【老師學習2016全國兩會精神心得體會1】
3月初中華共和國召開全國政協(xié)和全國人大會議。內容涉及政治、經濟、文化、社會、教育、科技、衛(wèi)生等各個領域。會期十天，兩會期間五百多件議案，七百四十多份建議和意見集中反映了國家*對國家各個領域改革和發(fā)展的高度關切，對解決好關系，人民群眾切身利益重大問題的愿望要求，全面建設小康社會的強大推動力。一年一度的全國兩會是我國政治之帆，更是老百姓的民生期待和厚望，在今年的兩會期間大致有如下幾個熱點問題：
一、經濟發(fā)展
如今的中國成為世界第二大經濟體，上海強大的經濟貿易紐帶推動亞洲經濟的發(fā)展。如此同時，今后中國仍面臨更深層矛盾，資產兩個持續(xù)高漲，消費不足，通貨膨脹等復雜的經濟形勢，中國政府在兩會期間著重把中國經濟戰(zhàn)略側重于“調結構”，“防通脹”加快發(fā)展方式轉變這一主題變的更加凸現(xiàn)。
二、樓市房價問題
在去年全國各地放假普遍暴漲，打碎了年青人安居樂業(yè)的夢想。溫總理在政府工作報告中指出，更促進房地產市場平穩(wěn)而又健康的發(fā)展，房地產業(yè)商家也應該流淌這道德的血液。溫總理而表態(tài)說自己有信心遏制部分城市房價過快上漲勢頭。在兩會期間，總理還強調在未來五年內，每年將建造三千萬套房子，滿足人民群眾的基本住房要求。
三、教育事業(yè)
中國教育事業(yè)經過多年的發(fā)展，當前“有學上”、“上起學”已經不是問題，百姓需求的焦點變成“上好學”，促進教育公平，也成為了社會關注的熱點，從理論上將這是百姓對優(yōu)質教育資源的需求增長與現(xiàn)實供給短缺的矛盾，但優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)不僅包括資金上的投入，也應包含合理的布局，調整結構，優(yōu)質資源整合，師資力量的強化，保障師生安全，轉變教育觀念，教育方式，特別加大教育改革力度，更應采用多元文化的辦學模式，強化知識更新，不能變成單一的“發(fā)文憑”。
四、就業(yè)難的熱點問題
首先，對十二五期間國民經濟和社會發(fā)展的回顧，這過去的五年內，我國社會生產力綜合國力顯著提高，我們能夠有效應對國際金融危機的沖擊，保持經濟平穩(wěn)較快的發(fā)展，使國民不斷強大，經濟不斷發(fā)展，國民教育不斷提高，高校不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，就業(yè)難的一系列社會性的問題更充分暴露這些問題，無形中把大學生劃分到實實在在的弱勢群體，解決就業(yè)難的問題是兩會期間黨和國家政府高度重視的問題，解決好這一問題既能有效促進社會發(fā)展和社會穩(wěn)定，也能真正把知識變成生產力，從而推動一個國家的實際發(fā)展。
今年的政府工作報告結合了我國的基本國情，實事求是地總結了的工作，并提出了2011年的主要任務，提到的問題都是事關改革和發(fā)展大局的熱點、難點問題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實話，求真務實，催人奮進。
作為教育的我們必須做到以下幾點：一是必須堅持科學發(fā)展，我們戰(zhàn)勝各種嚴峻挑戰(zhàn)，靠的就是科學發(fā)展。二、作為教育更應該及時調整，準確修正自身工作方向指導，通過學習兩會精神從而了解國際內的形勢，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決定。三、在日常生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行教育應盡的義務，積極參加兩會精神的學習，討論和實踐中去。四、一定要銘記歷史責任，發(fā)揚兩會精神，為中國的進一步發(fā)展做出應有的貢獻。
【老師學習2016全國兩會精神心得體會2】
3月3日至5日，中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第四次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十二屆全國委員會第四次會議在北京勝利召開，會議期間提出了新一屆*的選舉和大部制的改革，我認真學習了和李克強總理的報告，他們從歷史和時代的高度出發(fā)對近30年來改革開放的偉大歷史進程進行了高屋建瓴、大氣磅礴、精辟深刻的科學總結。
這是十八大之后第一次系統(tǒng)闡述治國理念，他的報告“改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設”部分提出了“努力辦好人民滿意的教育”的目標，并作出了一系列重大決策部署，“大力促進教育公平，合理配置教育資源，著力提高教育質量，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學一線深刻領會與落實兩會精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。
認真學習貫徹兩會精神，是我們作為普通教師的首要政治任務，通過兩會精神的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在教育。在實際教學和管理工作中應認真貫徹落實兩會精神，進一步增強了自身的使命意識和責任意識，把思想和行動統(tǒng)一到兩會精神上來，在以后的教學工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。
教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應當盡不猶豫地熱愛它。工作中要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學生，勤奮踏實，無私投入，不計較個人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以本身的模范行為成為學生的榜樣，真正做到學高為師，德高為范。
從教快一年了，我深深明白，要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領導下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作黨的教育事業(yè)貢獻力量。我將用實際行動踐行一個教師的科學發(fā)展觀，勇往直前，爭取在平凡的工作崗位上做出不平凡的事。
