講政治必須講黨性，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的講政治守法紀(jì)知敬畏強(qiáng)作風(fēng)反思剖析材料，歡迎大家閱讀!
【講政治守法紀(jì)知敬畏強(qiáng)作風(fēng)反思剖析材料1】
經(jīng)過“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題學(xué)習(xí)活動， 深受教育， 也找到了 自身存在的差距。作為普通教師更要講規(guī)矩守紀(jì)律深入改進(jìn) 教學(xué)理念和思想， 加強(qiáng)個人修養(yǎng)， 真正做到為了學(xué)生的一切， 一切為了學(xué)生。
現(xiàn)將自己思想和工作中存在問題深刻的剖析。
一、發(fā)現(xiàn)的問題 對照自身，發(fā)現(xiàn)在守紀(jì)律和講規(guī)矩方面做得不夠好。在 日常的工作和生活中，作為一名普通的教育工作者，老老實(shí) 實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作是我的人生信條，始終把遵守校內(nèi)外 的規(guī)章制度作為生活底線，嚴(yán)守國家法規(guī)，嚴(yán)守依法執(zhí)教， 嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)守教育教學(xué)常規(guī)，保持為人師范的 教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表
現(xiàn)在 以下幾個方面: 一是教育改革理論學(xué)習(xí)不夠，理論知識儲備不足，思想 有局限。 平時忙于工作， 忙于事務(wù)， 淡化了理論知識的學(xué)習(xí)。 側(cè)重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了專業(yè) 知識理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，尤其是深入透徹理解知 識沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實(shí)際 實(shí)際教學(xué)脫鉤，沒有運(yùn)用理論知識來分析和解決教學(xué)中存在 的問題。
二是業(yè)務(wù)知識不足，不能更好的指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，但因種種原因擱置一旁，經(jīng)常給自 己找開脫的理由，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還 遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到信息技術(shù)發(fā)展的要求，要用什么才去學(xué)什么思想， 學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。
三是對相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不到位，沒有將法律知識更好 的運(yùn)用到業(yè)務(wù)工作中。信息社會發(fā)展，工作中面臨學(xué)生新情 況和新挑戰(zhàn)層出不窮，堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩， 才能做到依法執(zhí)教。平時缺少對法律法規(guī)內(nèi)涵的深刻理解， 有的法條較深， 理解比較困難， 學(xué)習(xí)時存在淺嘗輒止的心態(tài)， 遇到需要運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)實(shí)際工作時，便不能準(zhǔn)確、靈活 的加以運(yùn)用。 二、問題的根源 通過“守紀(jì)律 講規(guī)矩”的學(xué)習(xí)，剖析思想根源，我覺得我 所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的: 一是放松了教育理論學(xué)習(xí)，放松了自身修養(yǎng)的提升。平 時業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)， 學(xué)得不深刻， 沒有把握教育理念精神實(shí)質(zhì)。 在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想 改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風(fēng)的影響。 平時雖然知道自己的諸多不足，但加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉不夠， 常找許多借口來回避問題。
二是為學(xué)生服務(wù)意識欠缺，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的 一切，是我們教育事業(yè)的一貫宗旨，但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足 于一般化， 過得去， 缺少對業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。 思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學(xué)習(xí)也是為了完成 任務(wù)而學(xué)習(xí)。 這些問題的根源在于， 自己考慮個人得失較多， 為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識淡薄。
三、整改方案
一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追 求以學(xué)生發(fā)展己任，為學(xué)生憂而憂，為學(xué)生樂而樂。在實(shí)際 工作中，要時時刻刻發(fā)揮骨干教師的表率作用，攻堅(jiān)克難， 以身作則。 二是牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨。 作為一普通一線教師， 一刻也不能脫離學(xué)生，一切從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，要與學(xué)生打 成一片， 聽取學(xué)生的心聲。 要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子�！� 作為自己的人身格言。三是要勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作的能力和水平。當(dāng)今 的世界是知識更新的時代，是學(xué)習(xí)的時代�；A(chǔ)教育教學(xué)工 作時間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成各種教學(xué)任 務(wù)，必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)教育理 論、教育法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。
【講政治守法紀(jì)知敬畏強(qiáng)作風(fēng)反思剖析材料2】
維護(hù)黨的政治紀(jì)律是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，當(dāng)前一些黨員、干部紀(jì)律觀念淡漠，違反政治紀(jì)律的問題仍時有發(fā)生：極少數(shù)黨員、干部在一些涉及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的重大政治問題上說三道四、我行我素;有的對中央的決策和要求陽奉陰違、另搞一套;還有的不負(fù)責(zé)任地道聽途說，甚至捕風(fēng)捉影，編造傳播政治謠言，丑化黨和國家形象，在干部、群眾中造成惡劣影響。這些都是黨的政治紀(jì)律所不容許的。 因此，要教育廣大黨員干部自覺維護(hù)好、執(zhí)行好黨的政治紀(jì)律，要嚴(yán)肅查處違反政治紀(jì)律的案事件，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的自覺性，堅(jiān)定不移地維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。
一、堅(jiān)決維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律的意義
黨的紀(jì)律是黨的生命，政治紀(jì)律是黨的紀(jì)律中最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)，它是維護(hù)黨的政治方向、政治原則和政治路線的行為規(guī)范，是約束黨的各級組織和全體黨員政治言論、政治行動、政治立場的行為規(guī)則。遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。嚴(yán)明的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、維護(hù)中央權(quán)威的重要保證，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)決策部署、確保政令暢通的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)黨的宗旨、永葆黨的先進(jìn)性的迫切需要。
我們黨是一個有著8000多萬黨員的執(zhí)政大黨，如果沒有嚴(yán)明的政治紀(jì)律，黨的組織和黨員各行其是，就不可能有統(tǒng)一的意志和行動，黨就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力;如果不嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，對有令不行、有禁不止的行為不及時糾正和查處，黨的路線方針政策就不能得到很好的貫徹落實(shí)，黨的政治綱領(lǐng)、政治路線、政治目標(biāo)也就不可能實(shí)現(xiàn);如果不堅(jiān)決維護(hù)黨的政治紀(jì)律，聽任個別黨員干部理想信念缺失、我行我素、陽奉陰違，黨就會從政治上松懈、組織上渙散，就會嚴(yán)重脫離群眾，就不可能成為的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，黨就會有變質(zhì)甚至瓦解的危險(xiǎn)。
改革發(fā)展關(guān)鍵階段嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律具有特殊重要的意義。隨著改革的不斷深入，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，各種矛盾錯綜復(fù)雜，各種思潮相互激蕩，在這種情況下，更加需要嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律。只有嚴(yán)肅黨的政治紀(jì)律，才能使全黨更加緊密地胡錦濤同志為，維護(hù)中央權(quán)威，在、堅(jiān)定不移地走的問題上毫不動搖;才能使各級黨組織和廣大黨員干部更加自覺地貫徹黨的十七大作出的一系列重大戰(zhàn)略部署，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，推動和諧社會建設(shè)，保證政令暢通;才能排除各種干擾，堅(jiān)持改革開放的正確方向，營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保證的蓬勃發(fā)展。
二、存在的突出問題
當(dāng)前黨員干部在維護(hù)和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律方面存在的突出問題具體表現(xiàn)為：
少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律觀念淡薄，不嚴(yán)格執(zhí)行黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，放棄黨性原則，有令不行，有禁不止，政令不暢。在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發(fā)表同黨的決策相違背的言論，對中央的決策部署陽奉陰違，編造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論，泄露黨和國家的秘密，參與各種非法組織和活動。同時，有的黨員干部做事從本部門的利益出發(fā)，缺乏全局意識，各自為政，遇到問題推諉扯皮，甚至上交矛盾等問題。
三、存在問題的原因
出現(xiàn)上述問題的原因是多方面的，有主觀方面的，也有客觀方面的原因。具體表現(xiàn)為：
一是對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育深入不夠。
二是極少數(shù)黨員干部政治立場不堅(jiān)定，政治紀(jì)律淡薄。
三是對黨員干部違反政治紀(jì)律的案件查處力度不夠。
四是黨紀(jì)黨規(guī)慣徹落實(shí)不到位。
四、政治上存在的突出問題
一是遵守政治紀(jì)律不夠嚴(yán)格。對照黨章的要求和黨的政治紀(jì)律十不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)自己在有些方面做得不夠或不好。比如在朋友聚會、同事或家人的交流過程中，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行時不敢直面斗爭，有時還隨聲附和;對自治區(qū)黨委、政府的一些政策有評頭論足的現(xiàn)象。二是存在一些違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”和自治區(qū)黨委“十項(xiàng)規(guī)定”出臺之前，自己也是隨波逐流，特別對一些明顯不符合規(guī)定的行為沒有拒絕。主要是黨性意識淡薄了、思想麻痹了，不能明辨是非，對一些不良傾向和不良作風(fēng)習(xí)以為常，逐步成了一種工作方式。比如參加迎來送往的宴請活動等。三是理想信念有所弱化。對中央和自治區(qū)黨委的重大決策、重要部署特別是民族宗教政策有時認(rèn)識不深、理解不透，有時也會妄加評論。對打擊“三股勢力”和暴力恐怖犯罪行為主動發(fā)聲。對黨的民族宗教政策進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不夠，致使自己的政治敏銳性不夠強(qiáng)，遇有突發(fā)或重大政治事件時會不知所措，不能夠看到事件的本質(zhì);對與“三股勢力”及新疆反分裂斗爭的長期性、尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識不足，對“三股勢力”利用各種方式從事滲透破壞活動的警惕性不高、敵情觀念不強(qiáng)。四是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對“四個認(rèn)同”、“三個離不開”的實(shí)質(zhì)領(lǐng)會不深，不能入腦入心，自覺遵循。有時對錯誤言行、負(fù)面言論缺乏基本的鑒別力。五是執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對中央的路線方針政策、自治區(qū)黨委的重大戰(zhàn)略部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏對策和方法，缺乏開拓創(chuàng)新精神，有等靠要思想，破解難題的辦法、手段不多。
