導(dǎo)語(yǔ)：省新鎮(zhèn)黨委通過(guò)開展周一集中學(xué)和業(yè)余時(shí)間個(gè)人自學(xué)的形式，讓廣大黨員干部圍繞廖俊波同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，結(jié)合工作實(shí)際，積極撰寫心得體會(huì)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)廖俊波同志的崇高精神和深刻內(nèi)涵。下面是思而學(xué)小編為您收集整理的2017領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廖俊波事跡心得體會(huì)，歡迎閱讀!
篇一：2017領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廖俊波事跡心得體會(huì)
2017年3月18日，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的時(shí)間永遠(yuǎn)的定格在了這一天。他就是人民的好兒子，黨的好干部廖俊波。廖俊波無(wú)疑是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中需要對(duì)標(biāo)的先進(jìn)，他是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部中涌現(xiàn)出的先鋒模范代表。因此，各級(jí)黨組織，每一名黨員都應(yīng)該學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)，將“兩學(xué)一做”推向一個(gè)高潮。
有榜樣才有追逐的動(dòng)力，現(xiàn)如今在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，作為黨員更需要榜樣的指引。無(wú)疑，廖俊波的優(yōu)秀品質(zhì)和良好作風(fēng)就是做優(yōu)秀黨員踐行的風(fēng)向標(biāo)。在中組部的學(xué)習(xí)文件中，我們不難看出，對(duì)廖俊波給予了高度評(píng)價(jià)，他強(qiáng)調(diào)廖俊波牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜�、苦干�?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”的稱號(hào)�？梢姡慰〔ㄊ悄_踏實(shí)地，真正的用行動(dòng)踐行了黨員精神的真諦，從而得到了黨中央的認(rèn)可，贏得了人民群眾的愛戴。
廖俊波因?yàn)樾闹杏腥罕�，才能發(fā)揮巨大光芒。而全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本�？匆幻h員干部是否堅(jiān)守和踐行黨的宗旨，關(guān)鍵看他是否時(shí)時(shí)事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是靠艱苦扎實(shí)的作風(fēng)來(lái)聯(lián)系、影響、帶動(dòng)群眾的。因此，作為一名黨員干部就首先要學(xué)習(xí)廖俊波心系群眾、為民造福的公仆情懷，真正把群眾安危冷暖時(shí)刻放在心上，真心實(shí)意為百姓謀福祉，從而贏得人民的支持、信任與擁護(hù)。只有這樣，才真正的踐行了共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)廖俊波精神，永葆黨員先進(jìn)性是“兩學(xué)一做”的重要內(nèi)容，我們要把對(duì)照學(xué)習(xí)中汲取到的重要精神和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng)自覺、紀(jì)律自覺，通過(guò)真改、實(shí)改，真學(xué)、真做，推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效，正真的為“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
篇二：2017領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廖俊波事跡心得體會(huì)
近日對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示強(qiáng)調(diào)，廖俊波同志任職期間，牢記黨的囑托，盡心盡責(zé)，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姄湎律碜�、苦干�?shí)干，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，無(wú)愧于“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”的稱號(hào)。號(hào)召?gòu)V大黨員、干部向廖俊波同志學(xué)習(xí)，不忘初心、扎實(shí)工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去，真心實(shí)意為人民造福。
連日來(lái)，廖俊波同志的先進(jìn)事跡在大江南北傳頌，感動(dòng)了許多人。黨員是黨的肌體的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的先進(jìn)性和純潔性來(lái)體現(xiàn)，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員卓有成效的工作來(lái)完成。廖俊波同志無(wú)疑是在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的黨員先鋒模范的優(yōu)秀代表，是踐行“四講四有”的楷模和榜樣。黨員干部學(xué)的重要指示精神，關(guān)鍵是要以廖俊波同志為榜樣，學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，把“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”落實(shí)到具體工作之中，為我們黨筑牢執(zhí)政之基，匯聚無(wú)窮力量。
指出：衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。以廖俊波為榜樣，就是要不忘初心，踐行宗旨，始終把人民群眾裝在心中，做老百姓的貼心人。對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)，身邊每一件瑣碎的小事，都是實(shí)實(shí)在在的大事，有的甚至還是急事、難事。聽到群眾反映后當(dāng)場(chǎng)拍板修棧道，不厭其煩、服務(wù)到底幫上訪戶拿到土地使用證，資助貧困學(xué)生、深夜排查中毒學(xué)生……廖俊波用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“群眾利益無(wú)小事”，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。
以廖俊波為榜樣，就是要有一顆勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)之心，撲下身子、苦干實(shí)干。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代人踏踏實(shí)實(shí)努力奮斗，需要會(huì)干、真干、實(shí)干、苦干精神。從政二十余年，無(wú)論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委還是市政府，無(wú)論是災(zāi)后重建、建經(jīng)濟(jì)園區(qū)還是扶貧攻堅(jiān)，廖俊波善于開動(dòng)腦筋、敢于啃硬骨頭，以誠(chéng)待人、以情動(dòng)人、以心交人，凝聚人心，走到哪里，哪里就會(huì)大變樣。每一名黨員干部都應(yīng)該像廖俊波那樣，牢記黨的囑托，按照的要求，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。
以廖俊波為榜樣，就是要清正廉潔、率先垂范、無(wú)私奉獻(xiàn)，永葆政治本色。在對(duì)待干群關(guān)系上，廖俊波說(shuō)：“一定要換位思考，想想如果我們站在他們的位置上該怎么辦�！绷慰〔ㄑ孕幸恢�，說(shuō)到做到。服務(wù)企業(yè)時(shí)，他盡心竭力，又始終堅(jiān)持“親”“清”二字，嚴(yán)守廉潔底線;他舍小家、顧大家，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到了事事帶頭、時(shí)時(shí)帶頭、處處帶頭。我們黨與群眾的血肉聯(lián)系，是靠每一名黨員的具體來(lái)闡釋的。每一名黨員、干部都應(yīng)該對(duì)照廖俊波這樣的“鏡子”，照出不足、照出差距，明確努力方向;各級(jí)黨委和政府要關(guān)心基層干部，做足保障，激發(fā)他們立足基層、扎實(shí)工作、干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的熱情。
“一草一木當(dāng)曉百姓利益，一言一行勿忘黨的宗旨�！比绻總�(gè)基層黨組織和每個(gè)共產(chǎn)黨員都有強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會(huì)很有力量，我們國(guó)家就會(huì)很有力量，我們?nèi)嗣窬蜁?huì)很有力量，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就能堅(jiān)如磐石。當(dāng)前，全省黨員干部正在深入學(xué)對(duì)廣東工作的重要批示精神。要結(jié)合學(xué)關(guān)于廖俊波同志先進(jìn)事跡的重要指示精神，進(jìn)一步動(dòng)員和教育黨員干部不忘初心，無(wú)私奉獻(xiàn)，把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，為鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力盡責(zé)盡心。
篇三：2017領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)廖俊波事跡心得體會(huì)
新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模廖俊波不幸因公殉職以來(lái),一場(chǎng)向先進(jìn)典型、向好干部學(xué)習(xí)的活動(dòng)正在全黨全國(guó)展開。18日,福建省委黨校(福建行政學(xué)院)召開學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡座談會(huì),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
會(huì)議重溫了對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡的重要指示,學(xué)習(xí)傳達(dá)了《中組部關(guān)于認(rèn)真學(xué)重要指示精神,廣泛開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)的通知》和《中共福建省委關(guān)于追授廖俊波同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)并開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,福建省委黨校(福建行政學(xué)院)職工代表、學(xué)員代表,分別從不同角度暢談對(duì)學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡的感想與體會(huì)。
此前,福建省委常委、組織部長(zhǎng)、省委黨校校長(zhǎng)王寧要求,通過(guò)學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡,進(jìn)一步提升廣大教職工和學(xué)員干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,為“再上新臺(tái)階、建設(shè)新福建”和“一流校院”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
福建省委黨校(福建行政學(xué)院)常務(wù)副校(院)長(zhǎng)陳雄出席了座談會(huì)并講話。他表示,廖俊波同志是共產(chǎn)黨長(zhǎng)期教育培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的、用生命踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”要求的好干部、好黨員,是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。
向廖俊波同志學(xué)什么?陳雄表示,通過(guò)學(xué)習(xí),感受到了一個(gè)活生生的廖俊波,感受到廖俊波同志身上凝聚的優(yōu)秀品質(zhì)、品格和精神內(nèi)涵。最近,福建省委連續(xù)發(fā)出兩個(gè)文件,在全省黨員干部中開展學(xué)習(xí)廖俊波同志的活動(dòng)。福建省委要求,學(xué)習(xí)廖俊波信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì),學(xué)習(xí)他心系群眾、勤政為民的公仆情懷,學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。
陳雄要求,要把學(xué)重要指示、深入開展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù),把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作為全省干部教育培訓(xùn)的鮮活教材,把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作為創(chuàng)建全國(guó)文明單位的精神資源,把學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作為推動(dòng)一流省級(jí)校院的重要?jiǎng)恿?以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開。
會(huì)議對(duì)學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡和開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化等具體工作進(jìn)行了部署。副校(院)長(zhǎng)、機(jī)關(guān)的委書記溫敬元支持會(huì)議,副校(院)長(zhǎng)姜華、劉大可、魏良文、杜丕謙,各處室部主要負(fù)責(zé)人、教師代表、及學(xué)員代參加了會(huì)議。
