導(dǎo)語(yǔ)：要通過(guò)紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)，對(duì)自己從思想上進(jìn)行一次“體檢”，從而樹(shù)廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。下面是小編為您收集整理了文明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀!
篇一：文明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)心得體會(huì)
開(kāi)學(xué)初，我校舉行了紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔(dān)負(fù)培育下一代的艱巨任務(wù)，更應(yīng)當(dāng)為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個(gè)教育教學(xué)生涯中堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動(dòng)，不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律，不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。
“學(xué)高為師，身正為范�！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾�。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng)。作為一名教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)建設(shè)。
作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。同時(shí)還以教師的廉潔形象來(lái)教育、影響、感化社會(huì)中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會(huì)不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無(wú)私天地寬�！�，我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學(xué)識(shí)水平，關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師，用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。
篇二：文明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)心得體會(huì)
隨著改革開(kāi)放的不斷深入一些黨員干部經(jīng)不住腐朽沒(méi)落的思想文化的侵蝕人生觀、世界觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲偏離理想信念動(dòng)搖甚至喪失特別是消極腐敗嚴(yán)重?cái)牧宋覀兯痉C(jī)關(guān)的形象影響了政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)使我深深地體會(huì)到“加強(qiáng)制度建設(shè)構(gòu)筑抗腐防線”的重要性、必要性和迫切性。
一、理想信念是防腐拒變之根本。
從那些反面案例中不難看出那些“東窗事發(fā)”者之所以成了階下囚究其原因根源在于理想信念的動(dòng)搖。他們忘記了自己是一名黨的干部忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員。在平時(shí)他們淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習(xí)。在他們的思想意識(shí)中信奉“有權(quán)不用過(guò)期作廢”。結(jié)果自然地就肆無(wú)忌憚地受賄、貪污。作為一名共產(chǎn)黨員一名國(guó)家干部要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義信念不斷加強(qiáng)自身思想建設(shè)從源頭上解決信念不堅(jiān)定問(wèn)題。
二、工作作風(fēng)過(guò)硬是防腐拒變的內(nèi)在要求。
沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)就很難經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。工作作風(fēng)是一個(gè)人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行只有去做了才能真正實(shí)現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價(jià)值。作風(fēng)不過(guò)硬就容易為社會(huì)上形形色色的名利所誘惑。一些人就因?yàn)樽黠L(fēng)不過(guò)硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。于是在沒(méi)被紀(jì)委挖出前總是會(huì)上談廉政會(huì)下收好處費(fèi)。同樣是黨的干部如任長(zhǎng)霞同志就能頂住壓力從嚴(yán)要求自己和身邊的人。從她的事跡中不難看出一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有過(guò)硬的工作作風(fēng)是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
三、廉潔自律是約束自我保護(hù)自我的真正法寶。
從干部保護(hù)的角度講廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個(gè)干部只有從嚴(yán)要求自己才能經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種利益的誘惑。有一些人從領(lǐng)導(dǎo)崗位到階下囚正說(shuō)明一個(gè)人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪從小賄收禮到大賄收錢一步一步放縱自己大肆進(jìn)行權(quán)錢交易。結(jié)果自然是被“雙規(guī)”接受黨紀(jì)國(guó)法的洗禮�？梢�(jiàn)在領(lǐng)導(dǎo)崗位上只有自始至終加強(qiáng)自身的廉潔自律意識(shí)才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。
四、群眾觀念是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)。
一個(gè)沒(méi)有群眾觀念的干部不可能干出令群眾滿意的實(shí)事來(lái)。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎(chǔ)。有了群眾觀念這個(gè)思想基礎(chǔ)才能在工作中與群眾打成一片才能更好地為群眾服務(wù)更好地為群眾多辦實(shí)事切實(shí)地維護(hù)好群眾的切身利益。群眾觀念實(shí)際上就是公眾觀念。如果沒(méi)有公眾觀念一切以自我為中心那么就談不上為人民服務(wù)也就談不上做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。
通過(guò)這次教育和學(xué)習(xí)使我深深感到一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動(dòng)搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識(shí)淡化的可憐、群眾觀念不強(qiáng)的可恨。在今后的工作中我要更加堅(jiān)定“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的執(zhí)法理念。為此我要認(rèn)真尋找差距努力提高自身素質(zhì)。
1、提高政治素質(zhì)。不斷堅(jiān)定理想信念要做一個(gè)真正的馬克思主義者不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺(jué)性。
2、提高思想素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)筑牢思想防線繼續(xù)提升人格修養(yǎng)要成為一個(gè)道德高尚的人。
3、提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹(shù)立司法為民思想密切聯(lián)系群眾始終成為人民的公仆要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作原則一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)不斷開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)研究新情況解決新問(wèn)題。
4、提高廉政意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)于律己勿于惡小而為之勿以善小而不為樹(shù)立廉政的楷模，做一名合格的黨員干部。
總之通過(guò)各方面的提高以達(dá)到政治上堅(jiān)定、思想上成熟、工作上更加敬業(yè)。要嚴(yán)格要求三思而行要有正確的世界觀、人生觀和生活觀養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)自覺(jué)抵制各種腐敗現(xiàn)象要克服拜金主義、享樂(lè)主義正確使用手中的權(quán)利要實(shí)實(shí)在在做事、老老實(shí)實(shí)做人振奮精神做好本職工作。
篇三：文明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)心得體會(huì)
為進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)站職工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)化管理，提高文明服務(wù)水平，管理處集中開(kāi)展了一次紀(jì)律教育月的活動(dòng)。
一、科學(xué)推進(jìn)，整體提高
通過(guò)學(xué)習(xí)后，經(jīng)過(guò)班子糾查，我站未發(fā)現(xiàn)我行我素、不守紀(jì)律、個(gè)人主義、自由主義的庸俗不良作風(fēng)的現(xiàn)象。達(dá)到了克服不足，改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)牢正氣，推進(jìn)工作的目的。
在主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體員工共同參與，聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)推進(jìn)，確保了時(shí)間、內(nèi)容、人員落實(shí)到位。面向全站采取扎實(shí)有效的措施，把主題教育活動(dòng)覆蓋到各個(gè)層面，確保這次主題教育活動(dòng)真正落實(shí)到班組每個(gè)成員。為使活動(dòng)能夠深入的開(kāi)展下去，我們從職工思想上深挖根源，從實(shí)踐中找到辦法，標(biāo)本兼治，重在治本，實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，職工們真正做到了學(xué)習(xí)有收獲，認(rèn)識(shí)有提高，觀念有轉(zhuǎn)變，作風(fēng)有氣象，發(fā)展有思路，工作有突破。強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
二、突出行業(yè)特色，全面提升服務(wù)質(zhì)量。
我站始終把提升服務(wù)質(zhì)量和效能，樹(shù)立“一路暢行”的理念放在首位，將提升服務(wù)質(zhì)量工作與通行費(fèi)征管工作擺在同樣重要的位置。收費(fèi)伊始，我站就制訂了“堅(jiān)持以人為本、強(qiáng)化制度管理、嚴(yán)格照章收費(fèi)，服務(wù)兩個(gè)文明”的治站方針，著力塑造全體收費(fèi)人員“兩個(gè)形象”。一是環(huán)境形象。我站制定詳實(shí)的《衛(wèi)生達(dá)標(biāo)和扣分標(biāo)準(zhǔn)》，要求人人自覺(jué)打掃和維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到站容站貌的清潔優(yōu)美。職工宿舍內(nèi)務(wù)實(shí)行軍事化管理，被褥疊放整齊，物品統(tǒng)一擺放，所有宿舍整齊劃一。二是語(yǔ)言形象。要求收費(fèi)人員來(lái)有迎聲、問(wèn)有回聲、走有送聲，堅(jiān)持使用文明用語(yǔ)，尊重每一位過(guò)往駕乘人員，做到“罵不還口，打不還手”，熱心為駕乘人員排憂解難，使提升服務(wù)質(zhì)量工作落實(shí)到收費(fèi)第一線。通過(guò)“兩個(gè)形象”的教育和引導(dǎo)，使文明服務(wù)意識(shí)深入我站全體干部職工頭腦，收費(fèi)人員業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，能夠自覺(jué)地做到用政策理論說(shuō)服人，用熱情服務(wù)感化人，全站上下形成了“文明收費(fèi)、熱情服務(wù)”的濃厚氛圍。
紀(jì)律教育月主題活動(dòng)的深入開(kāi)展使我站職工對(duì)主題教育活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)又增進(jìn)了一步，職工們明確了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重大意義，激發(fā)了大家參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了這次主題教育活動(dòng)的必要性，增強(qiáng)了責(zé)任感。增強(qiáng)了廣大職工進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)主動(dòng)性和自覺(jué)性，達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我站的各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
