幸福班級初中三年主題班會方案

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幸福班級初中三年主題班會方案

1、遵循原則:一條主線

整個初中階段,從初一、初二、初三,在質上遵循“適應、發(fā)展、成長”為主線的過程,在量上本著:自立‘自主、自強“的漸進層次,從而滿足初中學生心理發(fā)展連續(xù)性階段性的需要,促進初中生心理發(fā)展的有序性。

2、具體措施:兩“會”結合(大班會+小班會)

(1)系列“大班會”。這是指圍繞每學期的發(fā)展主題開展的多個大型主題活動,每項大型主題活動(即“大班會”)可以持續(xù)兩周至兩個月,并在最后的主題班會中達到高潮。

(2)系列“小班會”。這是指每個大型主題活動(“大班會”)中開展的系列小型主題活動(“小班會”)。

這兩個層次的系列主題活動可以類比于學科教學中的“單元”和 “課”。一個學期的教學由多個“單元”組成,前后連續(xù);每個單元的教學又由多節(jié)“課”組成,它們共同服務于一個單元的教學目標。

3、主題內容:三大主題

1) 常規(guī)教育:班級建設校紀班規(guī)、文明禮儀、安全法制等

2)學海導航:學習動力、學習方法、心理調適、應試技巧等

3)特色教育:感恩系列、勵志系列、青春話題、讀書系列、時代熱點、時尚潮流、我行我秀等

七年級主題:夢想起航-初中生活我來了

(適應階段時間分配:1/2常規(guī)教育、1/4學海導航、1/4特色教育)

八年級主題:圓夢行動--我的青春我做主

(發(fā)展階段時間分配:1/2學海導航、1/4常規(guī)教育、1/4特色教育)

九年級主題:好夢成真--我的未來不是夢

(成長階段時間分配:1/2 特色教育、1/4常規(guī)教育、 1/4學海導航)

附七、八年級班會不同構思各一份:

七年級(上)班會構想:

了解新環(huán)境(常規(guī)):參觀校園,了解校史,與高年級學長座談,交流經(jīng)驗與體會,了解學校行政機構設置及管理制度,學生組織設置等

班級建設(常規(guī)):教室環(huán)境布置的設計,班委會的建立(班干部競選),班級目標、班規(guī)班紀的制定,班徽、班訓、班歌的設計

適應初中學習(學習):了解初中的課本及課程,知曉中考科目的安排和規(guī)劃,匯總進入初中學習的難點和困惑,交流討論提出切實可行的辦法,怎樣期中復習,做好期中總結等

我行我秀:學生才藝展示,評選藝術之星(書法、攝影、舞蹈。聲樂、繪畫)在此基礎上上交優(yōu)秀作品參加校級比賽,積極籌劃一年一屆的藝術節(jié)文藝表演,敲定節(jié)目內容,選定主要演員,集中排練,參加藝術節(jié)。

注:小班會內容僅供選擇,可根據(jù)實際情況安排。

八年級(上)班會內容

常規(guī)教育:《我愛我班》

1、我愛我班之讓我班更牛(重溫班級目標,強化班規(guī),內化班規(guī))

2、我愛我班之從準時安靜候課開始

3、我愛我班之教室環(huán)境都來夸

4、 我愛我班之下課怎么玩

學海導航之動力篇《學習改變命運》

5、他們激勵了我

6、七嘴八舌說考試

7、自我規(guī)劃,增強學習責任感

方法篇之方法篇《高效學習法》

8、如何讀書

9、如何整理

10,如何做題

11、如何背題

特色教育:《青春話題》

12、初二現(xiàn)象

13、十四歲,奮飛的起點

14、男孩女孩,幸福像花兒一樣

15、走近父母,親情解讀


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