導(dǎo)語(yǔ)：圍繞優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，反思“玻璃門(mén)”“彈簧門(mén)”“旋轉(zhuǎn)門(mén)”拆了沒(méi)有，是不是出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的庸政怠政現(xiàn)象，環(huán)境面貌改變了沒(méi)有，優(yōu)化環(huán)境采取了哪些措施，取得了哪些效果。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)整理的關(guān)于追趕超越大討論大整頓大優(yōu)化心得體會(huì)范文，歡迎參考!
關(guān)于追趕超越大討論大整頓大優(yōu)化心得體會(huì)范文一
剛才我聽(tīng)了四位老師合唱的《擼起袖子加油干》的歌曲，心潮澎湃，xx能有今天的成就，就是大家9年來(lái)擼起袖子加油干的結(jié)果。
同時(shí)，又聆聽(tīng)了潘祥波老師的發(fā)言，他對(duì)同學(xué)們講了發(fā)自肺腑的三句話：多讀書(shū)，益終生;無(wú)奮斗、不青春;常堅(jiān)持、不放棄;告訴了同學(xué)們走向成功的秘訣：選擇讀書(shū)、選擇奮斗、選擇堅(jiān)持。
后面，我又欣喜地聽(tīng)取了高三年級(jí)李雨欣同學(xué)的發(fā)言，讓我深刻地感受到了xx學(xué)子的自信與追求。
今天，新的一學(xué)期正式拉開(kāi)了序幕。“追趕超越創(chuàng)奇跡”是我發(fā)言的主題，也是我們對(duì)新的一學(xué)期、新的一年的期許! 我想借此機(jī)會(huì)講這三個(gè)關(guān)鍵詞：
第一個(gè)關(guān)鍵詞就是“追趕”。
新學(xué)期開(kāi)始了，首先要思考我是誰(shuí)?我要追趕誰(shuí)?我要如何追趕?目標(biāo)與方向永遠(yuǎn)比努力重要。一個(gè)人能做出多大的成就，完全取決于他有多高遠(yuǎn)的眼光、多廣闊的胸懷和多大的人生目標(biāo)。追求決定高度、高度決定精彩�；叵�2008年xx創(chuàng)辦之時(shí)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想與目標(biāo)，就是要把xx辦成xx一流的名校，讓接送孩子們的車(chē)輛擁堵到天漢大道，當(dāng)時(shí)看來(lái)不可思議與想象，但是從昨天同學(xué)們返校情況看，這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，這說(shuō)明了：有目標(biāo)就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有未來(lái)。xx的人氣十足、xx人信心百倍，xx的繁榮昌盛，xx的光明前景都是大家昔日追趕與奮斗的結(jié)果。新學(xué)期伊始，xx學(xué)校的夢(mèng)想與目標(biāo)是什么呢?就是堅(jiān)持創(chuàng)辦“優(yōu)質(zhì)教育，品牌學(xué)�！钡哪繕�(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持創(chuàng)辦中華名校、百年老校的目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持為中華民族培養(yǎng)時(shí)代英才的目標(biāo)不動(dòng)搖。學(xué)校的這個(gè)大目標(biāo)可以分三步走：第一步目標(biāo)，(2008年至2018年)學(xué)校建成xx一流，陜西知名;第二步目標(biāo)，(2019年至2029年)學(xué)校建成陜西一流，國(guó)內(nèi)知名;第三步目標(biāo)，(2030年至2040年)學(xué)校建成國(guó)內(nèi)一流，世界知名的中華名校。在學(xué)校這個(gè)夢(mèng)想目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下，請(qǐng)老師們、同學(xué)們做好規(guī)劃，確立好自己奮斗的目標(biāo);目標(biāo)在哪里，結(jié)果就在哪里;唯有想做“第一”，才能成為“第一”。目標(biāo)與能力往往相輔相成，認(rèn)準(zhǔn)了一件事情，投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，我們就一定會(huì)成功。
第二個(gè)關(guān)鍵詞“超越”。
在新的學(xué)期里，能否超越自己、超越別人，主要取決于自己的目標(biāo)、決心、意志與行動(dòng)。
在這里，我重點(diǎn)談一下學(xué)會(huì)超越自己。超越自己往往比超越別人更重要、更艱難。人，最大的敵人不是別人，而是自己。因?yàn)槿松罾щy的事情是如何正確認(rèn)識(shí)自己。所以要想超越自己首先要認(rèn)識(shí)自己。為此，請(qǐng)同學(xué)們思考三個(gè)問(wèn)題：一、我來(lái)xx干什么?如果不讀書(shū)、怕吃苦，爸爸媽媽送我來(lái)xx干什么?我要青春干什么?二、如何選擇讀書(shū)，思考：我為什么要讀書(shū)，我在為誰(shuí)讀書(shū)，我該怎樣讀好書(shū)?三、我長(zhǎng)大后將成為一個(gè)什么樣的人，我能適應(yīng)未來(lái)、引領(lǐng)未來(lái)嗎?我能為人類(lèi)的文明與進(jìn)步有所作為嗎?我的學(xué)業(yè)我做主、我的大學(xué)我做主、我的命運(yùn)我做主。改變那種我不如別人的心理，要志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷學(xué)會(huì)自我更新、自我否定;今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的發(fā)現(xiàn)、新的認(rèn)識(shí)、新的進(jìn)步。我新了，世界在我的眼里也就新了。新思想，新事物總是在不斷超越舊思想，舊事物中前行的。因此，我們說(shuō)，超越點(diǎn)亮夢(mèng)想、超越成就未來(lái)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞“奇跡”。
我始終認(rèn)為，xx是一個(gè)圓夢(mèng)的地方，是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。之所以能圓夢(mèng)、能創(chuàng)造奇跡，是因?yàn)槲覀儊?lái)到xx就是xx人的文化，是因?yàn)槲覀儀x人具有追求卓越、崇尚質(zhì)量、精益求精的精神，是因?yàn)槲覀儀x人遇到了困難、不埋怨自己、不指責(zé)他人、不放棄信心、不逃避責(zé)任，而是大力發(fā)揚(yáng)“擼起袖子加油干”的工作態(tài)度與精神氣概。
作為學(xué)生，要以欣賞的眼光看待學(xué)校、老師和同學(xué)，遇事多找找自己的不足，改變心態(tài)適應(yīng)環(huán)境，改變行為適應(yīng)集體;凡事不抱怨，說(shuō)了算，馬上干，一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)知識(shí)關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)能力關(guān);有毅力，不懈怠;只要目標(biāo)明確了，方法正確了，努力付出了，一切便都在期待中。
作為老師，要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)上好每一堂課;靜下心來(lái)批改好每一本作業(yè);靜下心來(lái)反思自己每一節(jié)課的得與失，靜下心來(lái)幫助自己的每一位學(xué)生取得進(jìn)步。以自己人格的魅力、高尚的師德、淵博的知識(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任和民族的希望。
作為職工，要充分認(rèn)識(shí)到，我是xx的一員，我要如何用耐心和責(zé)任心為學(xué)生、為老師、為家長(zhǎng)、為教學(xué)一線提供高水平的服務(wù)。特別要在教育訴求，學(xué)生幫扶，個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)培養(yǎng)、升學(xué)指導(dǎo)、未來(lái)規(guī)劃方面提供細(xì)致周到的服務(wù)，為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)分憂解難。
同學(xué)們、老師們、員工們，新的學(xué)期開(kāi)始了!我們既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，又要有清醒的頭腦。不功利，不浮躁，小步走，不停步，堅(jiān)持課程發(fā)展為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以文化自信創(chuàng)辦中華名校的路徑，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量”三個(gè)關(guān)鍵詞開(kāi)展工作。把“成就每一位師生的卓越追求”作為思考點(diǎn)和實(shí)踐點(diǎn)，弘揚(yáng)“追求卓越、崇尚質(zhì)量、精益求精”的核心價(jià)值觀與時(shí)代精神，讓每一個(gè)師生有夢(mèng)想、有激情、有收獲，在辛苦和快樂(lè)中享受文明而有尊嚴(yán)的教育生活。
據(jù)官方網(wǎng)站排位，xx目前的綜合實(shí)力在全省排名第五位，全國(guó)排名第190位，清華北大已經(jīng)把xx列入到了全國(guó)名校行列。老師們、員工們、同學(xué)們，你們已經(jīng)生活在創(chuàng)造奇跡的名校之中，務(wù)請(qǐng)你們倍加珍惜。
新起點(diǎn)、新征程、新未來(lái)，希望大家在新的學(xué)期里，不忘初心砥礪前行，用激情和智慧擔(dān)負(fù)起xx人的責(zé)任與使命，在追趕與超越中再創(chuàng)xx奇跡，讓六月的煙花為你們而綻放，讓全國(guó)人民記住xx的名字，把xx的輝煌書(shū)寫(xiě)在共和國(guó)的旗幟上。
關(guān)于追趕超越大討論大整頓大優(yōu)化心得體會(huì)范文二
市委辦公室認(rèn)真貫徹市委部署要求，迅速召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，制定方案，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展“治四病強(qiáng)作風(fēng)促超越”專(zhuān)項(xiàng)整治。
該辦將專(zhuān)項(xiàng)整治作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，與全員對(duì)標(biāo)全面合格、基層黨的組織建設(shè)全面過(guò)硬工程、五講五比五當(dāng)?shù)扔袡C(jī)結(jié)合，引導(dǎo)黨員自覺(jué)對(duì)照“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”4種病、26種表現(xiàn)形式，主動(dòng)對(duì)標(biāo)，精準(zhǔn)排查，建立臺(tái)帳，逐一整改。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，全面梳理各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)查找“工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、工作協(xié)同”三方面存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)工作流程再優(yōu)化，建立健全協(xié)調(diào)配合機(jī)制，確保環(huán)環(huán)相扣、不留死角。同時(shí)，定崗定責(zé)定標(biāo)，細(xì)化分解任務(wù)、拔高工作標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到崗到人，促進(jìn)“三辦四服務(wù)”無(wú)縫銜接、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，努力當(dāng)好“堅(jiān)強(qiáng)前哨”和“鞏固后院”。
9月6日，市委組織部召開(kāi)全體干部會(huì)議，傳達(dá)市委常委會(huì)議精神，安排部署“治四病強(qiáng)作風(fēng)促超越”專(zhuān)項(xiàng)整治。
該部要求全體黨員干部充分認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治的重要意義，緊密結(jié)合自身思想作風(fēng)實(shí)際，認(rèn)真逐一對(duì)照浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病”的具體表現(xiàn)，對(duì)號(hào)入座，自我畫(huà)像，深入剖析，扎實(shí)整改，從而達(dá)到強(qiáng)化作風(fēng)、促進(jìn)工作的目的。堅(jiān)持從部務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員做起，以上率下，全員參與;堅(jiān)持邊查邊改，著力解決突出問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制;堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，廣泛征求群眾意見(jiàn)建議，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，確保整治活動(dòng)取得群眾滿意的成效;堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，把專(zhuān)項(xiàng)整治作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要推手，與正在開(kāi)展的“全員對(duì)標(biāo)全面合格”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)全市組織工作再上新臺(tái)階。
關(guān)于追趕超越大討論大整頓大優(yōu)化心得體會(huì)范文三
前階段黨支部開(kāi)展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)關(guān)系黨的形象，是新時(shí)期黨對(duì)黨員干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)黨員干部的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。通過(guò)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的黨員干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于形成良好的黨員干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園.
關(guān)于追趕超越大討論大整頓大優(yōu)化心得體會(huì)范文四
碾子鎮(zhèn)為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，全面提升各黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，在碾子形成真抓實(shí)干、追趕超越的強(qiáng)大合力。鎮(zhèn)紀(jì)委從20I6年9月初開(kāi)始至脫貧攻堅(jiān)結(jié)束，在全鎮(zhèn)各級(jí)黨支部和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部中，開(kāi)展“治四病、強(qiáng)作風(fēng)、促超越”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。
治四病。浮躁、虛假、懶惰、扯皮等突出問(wèn)題，嚴(yán)重影響黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)、影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境。我鎮(zhèn)開(kāi)展的“治四病”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，就是以整治“浮躁、虛假、懶惰、扯皮“四種病”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、落實(shí)“三項(xiàng)機(jī)制”，提振廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，更好推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展。在深入開(kāi)展兩學(xué)一做的具體實(shí)踐中，這是鎮(zhèn)黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的又一重大部署，也是全面優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、精準(zhǔn)有效推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地見(jiàn)效的迫切需要，對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)，具有十分重大的意義。
強(qiáng)作風(fēng)。一是把專(zhuān)項(xiàng)整治作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員在“全員對(duì)標(biāo)、全面合格、全力創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，對(duì)照“四種病”的具體表現(xiàn)，認(rèn)真找準(zhǔn)“病癥”、開(kāi)出“藥方”，促使其思想認(rèn)識(shí)到位、問(wèn)題導(dǎo)向突出、學(xué)做結(jié)合緊密，真正推動(dòng)學(xué)習(xí)教育深入有效開(kāi)展。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在專(zhuān)項(xiàng)整治中以身作則、率先垂范，把自己擺進(jìn)去，帶頭查找有沒(méi)有“四種病”，并將其作為黨支部生活會(huì)的重要內(nèi)容和黨員評(píng)議的重要依據(jù)，自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包抓聯(lián)系點(diǎn)工作責(zé)任制，各連片領(lǐng)導(dǎo)將包抓的脫貧攻堅(jiān)村作為整治工作的包抓點(diǎn)，親自指導(dǎo)檢查“四種病”整治工作，確保專(zhuān)項(xiàng)整治取得實(shí)效。三是持續(xù)開(kāi)展督導(dǎo)檢查。堅(jiān)持用好督導(dǎo)工作機(jī)制，采取明察暗訪、重點(diǎn)抽查、信訪受理、日常檢查、專(zhuān)項(xiàng)效能監(jiān)察等手段，重點(diǎn)督導(dǎo)檢查專(zhuān)項(xiàng)整治部署安排、黨員干部查找“四種病”情況以及整改落實(shí)成效，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
促超越。一是全力保障追趕超越發(fā)展。把開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治作為完成年度經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)任務(wù)的重要推手，重點(diǎn)看既定目標(biāo)完成得好不好、責(zé)任主體落得實(shí)不實(shí)、工作力度夠不夠，進(jìn)一步細(xì)化工作措施，推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。把開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治作為推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的重要保障，重點(diǎn)看幫扶措施切不切合實(shí)際、第一書(shū)記能不能實(shí)心干事、脫貧工作有沒(méi)有明顯效果，進(jìn)一步加大工作力度，確保按期脫貧摘帽。把開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治作為加快項(xiàng)目建設(shè)的重要支撐，重點(diǎn)看爭(zhēng)跑項(xiàng)目的力度大不大、推進(jìn)項(xiàng)目的措施硬不硬、項(xiàng)目建設(shè)的成效好不好，進(jìn)一步提高工作效能，營(yíng)造高效便捷的服務(wù)環(huán)境。二是進(jìn)一步提升黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、宗旨意識(shí)不斷強(qiáng)化，愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)干事、盡心履職的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，奮勇?tīng)?zhēng)先、敢為善為、比學(xué)趕超的氛圍更加濃厚。三是提升黨員干部落實(shí)中省市縣決策部署的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。
執(zhí)行上級(jí)部署和政策不變通、不懈怠，原原本本學(xué)深學(xué)透系列重要講話，認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，完成中心任務(wù)迎難而上、有力有效，帶領(lǐng)群眾脫貧致富、化解矛盾問(wèn)題能力提升、效果明顯。四是強(qiáng)化整治結(jié)果運(yùn)用。將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治與落實(shí)鎮(zhèn)黨委“三項(xiàng)機(jī)制”有機(jī)結(jié)合，對(duì)于整治工作敷衍了事、走過(guò)場(chǎng)，導(dǎo)致脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施黨的基層組織建設(shè)、“全面過(guò)硬”工程、開(kāi)展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等重點(diǎn)工作推進(jìn)不力的，或是被上級(jí)通報(bào)批評(píng)，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，嚴(yán)格按照“三項(xiàng)機(jī)制”精神進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理，進(jìn)一步樹(shù)立能者上、干者容、庸者下的鮮明導(dǎo)向。
