藝考生鋼琴教學(xué)計(jì)劃【匯總】

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 藝考生鋼琴教學(xué)計(jì)劃1

一、教學(xué)內(nèi)容

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二、教學(xué)目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的初步興趣,了解他們的心理狀態(tài);讓他們先以認(rèn)識鋼琴,從而不對鋼琴產(chǎn)生厭惡感;

2.讓學(xué)生認(rèn)識鋼琴的鍵盤;(總共鍵盤有88個(gè)鍵,其中黑鍵36個(gè),白鍵52個(gè)。)

3.了解彈鋼琴的基本手型;(手心里像握個(gè)雞蛋,指關(guān)節(jié)要飽滿,不要折指。)

4.會邊彈邊數(shù)拍子,彈奏簡單的單音曲子;

5.能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達(dá)到雙手的平衡演奏,手腕保持放松的狀態(tài)。

三、教學(xué)方式

1.一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

2.理論聯(lián)系實(shí)際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。學(xué)校定期會有不同的觀 摩或是各類比賽,給學(xué)生提供充足的展示平臺,鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的專業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提升學(xué)生的音樂技能及音樂素養(yǎng)

藝考生鋼琴教學(xué)計(jì)劃2

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),參加鋼琴興趣班的同學(xué),在本學(xué)期內(nèi)完成了學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)目標(biāo),即:

1、熟練地掌握五線譜中七個(gè)基本音級的識譜。

2、分辨幾種常用音符的時(shí)值。

3、能正確演奏所學(xué)樂曲。

4、具備一定的樂音聽辨能力。

在新的學(xué)期里,鋼琴興趣班的課程將會在以下幾點(diǎn)進(jìn)行深化落實(shí)與改進(jìn):

一、授課模式與內(nèi)容:

學(xué)生們在第一學(xué)期均為初學(xué),剛開始接觸鋼琴,我們上課著重于對鋼琴以及五線譜的認(rèn)識與熟悉,上課以講為主以練為輔,同時(shí)配合一些基礎(chǔ)的視唱練耳內(nèi)容。在慢慢熟悉了鋼琴和五線譜以后,我們將重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)移到演奏方面,注重演奏技巧的提高。同時(shí)加入更多進(jìn)階的視唱練耳內(nèi)容,全面培養(yǎng)學(xué)生的樂感。

二、示范演奏:

在第一學(xué)期里,我們做到了每一首新學(xué)習(xí)的曲目都進(jìn)行多次示范演奏,包括學(xué)生的示范和教師的示范。這些示范演奏很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)琴的

積極性與趣味性,也起到了很好的引導(dǎo)作用,告訴學(xué)生哪些是正確的演奏方式。在第二學(xué)期里,要讓學(xué)生進(jìn)行更多的示范演奏,讓每個(gè)人都有充分的機(jī)會展示自己,同時(shí)也檢驗(yàn)學(xué)生對知識的掌握情況。我們要通過對一些關(guān)鍵性要領(lǐng)的示范,把學(xué)生可能犯的錯誤消滅在萌芽狀態(tài),提高授課質(zhì)量。

三、共同作業(yè)與齊奏:

通常低年級的學(xué)生掌握知識比較慢,高年級的學(xué)生比較快,我們讓高年級的學(xué)生帶動低年級的學(xué)生,讓他們共同作業(yè),起到了傳幫帶的作用。高年級的學(xué)生在教別人的同時(shí),也在鞏固著自己的記憶。下學(xué)期會增加齊奏的時(shí)間,在齊奏中鍛煉整齊劃一的節(jié)奏感和良好的整體音樂感,并且互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。除了齊奏,還會采用分組演奏和接力演奏等競爭性強(qiáng)的內(nèi)容,強(qiáng)化集體課的效果。

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