雷鋒先進事跡心得體會【薦讀】

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我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。以下是小編整理的先進事跡心得體會,希望對你有幫助哦

雷鋒先進事跡心得體會2017一:

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時,我也被他的故事產生了強大的好奇心!正巧,一天早上有幸來到《光明書店》,不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起來,一“品”究竟!

雷鋒,出生在1940年的一個冬天,那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟,在他5歲時,父親因無錢治病,含恨離開了人世。不久,母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了,至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后,是毛主席爺爺和共產黨救了雷鋒,不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢,還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國,做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心,在他的日記里有這么一段話:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去……,像這樣經典的文字還很多,這不僅是他的崇高愿望,更是他身體力行的實踐!好景不長,在一次公差時不幸犧牲了,時年二十二歲,在出殯的那天,他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!

我強忍淚水終于把這本書看完了,也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字,而是他的為人,是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人??雷鋒!

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以,我下定決心要好好學文化,學本領,更要向雷鋒叔叔學習:學習他無論遇到多大多險的困難,勇往直前,永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當?shù)诙䝼??雷鋒!

雷鋒先進事跡心得體會2017二:

反觀那段歷史,被關注的往往不是雷鋒本人的生平事跡,而是學雷鋒“運動”的沿革。例如,那之后40多年來,每年定期的學雷鋒,從來是選在毛主席題詞發(fā)表日,而非雷鋒的誕辰或忌辰。又如,在《中華人民共和國國史通鑒》里,“學習雷鋒運動”是被當作“重大政治事件”載入的;而列在它之前的,是“全國學習解放軍、加強政治工作”;緊隨其后的,是“意識形態(tài)領域的過火批判”。順便提一句,年年底,我上國家圖書館網(wǎng)站檢索,發(fā)現(xiàn)所提供的有關雷鋒的書目,共有311種??這個數(shù)字,和郭沫若相當,大約是胡適、蔣介石的1倍半,梁啟超、周作人的2倍多,錢鍾書、李鴻章的4倍,嚴復的8倍,陳寅恪的10多倍、蔣方震的20多倍、李儀祉的100倍……(一年多后再去檢索,雷鋒書目已大大減少)。

海外史家關注的,也是學雷鋒的政治含義。有關著作提到的關聯(lián)事件,還有廬山會議后“林彪地位的上升”、“教育運動”、批“合二而一”等等。邁斯納指出,60年代初,解放軍“首次出現(xiàn)在中國政治舞臺上。軍隊的作用,最初基本上只限于宣傳方式。第一個被作為標準的毛澤東主義道德典范,并具有高尚的生活情趣而被大力宣揚的軍人英雄,是具有傳奇色彩的雷鋒”。費正清分析了跟學雷鋒相關的若干政治事件,進而認為此項運動的效果有六:“對毛的迷信崇拜”、“效法軍隊”、“體力勞動”、“全民教育”、“重新喚起集體主義精神”和“無產階級文化”。費正清接著指出,正是這些,“規(guī)定了日后成為文-化-大-革-命基本內容的目標和方法”。

但無論如何,雷鋒本人在世之時,畢竟算不上政治人物。其實,在絕大多數(shù)國人心目中,學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何,經過四十年磨礪,如今已被簡化為“再單純不過的符號”??可以“極凝練地概括為三個字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”,來的更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共-產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會,是“對立”的、“互補”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。

過去大半個世紀里,以平凡而偉大見諸各類官方出版物的英模人物,不勝枚舉。張思德、孟泰、時傳祥、朱伯儒、李素麗、孔繁森……

命名大會召開后,新華社、《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等全國主要媒體均對雷鋒平凡而又偉大的事跡加大宣傳力度,在全國全軍產生了空前的轟動效應,雷鋒的名字家喻戶曉,響徹長城內外、大江南北。緊接著,幾家大報刊又把雷鋒事跡寫成報告文學,并同時配發(fā)評論和雷鋒日記摘抄,文藝界的作家和詩人也都通過撰文和寫詩熱情地頌揚雷鋒精神?傊e國上下不約而同地提出,要讓雷鋒精神在神州大地開花結果。一個自覺學習雷鋒的活動,在全國各條戰(zhàn)線轟轟烈烈地展開了。

應《中國青年》雜志社的懇請,毛澤東主席1963年2月22日題詞“向雷鋒同志學習”。1963年3月2日《中國青年》第5、6期合刊出版,在歷史上首先發(fā)表了毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。三天后,也就是1963年3月5日,《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等都在頭版顯著位置刊登了毛主席的手跡。從這一天起,一個學習雷鋒的活動在全國范圍內以排山倒海之勢蓬勃興起。之后每年的3月5日也就成了學習雷鋒的紀念日。

黨和國家*的題詞。

1963年3月6日,即首都各大報發(fā)表毛主席題詞的第二天,《解放軍報》獨家發(fā)表了在京的國家*劉少奇、周恩來、朱德和鄧-小-平的題詞手跡。

劉少奇的題詞是:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共-產主義精神!

周恩來的題詞是:“向雷鋒同志學習,憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共-產義風格,奮不顧身的無產階級斗志!

朱德的題詞是:“學習雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士。”

鄧-小-平的題詞是:“誰愿當一個真正的共-產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。應《中國青年》雜志社的懇請,

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