兩學一做演講稿:“兩學一做”切記要去“形式化”
“兩學一做”,既學習黨章黨規(guī)、系列重要講話精神,做一名合格的共產(chǎn)黨員,簡單地說就是以“兩學”來達到“一做”的目的,發(fā)自內(nèi)心去接近,去接觸,去了解,去深入,讓黨員干部真正在學習上求真知,在行動上有標尺,做一名群眾滿意的共產(chǎn)黨員,做一名人民滿意的好干部。
一要避免“一陣風”的問題。與以往的搞活動不同,開展“兩學一做”活動不能像一陣風一樣,搞過就算過。“兩學一做”著力解決的是“一些黨員理想信念模糊動搖”等突出問題,在西方文化影響日益深遠的背景下,解決這些問題卻不是一天兩天就能夠實現(xiàn)的,需要持之以恒、鍥而不舍的抓好學習,深入學習,學出成果,學出成效,真正實現(xiàn)兩學的目的。
二要把握“高低線”的問題。學黨紀黨規(guī)就是明確紀律紅線和雷區(qū),避免觸犯底線;學系列講話就是明確航向目標,努力做到高標準。通過“兩學”為“一做”找到理論支撐,深入理解“中國夢”的現(xiàn)實意義和實現(xiàn)路徑。這些都注定了“兩學一做”不是一次活動,需要長期堅持下去,需要付諸實際行動,達到“全心全意為人民服務”的標準。
三要避免“假學習”的問題。學一陣就過去了,但如果入心了也是好的,就怕只是表面上應付過去了,為了學習而學習是沒有效果的。更嚴重的情況是,不是發(fā)自內(nèi)心的學,不去深入的學,最后一知半解。真正實現(xiàn)“兩學一做”的目的和實效還要講究方法,設計更接地氣的載體活動,自覺把黨和群眾的需求轉化為行動,立足本職,銳意進取,從而真正把知識學深、學透,學出效果。
兩學一做演講稿:用“工匠精神”護航“兩學一做”
時下,“工匠精神”像春風般在一夜之間吹遍了中國的大街小巷。什么是“工匠精神”,有人把其概括為“笨”“軸”“苦”,可謂一針見血。在全黨開展“兩學一做”學習教育的當下,要想學習教育見實效,黨員素質得提升,筆者認為,同樣離不了“工匠精神”。
用“笨”法學習,學透真諦!肮そ尘瘛笔且环N“笨”精神,當然,這種“笨”不是朽木不可雕的蠢笨,愚笨,而是一種不偷工減料、不偷巧;,對事業(yè)苦苦追求,不達目的誓不罷休的執(zhí)著精神!皟蓪W一做”,學是基礎。在推進學習教育深入開展時,沒有什么捷徑可走,一目十行不行,幾天學完草草了事、應付交差更不行。要用“笨”法,一字一句閱讀,一行一段理解,不僅要入手入口,更要能入腦入心,帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題,用扎扎實實的“笨”法去學深內(nèi)容,學到真諦,通過扎實地學習,引導廣大黨員更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規(guī),砥礪信仰信念、錘煉黨性修養(yǎng)。
用“軸”心堅守,做出示范!肮そ尘瘛笔且环N“軸”精神。形容一個人“軸”說的就是他鉆牛角尖,不懂變通,就是腦子“一根筋”,不會轉彎。作為一名合格的共產(chǎn)黨人在某些時刻尤其需要這種“軸”的精神。當下,國家經(jīng)濟飛速發(fā)展,社會變化一日千里,作為一名黨員干部,面對越來越多的利益和誘惑,是染指其中,還是出淤泥而不染、一身清正,直接關系到一個共產(chǎn)黨員的信念與堅守。一名合格的共產(chǎn)黨員干部應牢記黨的宗旨,要有“莫使白袍沾點墨、要留清白在人間”心理意識,堅持以黨規(guī)黨紀為準繩,從自身做起,從小事做起,堅守一世清白不染塵,做一名講規(guī)矩、有紀律的黨員,要主動和誘惑較量,和懈怠對抗,和形式主義說再見,用一顆為人民服務的“軸”心去完成一名合格共產(chǎn)黨員的使命和追求,樹立一名合格共產(chǎn)黨員的良好形象。
用“苦”行做事,彰顯境界!肮そ尘瘛笔且环N“苦”精神;鶎邮聞疹^緒繁多、任務繁重,為人民服務更是事無巨細,需要我們的黨員干部用心、用力,傾情付出。作為一名合格的共產(chǎn)黨員要有做“苦行僧”的心理準備,要時刻牢記“吃苦在前享受在后”的人生信條,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,用自己吃苦在前,換來人民群眾的幸福生活,用自己沾滿泥土的雙腳去丈量黨和人民之間的深情。要把自己扎根在群眾中,吃百家飯,體百家苦,解百家難,在自己一人的為民辛苦中,去換得百家群眾的快樂幸福,實現(xiàn)自己的人生價值,彰顯共產(chǎn)黨員的人生境界。
“兩學一做”演講稿:要準確把握“問題導向”
強化問題意識、突出問題導向,是黨的十八大以來全面從嚴治黨的鮮明特點和成功經(jīng)驗。在“兩學一做”學習教育中,我們必須堅持問題導向,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿始終,確保學習教育取得實實在在的成效。
要在找準問題上下功夫。在的重要指示和各級黨委的學習教育方案中,都明確指出了當前基層黨組織和黨員隊伍建設中存在的突出問題,比如,一些基層黨組織軟弱渙散,政治屬性不強,黨內(nèi)政治生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常,對黨員監(jiān)督管理不嚴不實,落實黨建工作責任制不到位,等等;一些黨員理想信念模糊動搖,黨的意識淡化,宗旨觀念淡薄,精神不振,道德行為不端,等等。把這些問題找準、找深,是確保學習教育取得實效的前提。落實到各級黨組織和每位黨員,就是要從問題的挖掘中自覺對照、認真反思,結合實際仔細查找自身存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,為精準解決問題奠定基礎。
要在解決問題上下功夫。衡量學習教育成效如何,關鍵要看是否解決了問題,要看黨員干部在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、道德行為、干事創(chuàng)業(yè)等方面是否有提高,要看基層黨組織在落實黨建責任制、軟弱渙散整頓、嚴肅黨內(nèi)生活、聯(lián)系服務群眾等方面是否有提高。我們要堅持以解決問題為牽引開展學習教育,盯著問題去、對著問題走,把自己擺進去,邊學邊改、即知即改。要著力克服以往一些部門和單位在教育活動中重形式、走過場,活動完成了效果卻一般化的現(xiàn)象。要與教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育問題整改結合起來,持續(xù)深入糾正“四風”,抓好不嚴不實問題整改,整治群眾身邊的不正之風,使解決問題前后呼應、接續(xù)推進。
“兩學一做”突出問題導向是全面從嚴治黨向基層延伸的基本要求,各級黨組織和全體黨員在“兩學一做”學習教育中,應邊學邊改、邊查邊改,“快刀斬亂麻”,“刮骨療毒”,以解決問題的實際成效推動全體黨員的綜合素質進一步提升,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮,黨領導的各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
“兩學一做”演講稿:“兩學一做” 助推脫貧攻堅
今年以來,脫貧攻堅工作在領導干部群眾的共同努力下,取得了一定的進展,產(chǎn)業(yè)發(fā)展、住房整治等工作都在有序進行。但脫貧攻堅戰(zhàn)時間緊、任務重,在推進過程中依然存在工作進展緩慢、等靠要思想嚴重等問題,嚴重影響脫貧攻堅步伐。我們要從以下幾個方面抓好“兩學一做”與脫貧攻堅的關系,推動兩項工作穩(wěn)步進行。
在學習中提高認識,增強責任感和緊迫感。通過學習《黨章》和系列講話,使廣大黨員干部群眾認識到脫貧攻堅工作的緊迫性,任務一下達需迅速行動,要有打仗意識。同時也應認識到脫貧攻堅工作是不容馬虎的,要在“細”和“實”上下功夫,所有任務都必須高質量完成。
在學習中突出重點,精準發(fā)力!皟蓪W一做”學習教育基礎在學,關鍵在做,在脫貧攻堅工作中更突出“做”的重要性。產(chǎn)業(yè)建設、基礎設施建設等工作重在落實,這需要廣大干部群眾齊心協(xié)力形成合力,把每項工作都抓在手上、放在心里,穩(wěn)步推進。
在學習中找方法,解決實際問題。要求廣大黨員干部群眾在“兩學一做”學習教育過程中帶著問題、帶著任務去學,在學習中尋找解決突出問題的方法,尤其是在脫貧攻堅工作推進過程中出現(xiàn)的一些實際問題,可通過在認真學等系列講話中總結方法、創(chuàng)新舉措。
通過分散學、集中學、專題學,讓“兩學一做”學習教育成為脫貧攻堅工作的“助推劑”,脫貧攻堅工作也將成為檢驗“兩學一做”學習教育工作的“試金石”,二者相互促進,相輔相成,使廣大黨員干部群眾在學習中受教育,在工作中提能力,逐步成長為工作中的行家里手。
“兩學一做”演講稿:組工干部要爭當“兩學一做”排頭兵
當前,“兩學一做”學習教育正在全黨上下開展。在“兩學一做”學習教育中,組工干部作為“管黨員的黨員、管干部的干部”,既是組織者,又是參與者,這些都要求我們必須在學習教育中當好排頭兵,先學一步、深學一層,切實把高標準、嚴要求貫穿學習始終,作出組工干部應有的表率垂范。
“學”要“深”!皟蓪W一做”基礎在學。以往的群教活動、“三嚴三實”專題教育,讓我們組工干部的精氣神得到進一步提振,黨員干部群眾在我們的辛苦付出中獲得感、滿意感大為增強。但學習永遠沒有終結,一旦停止,“精神之鈣”便會流失。所以,在“兩學一做”的學習中,我們不要總是在意學了多少遍、讀了多少書、寫了多少心得,要在真學真懂、入腦入心上下苦功,立足崗位實際,帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題去學,把學習黨章黨規(guī)與學習系列講話進行有機統(tǒng)一,真正在學習實踐中把組工干部的先鋒形象樹起來,做人做事的底線標尺劃出來。
“做”要“實”。“兩學一做”關鍵在做。今年,組織部門承擔著換屆選舉、“兩學一做”、從嚴治黨、黨建扶貧等重點工作,這些都對我們組工干部提出了更高的標準、更嚴的要求。所以,在學習教育中,我們要真正把自己擺進去,通過學習黨章黨規(guī)、系列講話,知不足、找差距、學先進,全面按黨章黨規(guī)規(guī)范言行舉止,整改工作不足,切實把學習教育與推動工作結合起來,做到以學促行、以行健學、學做互進,在學習教育中爭當先進,在真抓實干中建功立業(yè),展現(xiàn)優(yōu)秀組工干部應有風范。