“95.58%、96.04%、96.09%”畢業(yè)生年終就業(yè)率在近三年中穩(wěn)步提升，并保持較高水平，這一組喜人的數(shù)字，為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)工作交出了漂亮的答卷。2005-2015年，連續(xù)11年被評為云南省高校畢業(yè)生就業(yè)考評優(yōu)秀，入選2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校，被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”榮譽(yù)稱號……一項項沉甸甸的榮譽(yù)，是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)全校上下一條心，每個“農(nóng)大人”一步一腳印留下的光輝足記。
就業(yè)工作考評結(jié)果與獎勵績效等直接掛鉤
“全校一條心，大家齊心協(xié)力地來做就業(yè)工作，形成了合力，也形成了較好的氛圍，這是我們的一大特色”，談起學(xué)校的就業(yè)工作，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)黎素梅副校長熱情洋溢，言語中充滿著自豪與動力。
據(jù)了解，作為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在省內(nèi)高校中率先實行以目標(biāo)責(zé)任抵押金制度為抓手的考核機(jī)制，將考評結(jié)果與招生計劃安排、領(lǐng)導(dǎo)干部考核、獎勵績效分配硬性掛鉤，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作任務(wù)嵌入學(xué)校各項工作，層層分解，責(zé)任到人；注重過程管理和痕跡管理，根據(jù)學(xué)院工作基礎(chǔ)科學(xué)設(shè)定考評重點，分類指導(dǎo)、客觀評價；各學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作獎勵實施辦法，設(shè)立專項獎勵經(jīng)費，全力保障畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展。
同時，學(xué)校以“畢業(yè)生”，形成學(xué)校、學(xué)院、班主任、畢業(yè)生導(dǎo)師、學(xué)生社團(tuán)等六方聯(lián)動、共同協(xié)作的“蜂窩式”就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式，通過學(xué)校推動、學(xué)院主動、師生互動，為畢業(yè)生提供全天候、全方位就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。
設(shè)“正大班”“神農(nóng)班”等實現(xiàn)訂單培養(yǎng)
由于高校的農(nóng)林類專業(yè)大多具有應(yīng)用性和實踐性強(qiáng)的特點，如何加強(qiáng)實踐教育、提高學(xué)生動手能力，已成為新時期農(nóng)科高等教育在人才培養(yǎng)中面臨的普遍問題。
據(jù)介紹，為了提高農(nóng)科類大學(xué)生的實踐教學(xué)質(zhì)量，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)根據(jù)農(nóng)科類大學(xué)生的學(xué)科特點，修訂人才培養(yǎng)方案，完善“專業(yè)實習(xí)-就業(yè)推薦-單位反饋-人才培養(yǎng)”路徑，建立起110個專業(yè)實習(xí)基地、校外教學(xué)科研基地和36個預(yù)就業(yè)實習(xí)基地，以實習(xí)實訓(xùn)基地為抓手，提高學(xué)生專業(yè)實踐能力和職業(yè)素質(zhì)，提升畢業(yè)生和用人單位的就業(yè)滿意度。
在校企合作方面，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)與企業(yè)的合作不斷深化，正大集團(tuán)、、大北農(nóng)集團(tuán)、昆明天天向上營養(yǎng)快餐集團(tuán)公司等16家企業(yè)通過設(shè)立“正大班”、“神農(nóng)班”、“鵬程六建班”等形式與學(xué)校實現(xiàn)訂單培養(yǎng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、校企共贏�！皵D進(jìn)特色班的同學(xué)均按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)，不僅學(xué)費甚至部分生活費由企業(yè)承擔(dān)，畢業(yè)后基本全部實現(xiàn)就業(yè)�！崩杷孛氛f。
拓寬就業(yè)市場和渠道為畢業(yè)生提供更多崗位
為全方位開拓就業(yè)市場，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院積極主動聯(lián)系企業(yè)，通過邀請函、電話，甚至親自到用人單位走訪調(diào)研的方式，及時了解用人單位人才需求變化，適時調(diào)整人才培養(yǎng)計劃，為畢業(yè)生與各用人單位架起“信息溝通”的橋梁。
現(xiàn)如今，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)用人單位信息庫已達(dá)2200余家，2015年到校招聘用人單位達(dá)985家，提供畢業(yè)生崗位15000余個；并與正邦集團(tuán)、三峽集團(tuán)等250余家省外優(yōu)質(zhì)用人單位建立起人才培養(yǎng)-招聘長效合作機(jī)制(出省就業(yè)308人，占8.22%)。值得一體的是，堅持校院主要領(lǐng)導(dǎo)直接參與招聘活動制度，每年都由盛軍校長帶頭走進(jìn)各類招聘會現(xiàn)場，向用人單位傾情推薦學(xué)校畢業(yè)生。
而在拓寬就業(yè)渠道方面，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)重視對基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)，邀請施甸縣農(nóng)業(yè)局、昌寧縣水務(wù)局等29家基層事業(yè)單位到校開展專場招聘；借助暑期“三下鄉(xiāng)”、社區(qū)服務(wù)、農(nóng)技推廣等活動，幫助畢業(yè)生走進(jìn)基層、了解基層；依托云南農(nóng)村干部學(xué)院資源優(yōu)勢，定期邀請基層干部、大學(xué)生村官、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型代表現(xiàn)身說法，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念，在基層成就夢想；重視基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)，通過召開座談會、實地走訪調(diào)研、定期聯(lián)系反饋等方式，做好基層畢業(yè)生后續(xù)服務(wù)工作。
對學(xué)生“滴灌式”教育讓就業(yè)指導(dǎo)入腦入心
“學(xué)生一進(jìn)校，我們的老師就要對其就行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立起努力的目標(biāo)和方向，不虛度四年的大學(xué)時光�！睋�(jù)黎素梅介紹，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合不同階段學(xué)生需求，細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)兩門必修課、一門選修課課程內(nèi)容，通過新生入學(xué)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題班會、職業(yè)生涯及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座、校長為畢業(yè)生上“最后一課”等形式，對學(xué)生進(jìn)行無間歇“滴灌式”就業(yè)指導(dǎo)。
根據(jù)不同專業(yè)特點，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)分行業(yè)邀請校外人力資源專家和成功人士介紹行業(yè)發(fā)展及人才需求情況；建立畢業(yè)生就業(yè)檔案，按照求職需求編印《職業(yè)燈塔》報、《就業(yè)指導(dǎo)報》等求職實用報刊，分類開辦培訓(xùn)講座、考研交流會、創(chuàng)業(yè)分享會等，提升畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)能力；結(jié)合專業(yè)實際組織學(xué)生積極參加會計資格證、茶藝師、花卉園藝師等職業(yè)技能培訓(xùn)，全面提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。2015年學(xué)校畢業(yè)生獲取職業(yè)資格證書累計人數(shù)達(dá)2410人次，占畢業(yè)生總數(shù)的50.2%。
“三個一百”工程幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，就業(yè)困難女生、少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)中很大一部分學(xué)生來自于農(nóng)村家庭，他們中即有貧困戶，也有就業(yè)困難的少數(shù)民族學(xué)生，如何精確、有效的幫扶他們，對于每個學(xué)校的就業(yè)工作而言是一種考驗。
目前，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)采取幫扶精準(zhǔn)化的措施，針對“三個一百”(100名家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、100名就業(yè)困難女生、100名就業(yè)困難少數(shù)民族畢業(yè)生)重點幫扶項目學(xué)生，采取領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師指導(dǎo)和同學(xué)互助模式，進(jìn)行重點關(guān)注、重點指導(dǎo)、重點推薦。
開展動物疫病防治員、水產(chǎn)養(yǎng)殖員等職業(yè)技能培訓(xùn)，2015年累計培訓(xùn)幫扶畢業(yè)生達(dá)872人次；開展“三個一百”專場招聘會、女生專場招聘會，千方百計為幫扶對象尋找就業(yè)機(jī)會；與華民慈善基金會開展大學(xué)生就業(yè)扶助項目，為100名家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生提供切實有效的就業(yè)幫扶。
全校遴選拔尖人才試點開展實用創(chuàng)業(yè)課及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)豐富以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，KAB創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)MOOC(慕課)、青帆夜校、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)培訓(xùn)班、創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)訪談、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等交互支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“同心圓”體系，為學(xué)生提供從理論到實踐、從群體到個人，從模擬到實戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)；充分發(fā)揮百名校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師作用，邀請云南青年創(chuàng)業(yè)省長獎獲得者陳鴻睿、永賽集團(tuán)董事長黃永賽等作創(chuàng)業(yè)講座和訪談，以創(chuàng)業(yè)故事分享激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
與萬達(dá)旅業(yè)聯(lián)合舉辦“萬達(dá)約你來創(chuàng)業(yè)”創(chuàng)業(yè)項目分享會，分享創(chuàng)業(yè)心得，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項目推介；組織54校園•智慧大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)導(dǎo)師高校巡回公益講座、54校園•褚橙莊園鮮花餅大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
值得一提的是，學(xué)校出臺了《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃實施方案》，遴選出28名同學(xué)組成2015年農(nóng)科本科生拔尖創(chuàng)新實驗班；在食品學(xué)院試點開辦創(chuàng)業(yè)班，為有創(chuàng)業(yè)興趣和愿望的同學(xué)提供針對性和實用性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)課程及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
打造3400平方米“云農(nóng)眾創(chuàng)空間”激活創(chuàng)業(yè)項目
為充分發(fā)揮省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園引領(lǐng)作用，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)每年投入20萬元專項經(jīng)費用于創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，同時通過組織創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)分享會等活動，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)學(xué)生信息共享和資源互通，老項目帶新項目，新項目促老項目，共同成長成熟。
充分整合校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，在學(xué)校商業(yè)核心區(qū)域著力打造“云農(nóng)眾創(chuàng)空間”，空間建筑面積為3400平方米，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示中心、創(chuàng)業(yè)孵化中心、創(chuàng)客咖啡吧、創(chuàng)業(yè)項目路演中心、創(chuàng)業(yè)報告廳五個部分組成。
此外，依托“云農(nóng)眾創(chuàng)空間”，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列品牌活動，舉辦“贏在校園?對話職場”系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知能力，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)；舉辦簡歷制作大賽，使畢業(yè)生能更好地掌握簡歷制作技巧；發(fā)起辣木微商大賽，讓學(xué)生在實踐中錘煉創(chuàng)業(yè)能力；舉辦實戰(zhàn)模擬招聘大賽，強(qiáng)化學(xué)生對職業(yè)世界和求職面試的認(rèn)知。
