競選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的演講稿精選

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競選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(一)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天站在這里想競選學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

這個稱號并不是每個人都能獲得,每班只有一名同學(xué)能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學(xué)習(xí)標(biāo)兵,當(dāng)然學(xué)習(xí)不能差。我的成績在班上不錯,雖然不是數(shù)一數(shù)二,但也能排在前幾位。上課認(rèn)真聽講,課后專心完成作業(yè),這無疑是提高學(xué)習(xí)成績的重要方法。這兩點(diǎn)我?guī)缀醵寄茏龅。就拿作業(yè)打比方,我的作業(yè)全都認(rèn)真完成的。就算我有一次有點(diǎn)馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來要訂正的作業(yè)本,我也能及時上交,從不拖沓。因為有了前面的基礎(chǔ),所以,我考試也都考得不錯。在學(xué)習(xí)方面我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己,改掉一些壞習(xí)慣。另外,我也會在家里做一些課外題目來提高我的成績。我還會每周把這星期的錯題記在一本本子上,以便隨時復(fù)習(xí)。在課余時間,我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點(diǎn)多。雖然我不是最優(yōu)秀的,我會腳踏實(shí)地,一步一個腳印,踏實(shí)地學(xué)習(xí),變得更優(yōu)秀。

雖說是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是其他方面也不能含糊,要做德、智、體、美、勞等全面進(jìn)步的好學(xué)生。在品德方面,我不撒謊。在體育方面,我始終保持著良好。我覺得當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培,是老師在小學(xué)生活里教會了我們許多知識,并讓我第一次當(dāng)上了語文小組長。我也感謝這幾年同學(xué)對我的關(guān)心和喜愛。

如果,我這次沒選上,我也不會氣餒。說明我還有不足之處,請同學(xué)們多提建議。我一定會改正。人無完人,我會盡最大努力和同學(xué)們一起進(jìn)步。當(dāng)然,再多的話語只能表達(dá)一瞬間的情感,所以,我要用行動證明,我可以!請同學(xué)們相信我,支持我。我一定不辜負(fù)你們對我的期望,請大家為我投上神圣的一票!

競選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(二)

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是職院xx,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競選,我感到非常榮幸!

xx是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺,讓我們有機(jī)會展示自己的才能。

既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評選,那就離不開"學(xué)習(xí)"這兩個字了。作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是應(yīng)該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào),倘若沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),也是難有很大發(fā)展的。

我一直是個很努力的人,因為我知道自己不是個很聰明的人,只有通過更多的努力,才能實(shí)現(xiàn)理想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時候,父母、老師和學(xué)長學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好,不能像一個游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時間。打從我決定進(jìn)職院起,就在心里定下了一個目標(biāo):以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗,但是機(jī)會還是很多的,專升本就是一個很好的機(jī)會。所以,在大一我就要努力把學(xué)習(xí)抓好。除了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒有如愿以償。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績好,對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學(xué)就是一個社會的縮影,這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學(xué)里想要培養(yǎng)實(shí)踐能力,首選的就是參加活動了。基于這個想法,我積極參加學(xué)院、班級等活動,組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級一等獎,參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強(qiáng)了人際交往能力???其實(shí),小小的成績不足提起,最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會,這將是一筆寶貴的人生財富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個小小的目標(biāo),但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。

最后希望所有同學(xué)能夠珍惜大學(xué)時光,充實(shí)的度過每一天!

謝謝大家!

競選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸能與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

要想搞好學(xué)習(xí),首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那些所謂的學(xué)習(xí)方法,如果沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度作保障,那么想提高成績是很困難的。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生,上課注意聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。相反,而那些對學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生,課堂行為問題多,學(xué)習(xí)成績也差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。我想推動我學(xué)習(xí)的動力就是一種不服輸?shù)木,每次看到有同學(xué)的成績比我好,我就想超過他,而當(dāng)自己做到了之后,就會有一種滿足感,如此循環(huán)往復(fù),也就有了動力。

要想搞好學(xué)習(xí),還要有明確的奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,就好像一艘沒有舵的船,漂流不定,只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關(guān)鍵是看有沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有人生目標(biāo)就沒有遠(yuǎn)大的志向,沒有遠(yuǎn)大的志向,就只能停留在原地,聽天由命。目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定,不要好高騖遠(yuǎn),也不要過于簡單。有了目標(biāo),就有了動力,但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實(shí)地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標(biāo),然后就會朝著這個方向前進(jìn)。如果我有一個比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),我會把它分解成一個一個的小目標(biāo),這樣就容易得多了。

此外,我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)是相對的,自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)有了自主性,主體就能獨(dú)立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動掌握整個學(xué)習(xí)過程,自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí),自己對自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)的主動性會大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這比學(xué)生在教師的強(qiáng)迫下學(xué)多少知識都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,它通過得星來激起我們學(xué)習(xí)的興趣。我每次都會投入在這種課堂學(xué)習(xí)中,漸漸地我就會完成老師還沒布置的學(xué)習(xí)任務(wù),在沒有老師的管理下,也能自覺地去學(xué)習(xí)了。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,希望能對大家有所啟發(fā),謝謝大家!

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