2013年高考英語課標卷總體難度適中,梯度把握良好,第一時間解讀如下:
一.總體難度和容量保持穩(wěn)定
今年的高考維持了自2009年以來新課標卷的構(gòu)成,保持為:單項填空15題,每題1分,總分15分;完形填空20題,每題1.5分,總分30分;閱讀理解20題(其中,任務(wù)型閱讀5題),每題2分,總分40分;短文改錯共10個錯,每個錯1分,總分10分;書面表達25分。聽力20題,每題1.5分,總分30,但題型不在6月8日考試當天出現(xiàn),云南考生沿承9月和次年3月參加聽力考試,擇其較優(yōu)成績計入總分的方式進行。每個題型的正確選項分布規(guī)律和往年一樣,依然是平均分布。整個考試較好地體現(xiàn)了難度控制、能力強調(diào)、公平性和區(qū)分度的原則。
二.單個題型難度調(diào)整變化較大
撇開整體試卷難度不計,逐個就題型來看,聽力、單項填空、短文改錯較往年難度持平,但完形填空、閱讀理解和書面表達三個題型變化較大。首先,完形填空難度有所下降,在經(jīng)歷了2011年情節(jié)曲折不易解的記敘文題材、2012年社科說明文題材后,今年再次回歸情節(jié)通俗易懂、上下關(guān)聯(lián)強烈、易解的記敘文題材。其次,分值最高的閱讀理解充分體現(xiàn)了“立足語篇、強調(diào)應(yīng)用”的命題原則,總體來說難度略有上升,其中A篇和C篇,沿承2011年和2012年部分篇幅的特點,設(shè)題巧妙,更加強調(diào)在理解文章主旨、解析句段含義的基礎(chǔ)上得出正確答案;任務(wù)型閱讀和前兩年相比也有難度上的提升,答案規(guī)律性減弱,同樣需要在理解、讀懂的基礎(chǔ)上進行解題。最后,書面表達具有很強的時代感,和網(wǎng)購及傳播中國文化有銜接,同時,對于模板的依賴性減弱而靈活發(fā)揮的要求增強??從這個層面講,書面表達難度也略有上升。
三.2014高考預(yù)測和建議
從2013年高考預(yù)測高考,可得以下結(jié)論:
1. 單項填空、短文改錯、完形填空三個題型,解題技巧和答案規(guī)律明顯(題型正確選項同往年一樣平均分布),故而,掌握題型解題規(guī)律,明悉答案分布規(guī)律,無論在今后哪一年的考試中都仍將繼續(xù)是提分、保持高分的基礎(chǔ)利器,考生很有必要盡早掌握。
2. 2012年高考突顯了對動詞的考查,幾乎占到單項填空半數(shù)題量,2013年的高考沿承此趨勢,繼續(xù)加大對動詞,尤其是動詞短語的考查,單項填空有2題考點為動詞短語,完形填空填空更是破天荒出現(xiàn)了3題動詞短語考查,因此,備考中,動詞及動詞短語的復(fù)習(xí)必須放到一個新的高度來重視;
3. “得閱讀者得天下”一向是高三考生的至理名言,但是,從今年的試題來看,單純依靠解題技巧、坑蒙拐騙規(guī)律來猜答案的做法必將遭遇閱讀題得分的“寒冬”,深度解讀文段在2011年和2012年個別篇章中已然成為正確解題的前提條件,在2013年高考中趨勢更加明顯。與此同時,單純依靠模板來構(gòu)建作文,或是死抱陳舊古板素材開展練習(xí)的方法,都已無法適應(yīng)2013年的書面表達要求,關(guān)注時代變化和中國元素會是未來書面表達的新趨勢。所以,重視基礎(chǔ),擴展詞匯量,培養(yǎng)語感,強化理解,與時俱進,深化能力,變“被動知識”為“主動知識”將是2014乃至未來提高閱讀理解和書面表達得分的最有效方法。
總結(jié):世上無難事,只怕有心人。高考英語卷課標卷年年有變化,但變化盡在掌握之中,皆有規(guī)律可循。對像云南考生一樣有2次聽力考試機會的學(xué)生來說,暑假是開始準備9月第一次聽力考試的最好時機,也是提前科學(xué)備考,深度剖析考試規(guī)律技巧的最佳階段,及時當勉勵,歲月不待人,的考生們要迅速行動起來。