小學四年級下期班主任工作計劃篇一
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班 風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：
一、學生情況分析： 學生情況分析：
本班本學期共有學生 35 人，其中女生 16 人，男生 19 人。大部分學生較聰明，思 維活躍，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣，作業(yè)能認真完成，有一定的 互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的 掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學生 沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學 習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況 較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一 步加強。
二、本學期班級教育內(nèi)容
1.養(yǎng)成教育 抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小 學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2.主題教育活動：
1)文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育 三月份，結合 3 月 5 日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教 育;3 月 8 日結合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事;3 月 12 日，結合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境、美化校園活動。
2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育 四月份，結合“清明節(jié)”，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教 育。
3)愛勞動教育 結合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動。
4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育 結合六一兒童節(jié)，開展六一慶�；顒�。結合期末復習，開展“一幫一、同進步”活 動。
5)安全教育 安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結合不同季節(jié)，進行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、
