很多人對職高和普高不太了解，下面小編為大家總結了讀職高和普高的區(qū)別，各有什么優(yōu)缺點，僅供大家參考。
1、職高和普高的區(qū)別
普高(普通高中)，一般是畢業(yè)后可以參加高考，職高(職業(yè)高中)和普高(普通高中)從考試看來無太大區(qū)別，只是職高在技術性和職業(yè)性上要求更為側重些，而普高在文化性上要求更高。
在教學質(zhì)量上來說，職高的教師團隊偏重于操作理論和技術理論，整體素質(zhì)相對普高的話要薄弱一些，教學理論也區(qū)別于普高。
普通高中不分專業(yè)，職業(yè)高中而是從高中開始就要分類不同的專業(yè)了。
職高主要通過幾年的學習職業(yè)技術，畢業(yè)可以拿到相應的職業(yè)證書就業(yè)，而普通高中在幾年內(nèi)學習高中教材，畢業(yè)后拿到高中畢業(yè)證。
職高和普高的重點培養(yǎng)對象也不同，職高是培養(yǎng)專業(yè)技能的人才，而普通高中則是在參加高考時會有很多的就業(yè)方向繼續(xù)深造。
2、職高和普高的優(yōu)缺點
職高的優(yōu)缺點：
優(yōu)點：職業(yè)高中生具有自身的專業(yè)特長、可塑性大，畢業(yè)生的心態(tài)相對比較低，專業(yè)就業(yè)率相對高。
缺點：學生思想不成熟、文化理論上相對差些、職校招生數(shù)的持續(xù)下降。
普高的優(yōu)缺點：
優(yōu)點：國家對普通高中的教育重視程度相對較高、學生的綜合素質(zhì)較強。
缺點：專業(yè)技術不鮮明、就業(yè)壓力大。
3、3+2高職教育班
部分重點中職學校也開設3+2高職教育班，與高等職業(yè)技術學院合作，經(jīng)省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業(yè)生，學制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗印的專科文憑，3+2班前三年按學校標準收費，后兩年按大專標準收費。
培養(yǎng)目標
職業(yè)高中學校培養(yǎng)與中國要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
他們應當熱愛祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務祖國人民結合起來;具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
