2024新疆高考暫未開始，以下小編整理了2023年新疆高考作文題目及范文參考：
根據(jù)官方公布，2023年新疆高考采用的是全國乙卷，其中語文科目的作文題目為：“一花獨(dú)放不是春”。以下為語文高考的原文摘選內(nèi)容；
吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調(diào)的。
以上兩則材料出自**的講話，以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文解析
第一則材料可以概括為“損人未必利己”，做別人路上的“攔路虎”也必將為人所唾棄，第二則材料辯證看“一枝獨(dú)秀”與“百花齊放”的關(guān)系，倆則材料組合意在強(qiáng)調(diào)我們要尊重別人，尊重多樣的的美才能有更加豐富多彩的世界。兩則材料一反一正，給我們提出了應(yīng)該如何處理人與他人之間的關(guān)系的方式，那就是尊重他人的不同，保持多樣并存的大美局面。這種關(guān)系甚至可以擴(kuò)大到不同國家之間，不同文化之間。
寫作指導(dǎo)
本題題目文體選擇難度不大，較為適合學(xué)生抒發(fā)議論，但在寫作過程中應(yīng)注意對(duì)“一枝獨(dú)秀”和“百花齊放”的辯證關(guān)系的分析，可發(fā)揮的空間與切入角度是較為多元的。平時(shí)就對(duì)國家大事比較關(guān)心的同學(xué)，就可以以國家及世界的大事為切入，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，例如互利共贏的開放戰(zhàn)略、文明的多樣性、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等，以及以中美之間博弈的時(shí)事去探討科技發(fā)展中的自力更生與借鑒學(xué)習(xí)。
行文過程中，學(xué)生需對(duì)材料作精細(xì)解讀，適當(dāng)引用以得出準(zhǔn)確的觀點(diǎn)。主體部分盡量有清晰的論說角度，并形成完整有層次的邏輯關(guān)聯(lián)。凸顯行文邏輯的同時(shí)，既有現(xiàn)實(shí)生活的解讀與思考，又有較為有深度的思考和較為廣博的視野。
材料選擇上，可以使用歷史經(jīng)典，如論語中的一些名言警句；當(dāng)代行業(yè)風(fēng)采人物，如最近比較熱的特斯拉進(jìn)入中國、共享專利；或是生活中的諸多現(xiàn)象、人物故事，如福原愛到中國學(xué)習(xí)乒乓球、外國教練指導(dǎo)中國選手獲得冬奧會(huì)冠軍等等。整體上，文章主題突出，材料多元且有層次感，突出個(gè)人認(rèn)識(shí)與思考是獲得高分的重要前提。
優(yōu)秀范文
競爭中的成長
生命中，有許多時(shí)刻我們都會(huì)身處競爭和比拼之中。我們可能會(huì)有意無意地刻意阻礙別人的成長，以至于在這樣的過程中，我們偏離了自己應(yīng)有的軌跡。
對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)從多個(gè)維度來認(rèn)識(shí)它們。從個(gè)人而言，我們或許需要反思自己的行為。阻礙別人的路，獨(dú)占或妄想霸占一片天地并不能為我們帶來優(yōu)越的態(tài)勢，只能讓自己變得更加孤獨(dú)和喪失活力；吹滅別人的燈，降低他們前進(jìn)的領(lǐng)域，并不能為自己帶來顯赫的地位，只會(huì)讓我們自己變得更加無聊和局限。
從社會(huì)方面來講，我們應(yīng)該以真實(shí)的合作和伙伴關(guān)系為基礎(chǔ)，共同構(gòu)建一個(gè)更加開放、富有活力的社會(huì)環(huán)境。正確地認(rèn)知和體會(huì)“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”這句俗語所表達(dá)的意義，并將這種理念貫穿到我們的日常生活中，相信我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
但是，在整合社會(huì)資源和個(gè)人精力的進(jìn)程中，有一些困難需要克服。具體來說，很多人可能會(huì)感到自己無法得到公正的待遇，或者是在流于表面的優(yōu)秀標(biāo)簽之下，仍然處于相對(duì)劣勢的狀態(tài)。為了改變這種情況，我們應(yīng)該打造更加包容、充滿活力、具有真正公正的社會(huì)環(huán)境。只要有志者和互動(dòng)，我們就能打破任何阻礙。
去年新的疾病、經(jīng)濟(jì)衰退和社會(huì)變革給大家?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)，現(xiàn)在是時(shí)候用更加和平、包容的態(tài)度來接納這些挑戰(zhàn)，通過自己的力量，讓整個(gè)社會(huì)變得更加美好。
在不同的情境下，我們或許需要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。然而，任何阻止別人的成長、降低他們前進(jìn)的領(lǐng)域以及吹滅他們的燈都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該更加努力地讓自己每一步都成為樂觀和積極的因素，在這個(gè)周期內(nèi)從多個(gè)領(lǐng)域盡可能地成長，讓春天在我們的身邊綻放。
