據(jù)最新滁州職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績在375分左右，位次排名需要在109343名左右，才可以考上滁州職業(yè)技術學院，不過每年滁州職業(yè)技術學院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、云南高考多少分可以上滁州職業(yè)技術學院
1、云南高考2021年考生上滁州職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、云南高考2021年考生上滁州職業(yè)技術學院的文科最低分需要375分，錄取最低位次為109343名;
二、滁州職業(yè)技術學院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2021年滁州職業(yè)技術學院在云南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2021 | 云南 | 文科 | �？� | 375 | 109343 | 省政府 |
高考投檔線怎樣確定的
投檔線又稱院校調檔分數(shù)線，一般是按招生計劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。
同一批錄取的院校中，它們的投檔線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分數(shù)線可能高出控制分數(shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分數(shù)線。
院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數(shù)線的基礎上，根據(jù)當年考生報考本校志愿情況、分數(shù)情況和本校在該地招生計劃數(shù)確定的，每年都會不同。
一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。而且一個學校在一個省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個省(市)的分數(shù)線可能很高，而在另一個省(市)可能較低。
這是由當?shù)乜忌谝恢驹笀蟮亩嗌贈Q定的�？忌谝恢驹笇δ骋辉盒蟮幂^多，這個學校錄取的分數(shù)就高。相反，這個院校的錄取分數(shù)線就要降低些才能完成錄取計劃。
高考志愿地方專項計劃報名要求
1、高考報名時具有國貧專項計劃中當?shù)厥》菟鶎倮щy縣戶口且連續(xù)滿六年。具有戶口所在縣高中三年學籍(在戶口所在縣實際就讀，并在戶口所在縣參加高中畢業(yè)會考)。
2、各省份結合實際情況報名條件各有不同，上述條件或有出入僅供參考，詳細情況請詢當?shù)亟逃块T。
3、專項計劃實行動態(tài)管理，由國家進行總體規(guī)劃和統(tǒng)一部署，集中組織部分高等教育資源，緊密結合貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展對相關專業(yè)人才的重點需求，定向招收貧困地區(qū)考生。
三、滁州職業(yè)技術學院學校介紹
滁州職業(yè)技術學院是一所經(jīng)安徽省人民政府批準設立、由滁州市人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)院校。學校坐落在長三角27個中心區(qū)城市之一——滁州市，緊鄰國家4A級風景名勝區(qū)瑯琊山和四大名亭之首醉翁亭，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊深厚，是廣大學子讀書求學的理想場所。 學校于2002年，由滁州建筑工程學校、安徽滁州技工學校、滁州市商業(yè)干部學校、滁州市供銷干部學校、滁州市糧食成人中專學校和滁州市財稅干部學校六所學校合并組建成立。近年來，學校的辦學成績得到社會廣泛認可。2008年以“優(yōu)秀”成績通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2013年5月22日，*政治局委員、國務院副總理劉延東視察學校，對學校人才培養(yǎng)工作給予了充分肯定。2015年學校被確定為安徽省示范性高職建設院校，同年立項為首批“安徽省地方技能型高水平大學” 建設單位。2020年在高水平大學建設中期檢查中獲A檔。學校是“教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位”“教育部首批1+X證書制度試點院�！薄皩Ｉ緦W生聯(lián)合培養(yǎng)試點單位”“安徽省文明單位”“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范�！薄笆〖墑�(chuàng)業(yè)學院建設單位”“高職擴招標桿�！�。 學校環(huán)境優(yōu)美、設施齊全。校園占地1336畝，建筑面積43萬平方米，教學科研儀器設備總值1.49億元。設有14個教學院部，53個高職專業(yè)。全日制高職學生12108人，社會擴招學生2203人，繼續(xù)教育學院在校生9998人。專任教師485人，其中正高33人，副高133人。具有碩士及以上學位教師409人，“雙師型”教師265人，有省級高水平教學團隊13個，省級教學名師8名，省級教壇新秀19名。 學校堅持立德樹人初心、牢記為黨育人為國育才使命，推進人才培養(yǎng)模式和教學改革，注重提升學生綜合素質，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人。建有中央財政扶持提升服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個，創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家級骨干專業(yè)3個，省級骨干專業(yè)5個，省級重點特色專業(yè)10個，省級綜合改革試點專業(yè)9個，省級精品課程類項目63門。教師獲安徽省教學成果獎8項，其中一等獎3項。教學能力大賽國家級獎勵1項，省級17項。學生獲得包括中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽等競賽在內(nèi)的國家級獎勵12項、省級147項。我校體育健兒在國家級、省級體育競賽中屢創(chuàng)佳績，2人3次打破2項省記錄。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學生畢業(yè)后半年創(chuàng)業(yè)率均高于全國高職平均水平，近三年大學生孵化項目存活率超過60%以上，省教育廳兩次推薦我校參評全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強。 學校積極開展科學研究，強化社會服務，不斷提升科學研究水平和科技創(chuàng)新能力，助力區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級。與德資企業(yè)博西華（博世-西門子）公司連續(xù)合作23年，采用德國“雙元制”人才培養(yǎng)模式培養(yǎng)高技能人才。2013年7月，學校牽頭成立安徽滁州職教集團，并當選首任理事長單位。2019年，職教集團獲首批“省級示范職教集團”建設單位，并入圍第一批全國示范性職業(yè)教育集團培育單位�！笆濉逼陂g，學校先后立項各類縱向科研項目615項，簽署各類橫向課題115項，簽約經(jīng)費近1000萬元。開展社會培訓、技能鑒定均超過20000人次。橫向課題、社會培訓等社會服務綜合到款額累計3290萬元。出版著作21部。獲專利授權 858 件，其中發(fā)明專利61件。據(jù)“高職發(fā)展智庫”(專注高等職業(yè)教育的權威研究機構）對2020年全國高職院校發(fā)明專利授權數(shù)量的統(tǒng)計顯示，2020年學校發(fā)明專利授權數(shù)量居全國同類高校第55位，省內(nèi)同類高校第2位。發(fā)表三類以上核心論文200余篇。根據(jù)中國知網(wǎng)（CNKI）檢索的論文數(shù)據(jù)顯示，2018年學校發(fā)表論文數(shù)位居全國同類高校第20位，省內(nèi)同類高校第1位�！冻萋殬I(yè)技術學院學報》被評為安徽省優(yōu)秀期刊。 學校全面推進大學文化建設，大力弘揚傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極推進6S文化、志愿者文化、體育文化、社團文化和創(chuàng)業(yè)文化，形成了以“和而不同 樂在其中”為內(nèi)涵的“和樂”核心文化理念，為“三全育人”和學校事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。學校鼓勵師生自覺踐行“修能致用 篤學致遠”的校訓精神，堅守教風、學風，弘揚校風。屆次性開展高雅藝術進校園、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，校團委獲得“全國五四紅旗團委”稱號。 學校秉承“和而不同 樂在其中”為內(nèi)涵的“和樂”核心文化理念和“修能致用、篤學致遠”的校訓精神，植根滁州、服務滁州、貢獻滁州，堅持地方性、技能型、合作式、數(shù)字化辦學定位，堅定不移推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、開放發(fā)展，全面建成“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、特色鮮明”的地方技能型高水平大學。 （2021年8月更新）
