2024年新疆高考繼續(xù)沿用“3+文科綜合/理科綜合”；語文、數(shù)學和英語等三個學科各150分，共450分。文科綜合和理科綜合均為300分。高考總分是750分。新疆明確，自2024年起，自治區(qū)將開設音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等6個科類實行藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試，自治區(qū)藝術類專業(yè)統(tǒng)考由自治區(qū)教育考試院組織，實行全區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）。
一、新疆2024年高考政策
為進一步加強和改進高校藝術類專業(yè)考試招生工作，日前，新疆維吾爾自治區(qū)制定了《自治區(qū)進一步加強和改進普通高校藝術類專業(yè)考試招生工作實施方案及考試說明》。新疆明確，自2024年起，自治區(qū)將開設音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等6個科類實行藝術類專業(yè)統(tǒng)一考試，自治區(qū)藝術類專業(yè)統(tǒng)考由自治區(qū)教育考試院組織，實行全區(qū)統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）。
據(jù)了解，新疆規(guī)定，戲曲類專業(yè)的考試形式按教育部最新要求執(zhí)行。考生根據(jù)本人專業(yè)特長，參照藝術類專業(yè)目錄與統(tǒng)考科類對應關系以及相關高校要求，從新疆組織統(tǒng)考的6個科類中選擇相應的科類報考。
高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術專業(yè)能力考試成績。藝術專業(yè)能力考試包括藝術類統(tǒng)考和高校�？�，根據(jù)不同藝術專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。藝術類專業(yè)統(tǒng)考由新疆統(tǒng)一組織考試，高校校考由相關高校組織考試。2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔，由相關高校從在校生中遴選培養(yǎng)。健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)考試方式進行招生。對于新媒體藝術、藝術與科技等藝術類交叉融合專業(yè)，相關招生高校可根據(jù)人才培養(yǎng)需要，跨科類確定該專業(yè)與其他藝術類專業(yè)統(tǒng)考科類的對應關系，由高校與省級招生考試機構協(xié)商一致后，在本校招生章程中向社會公布。
新疆明確，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎、省級專業(yè)考試為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的藝術人才選拔評價體系。
二、新疆新高考政策什么時候?qū)嵭?/h2>
新疆招生制度改革新政策及新方案【全文】將于2019年開始實施，屆時，自2019年新入學高一新生起，學考成績將納入高考成績。
據(jù)了解，普通高中學業(yè)水平考試是根據(jù)普通高中課程標準和教育考試規(guī)定，由省級教育行政部門組織實施的考試，考試成績是學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，啟動考試招生制度改革試點，2017年在全國全面推進，到2020年，基本建立*現(xiàn)代教育考試招生制度。新疆的考試招生制度改革將從2019年開始正式實施，屆時，普通高中學業(yè)水平考試的等級性考試成績將按照相關規(guī)定計入高考總分。
“3”指的是：語文、數(shù)學、外語，這三門科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績計入考生總成績；
“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績計入考生總成績；
“2”指的是：考生從化學、生物、地理和政治四門科目中選兩門，選考由各省命題，通過等級賦分的方式，將賦分后的成績計入考生總成績。
考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和考生選擇的3科普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績組成，滿分為750分。即通常所說的“3+1+2”模式。
三、2024屆新疆省高考用什么卷
新疆高考用全國乙卷考試。高考全國卷不會因考題差別導致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的，考試科目有語文、數(shù)學、外語、文科綜合(思想政治、歷史、地理)或理科綜合(物理、化學、生物)。
很多人都覺得新疆、西藏的高考分數(shù)線低，比較容易考入理想大學，從這方面看，新疆地域廣闊，考生人數(shù)少，錄取率也很高，在高考中，的確有很大的優(yōu)勢。
但是，大家忽略掉了新疆教育資源并不是很發(fā)達，相比于河南、江蘇、陜西、甘肅等地都有一定的差距，也就是考生從小學到的知識還是和其他省市有一定的差距，如果把這個差距加進去，那么，總體來說，都是差不多的水準，即使在新疆也有一大部分考生無法考入理想院校。
同樣，在其他省份也有很多的高分考生，因此，高考容易和困難主要還是看自己的學習狀態(tài)，和在什么地方考有關系，但是關系并不大。
