關(guān)于小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿(精選3篇)

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小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家上午好!

很榮幸能代表七年級全體同學(xué)在此發(fā)言。借此機(jī)會向各位老師拜個晚年,恭祝你們新春快樂,萬事如意。

跨過嚴(yán)寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期;叵肫鹪诮曅@里度過的第一學(xué)期:潔凈校園讓我們流連,圖書閱覽讓我們沉浸,藝術(shù)舞臺讓我們展示,綠蔭操場讓我們揮灑,科技展覽讓我們驚嘆。更吸引我們的是老師和同學(xué)。這里的每一位老師都和藹可親、樂于奉獻(xiàn),這里的每一位同學(xué)都胸懷祖國,好學(xué)上進(jìn)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中真是我們的幸福啊!

為了將來能有更多的資本在屬于我們自己的天空自由翱翔,我們要豐滿自己的羽翼,就必須從現(xiàn)在開始打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ),就必須從小事開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我代表七年級全體同學(xué)鄭重承諾:我們一定認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想及正確的人生觀,嚴(yán)于律己,不接觸不健康和低級趣味的東西,關(guān)心集體,尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的活動,多讀書,讀好書,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,開拓視野,豐實(shí)內(nèi)心。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“知識在于積累,天才在于勤奮!边@些耳熟能詳?shù)拿悦湎蛭覀兊莱隽藷o數(shù)成功者的經(jīng)驗(yàn):只有青少年時期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要付出了,就會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在各位老師的辛勤培育下,我們一定會以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志,滿懷激情地去迎接一切,挑戰(zhàn)一切,戰(zhàn)勝一切!

最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!祝愿八年級、九年級的學(xué)哥學(xué)姐,會考順利!

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《新學(xué)期,我們會更精彩》。

跨越了新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴著春風(fēng),我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子里,首先請?jiān)试S我向老師們、同學(xué)們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年里,揚(yáng)眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學(xué)們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期,新起點(diǎn)。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空。瑯瑯書聲將是我們獻(xiàn)給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一,做“學(xué)習(xí)的主人”。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責(zé)任,未來的前景才是動力源泉。對自己負(fù)責(zé),不是好聽的口號,而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天,你是否完成了當(dāng)天的'任務(wù)?每堂課,你是否充分理解了知識?每個問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負(fù)責(zé),才能給世界驚喜!

第二,做“守紀(jì)的模范”。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法,校有校規(guī)。對我們中學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé),對別人的負(fù)責(zé),才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!

第三,做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,我們的校園設(shè)施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天,我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子;在秋天,我們一定會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

同學(xué)們,實(shí)驗(yàn)中學(xué)就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的人生華章!讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)因有我們而更加的精彩!

一年之計在于春,一生之計在于青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!

我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)開學(xué)國旗下講話稿3

同學(xué)們、老師們:

春天好!新學(xué)期好!

我想先問同學(xué)們一個問題:假期里,和家人一起到我們橫峰的秀美鄉(xiāng)村看過玩過的同學(xué),請舉手!タ催^的同學(xué)還真不少!

就在前幾天,我也和朋友一起到了上畈鄉(xiāng)的一個叫“亭子上”的地方,還在那兒的秋千架上蕩了秋千拍了照片。我發(fā)出感嘆:大城市的公園啥時搬到我們的小縣城來了?

我是個愛動腦筋的大人,我就想:為什么就會有這些變化呢?是什么力量讓它發(fā)生改變的呢?同學(xué)們,在你們中間,一定有一些愛動腦筋的小孩子,你們會如何想這個問題呢?

我找到的答案其實(shí)很簡單:先一定是要去做的人有了想法,然后,按照這個想法去完成它,事情就做好了!

所以,大家有沒有覺得,有一個想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝、睡睡玩玩,不去思考,那就不會產(chǎn)生想法。

還有,行動很重要。有了想法不去做,那叫著空想。

我們知道了想法和行動是我們要做成一件事的重要條件,想法和現(xiàn)實(shí)之間有了行動做橋梁,其余的就交給時間。時間會讓行動開花結(jié)果。

這個學(xué)期,我有了一個想法,不知道你們會不會感興趣?我們計劃在五月開展一個“小問號”研究行動的展示活動,到時會請我們的一些家長擔(dān)任評委一起評出“小問號研究行動”金牌獎和銀牌獎。我們還會把同學(xué)們的精彩研究成果匯編成《橫峰一小“小問號”研究行動》,永久保存,并爭取不斷補(bǔ)充,看看同學(xué)們的小腦瓜到底能想出多少問題去探索。

有同學(xué)肯定想問,怎樣參加這個“小問號研究行動”呢?我的回答是:你先要有一個想法,然后花時間去做好它。我再重復(fù)一遍:你先要有一個想法,然后花時間去做好它。

這個想法可以是一個行動:種一盆花,養(yǎng)一只小動物,觀察它們的成長;可以學(xué)一樣技能,比如一種樂器,一項(xiàng)運(yùn)動,一種語言等;可以關(guān)注身邊的事情,比如為什么人們會去擁擠?為什么有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個純粹的問題或科學(xué)實(shí)驗(yàn)類:觀察星空云彩等自然現(xiàn)象,還有各種各樣稀奇古怪的研究、異想天開的設(shè)計等,比如有一年我們共讀了《科學(xué)啟蒙》書籍中提到的很多實(shí)驗(yàn)。溫州有一位叫陳耀的科學(xué)老師說他的學(xué)生有研究這些問題:“啄木鳥會得腦震蕩嗎?”“鳥能倒著飛嗎?”“水稻會睡覺嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪只腳?”“蚊子螞蟻會做夢嗎?”“南方人與北方人哪個指甲長得快?”“動物會發(fā)酒瘋嗎?”……同學(xué)們聽到這些問題,會不會覺得很有意思?

我們要花些時間確定自己想研究的問題,然后怎么做呢?通過書籍、網(wǎng)絡(luò)搜索資料以及請教家長和老師是一個好方法,但絕對不可以只是去搜索一個答案就完事,也不可以去布置給家長完成。我們來來認(rèn)真聽聽“小問號研究”的具體要求:

1、從今天起,幾乎每天要花些時間去做或者去關(guān)注它。

2、要用一個本子記錄你的研究過程和方法。

3、要在過程中思考,說出你發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)、規(guī)律或疑問、推測等。現(xiàn)在同學(xué)們父母的手機(jī)都有拍照功能,可以用圖片和文字結(jié)合的形式記錄你的研究行動。五月初整理出你的發(fā)現(xiàn)和思考。一切都要自己去完成,真實(shí)是怎樣就是怎樣。展示評選的時候自主報名,不限名額。學(xué)校會組織老師和家長聽聽你們的研究報告,我會和你們進(jìn)行答辯交流,評選出獲獎問題進(jìn)行表彰。

同學(xué)們,九層之臺起于壘土,千里之行始于足下,與其說時間是個魔術(shù)師,不如說它是個雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,可是我們的能力、氣質(zhì)、境界是我們自己用時間雕刻的!新學(xué)期,我們用時間去雕刻更美好的自己!謝謝大家!

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