黨員干部學(xué)習(xí)十三五規(guī)劃心得體會(huì)

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黨的十八屆五中全會(huì)通過的《*關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》)強(qiáng)調(diào)“提高教育質(zhì)量”,集中體現(xiàn)了以*同志為黨中央對教育工作的高度重視和殷切期望。

那么,你知道提高教育質(zhì)量對“十三五”時(shí)期的教育改革意義有多大嗎?一起聽聽教育部袁貴仁部長的權(quán)威解讀吧~

提高教育質(zhì)量

是全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)性工作

“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。只有不斷提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)“教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,勞動(dòng)年齡人口受教育年限明顯增加”的目標(biāo)要求,才能確保我國邁進(jìn)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國行列,人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高,為如期全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“十三五”時(shí)期我國教育將進(jìn)入提高質(zhì)量的新階段!督ㄗh》堅(jiān)持“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,提出了堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的5個(gè)發(fā)展理念。所有這些發(fā)展理念的落實(shí),都必須按照關(guān)于“更加注重加強(qiáng)教育和提高人力資本素質(zhì)”的要求,把提高教育質(zhì)量擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。

1、從堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展看

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng),教育創(chuàng)新為各方面創(chuàng)新提供知識、技術(shù)和人才支撐,花大氣力抓好教育是創(chuàng)新發(fā)展的根本大計(jì)。必須加快教育體制改革,全面提高高;A(chǔ)研究能力。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

2、從堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展看

我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在加快轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)增長將更多依靠人力資本質(zhì)量和技術(shù)進(jìn)步,通過教育加快提升人力資本素質(zhì)是未來我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵。只有全面高質(zhì)量的教育,才能更好地服務(wù)于協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、從堅(jiān)持綠色發(fā)展看

推進(jìn)美麗中國建設(shè)既豐富和拓展了教育的服務(wù)領(lǐng)域,又對教育提出了新的更高要求。要積極參與和支撐低碳循環(huán)發(fā)展,加強(qiáng)資源環(huán)境國情和生態(tài)價(jià)值觀教育,推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。

4、從堅(jiān)持開放發(fā)展看

開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路,也是現(xiàn)代化教育的基本特征。要站在統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局的高度,以開放促改革、促發(fā)展,通過開放把中國教育辦得更好,更好地服從服務(wù)于國家建設(shè)和對外開放戰(zhàn)略大局。

5、從堅(jiān)持共享發(fā)展看

人民對美好生活的向往,是我們的奮斗目標(biāo)。我們要真正把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高教育質(zhì)量上來,讓每個(gè)孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育,使全體人民在教育改革發(fā)展中有更多獲得感。

提高教育質(zhì)量

必須全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

黨的十八大以來,從確保黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的戰(zhàn)略高度,多次就落實(shí)立德樹人根本任務(wù)作出重要指示!督ㄗh》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào):“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人。深化教育改革,把增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國民教育全過程!甭鋵(shí)立德樹人根本任務(wù),體現(xiàn)了新時(shí)期貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的時(shí)代要求,是教育系統(tǒng)堅(jiān)持和發(fā)展的核心所在,是“十三五”時(shí)期提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),必須全面貫徹黨的教育方針

為服務(wù)、為人民服務(wù)是教育工作的根本宗旨。衡量一個(gè)學(xué)校辦得好不好,一個(gè)地方教育辦得好不好,關(guān)鍵看給國家和社會(huì)提供了多少高質(zhì)量人才和高質(zhì)量成果。要把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。要把服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為教育的重要方向,全面適應(yīng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展的需求,在服務(wù)中體現(xiàn)教育的地位、作用和價(jià)值。

2、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),必須與加強(qiáng)教育緊密結(jié)合

明確指出,“核心價(jià)值觀,其實(shí)就是一種德,既是個(gè)人的德,也是一種大德,就是國家的德、社會(huì)的德”。青少年是國家的未來、民族的希望,他們的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。培育和踐行必須從小抓起、從學(xué)校抓起,真正落實(shí)到教材課堂中,落實(shí)到文化育人中,落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,落實(shí)到政策制度中。加強(qiáng)教育,要同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,同公民思想道德建設(shè)和社會(huì)誠信建設(shè),同民族團(tuán)結(jié)教育,同提高法治意識、環(huán)境意識、國防意識等緊密結(jié)合,形成全員全過程全方位育人的強(qiáng)大合力。

3、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),必須把增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力作為工作重點(diǎn)

人才培養(yǎng)的質(zhì)量,不應(yīng)只看學(xué)生考試分?jǐn)?shù),更根本的是看學(xué)生是否具備服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。要面向全體學(xué)生,牢固樹立人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念和系統(tǒng)培養(yǎng)觀念,更加注重教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合,更加注重學(xué)校之間、校企之間、學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)之間協(xié)同育人,努力形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。要適應(yīng)國家和社會(huì)發(fā)展需要,遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教,為黨和人民事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

4、提高教育質(zhì)量必須全力落實(shí)促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革的重大任務(wù)

 根據(jù)《建議》的部署,“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展要以促進(jìn)公平為基本要求、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向、以深化改革為根本動(dòng)力,在提高教育質(zhì)量上下大力氣、下苦功夫,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

1、提高教育質(zhì)量,必須大力促進(jìn)教育公平

現(xiàn)代化的教育是公平的教育。強(qiáng)調(diào),“努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì),努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力”!督ㄗh》對促進(jìn)教育公平的部署集中在三個(gè)方面:

① 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

② 實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育

③ 合理配置公共教育資源

2、提高教育質(zhì)量,必須著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)體系

現(xiàn)代化的教育應(yīng)當(dāng)有合理的結(jié)構(gòu)體系。強(qiáng)調(diào),要更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展,建立人才培養(yǎng)的協(xié)調(diào)機(jī)制,扎根中國大地辦大學(xué),使我國教育越辦越好、越辦越強(qiáng)!督ㄗh》將優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)體系作為提高教育質(zhì)量的重點(diǎn),作出了三個(gè)方面部署:

① 建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系

② 優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機(jī)制

③ 全面提升高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力

3、提高教育質(zhì)量,必須深化教育領(lǐng)域綜合改革

加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,必須加快教育改革步伐。強(qiáng)調(diào),要深化教育改革,創(chuàng)新教育方法,努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。《建議》重點(diǎn)從四個(gè)方面對教育領(lǐng)域綜合改革作出了部署:

① 落實(shí)并深化考試招生制度改革和教育教學(xué)改革

② 推進(jìn)教育信息化

③ 完善教育督導(dǎo),加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督

④ 支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展

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