浙江高考多少分可以上浙江萬(wàn)里學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新浙江萬(wàn)里學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?27分左右,位次排名需要在126386名左右,才可以考上浙江萬(wàn)里學(xué)院,不過(guò)每年浙江萬(wàn)里學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、浙江高考多少分可以上浙江萬(wàn)里學(xué)院

1、浙江高考2022年考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院的綜合最低分需要540分,錄取最低位次為119002名;

2、浙江高考2021年考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院的綜合最低分需要534分,錄取最低位次為116889名;

3、浙江高考2020年考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院的綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、浙江高考2020年考生上浙江萬(wàn)里學(xué)院的綜合最低分需要527分,錄取最低位次為126386名;

二、浙江萬(wàn)里學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江萬(wàn)里學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 浙江 綜合 - 1段 540 119002 省政府

2、2021年浙江萬(wàn)里學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 浙江 綜合 - 1段 534 116889 省政府

3、2020年浙江萬(wàn)里學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 浙江 綜合 - 1段 - - 省政府
2020 浙江 綜合 - 2段 527 126386 省政府

排名靠前的二本院校有哪些

序號(hào)批次學(xué)校名稱類型
1二本重慶師范大學(xué)師范
2二本北華大學(xué)綜合
3二本重慶工商大學(xué)財(cái)經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥
5二本魯東大學(xué)綜合
6二本湖南商學(xué)院財(cái)經(jīng)
7二本聊城大學(xué)綜合
8二本山東建筑大學(xué)理工
9二本齊齊哈爾大學(xué)綜合
10二本北京聯(lián)合大學(xué)綜合
11二本山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學(xué)理工
13二本鄭州輕工業(yè)學(xué)院理工
14二本重慶理工大學(xué)理工
15二本青海師范大學(xué)師范
16二本天津商業(yè)大學(xué)財(cái)經(jīng)
17二本青海民族大學(xué)民族
18二本貴州民族大學(xué)民族
19二本贛南師范大學(xué)師范
20二本河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)經(jīng)
21二本吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范
23二本長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
24二本北京服裝學(xué)院理工
25二本遼寧石油化工大學(xué)理工
26二本大連海洋大學(xué)農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學(xué)院師范
29二本長(zhǎng)春大學(xué)綜合
30二本吉首大學(xué)綜合

高考報(bào)考軍校有哪些條件

1、擁護(hù)黨的基本路線,忠于祖國(guó),熱愛(ài)軍隊(duì),志愿從事國(guó)防事業(yè),未參加過(guò)任何非法社會(huì)團(tuán)體和組織;

2、道德品質(zhì)優(yōu)良,模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)章制度,未受過(guò)紀(jì)律處分,無(wú)違法違紀(jì)行為;

3、身體健康,男生要求身高165厘米以上,體重50公斤以上,但不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重百分之25,女生要求身高162厘米以上,體重45公斤以上,但不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重百分之15。每一眼裸眼視力在4.6以上,矯正視力在4.9以上。紅綠色盲、色弱者不可報(bào)考。無(wú)傳染性疾病等;

4年齡在二十周歲以下。

5、軍校只招收高中應(yīng)屆畢業(yè)生。

6、考生必須參加面試:

面試的要求包括:發(fā)育正常,體形勻稱;面部無(wú)明顯疤痕,無(wú)文身;語(yǔ)言表達(dá)流利,無(wú)口吃;表情自然,舉止文明有禮,衣著整潔得當(dāng),動(dòng)作協(xié)調(diào)自然;報(bào)考動(dòng)機(jī)明確,愿為祖國(guó)國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身。

三、浙江萬(wàn)里學(xué)院學(xué)校介紹

浙江萬(wàn)里學(xué)院由浙江省萬(wàn)里教育集團(tuán)舉辦,是一所具有71年辦學(xué)歷史的省屬普通本科高校。1999年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為“公辦高校實(shí)行新的管理模式和運(yùn)行機(jī)制”的新型高校,被教育專家譽(yù)為“*現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實(shí)踐”。 2004年,與英國(guó)諾丁漢大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦了全國(guó)第一所中外合作大學(xué)——寧波諾丁漢大學(xué);2005年,以優(yōu)良成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估;2011年,學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位,并成為試點(diǎn)單位聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位;2015年,成為“浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)!保2017年,成為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”;2018年,在德國(guó)漢堡設(shè)立浙江萬(wàn)里學(xué)院海外校區(qū)。 學(xué)校地處寧波,建筑面積65萬(wàn)平方米,設(shè)錢(qián)湖、回龍等校區(qū)。校園風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,獲省級(jí)“文明校園”“平安校園”“綠色學(xué)!薄爸伟舶踩痉秵挝弧钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 創(chuàng)新辦學(xué)20多年來(lái),學(xué)校已經(jīng)成為一所文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型大學(xué),F(xiàn)有商學(xué)院、物流與電子商務(wù)學(xué)院、法學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)與建筑學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、中德設(shè)計(jì)與傳播學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院,在招本科專業(yè)數(shù)55個(gè),2個(gè)學(xué)位點(diǎn)的專業(yè)學(xué)位研究生教育,2萬(wàn)多名全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生,F(xiàn)有教職工1400余名,擁有高級(jí)職稱教師近600名,包括中科院院士、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、“國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)青”獲得者、浙江省有突出貢獻(xiàn)專家、浙江省“*”青年拔尖人才、浙江省“151”人才、省高校教學(xué)名師、省高校中青年學(xué)科帶頭人等。學(xué)校擁有國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家團(tuán)隊(duì)、省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)科技特派員團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。 學(xué)校擁有省重中之重學(xué)科、一流學(xué)科、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、院士專家工作站、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等75個(gè)省級(jí)平臺(tái);擁有省級(jí)以上一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè),其中國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè),2門(mén)課程獲首批國(guó)家級(jí)一流本科課程,77門(mén)課程認(rèn)定為省級(jí)一流課程。近兩年,在浙江省分層分類評(píng)價(jià)多科性教學(xué)為主型高校中位居前列。 學(xué)校擁有國(guó)家特色專業(yè)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課程和國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、教育部新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目等54個(gè)平臺(tái)項(xiàng)目,獲得國(guó)家、省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)89項(xiàng)。 校政企協(xié)同,產(chǎn)科教融合。學(xué)校成立新聞學(xué)院、寧波市跨境電子商務(wù)學(xué)院、寧波知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、“一帶一路”語(yǔ)言學(xué)院、寧波萬(wàn)里東軟數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院、寧波市網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院等11個(gè)行業(yè)特色學(xué)院,旨在為行業(yè)培養(yǎng)各類專門(mén)人才,并在科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面實(shí)現(xiàn)對(duì)行業(yè)的有力支撐,從而引領(lǐng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校擁有全國(guó)首家“高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)基地”,是“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首屆理事單位”“教育部首批創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位”和“浙江省創(chuàng)業(yè)型大學(xué)試點(diǎn)高!,在2019年創(chuàng)業(yè)時(shí)代網(wǎng)“中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜”500強(qiáng)中位列第28名。據(jù)浙江省教育評(píng)估院調(diào)查數(shù)據(jù)公布,我校學(xué)生畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)率達(dá)到8.21%,居全省前列。用人單位對(duì)畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力的綜合素質(zhì)滿意度平均分92.79,高于浙江省平均水平。 注重對(duì)外交流與合作,營(yíng)造濃厚國(guó)際化氛圍。近年來(lái),學(xué)校相繼成立“捷克語(yǔ)言文化交流中心”、“絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟”、“一帶一路人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)”、“一帶一路語(yǔ)言學(xué)院”。與美國(guó)、英國(guó)、日本等30余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣、香港地區(qū)的80余所院校建立了校際合作關(guān)系,開(kāi)辟交換生、海外學(xué)習(xí)、2+2雙學(xué)位、本碩連讀等各種類型的學(xué)生國(guó)際交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目。每年近400余位學(xué)生分赴合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,拓展了國(guó)際視野,提升了跨文化交際能力。 內(nèi)涵式發(fā)展,社會(huì)聲譽(yù)日隆。中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等欄目、浙江電視臺(tái)、寧波電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《浙江日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體對(duì)萬(wàn)里學(xué)院的報(bào)道達(dá)3000余次。 學(xué)校堅(jiān)守應(yīng)用型的辦學(xué)定位、服務(wù)型的辦學(xué)追求、創(chuàng)業(yè)型的辦學(xué)特色、國(guó)際化的辦學(xué)特征,恪守“以生為本、以師立校、面向市場(chǎng)、國(guó)際接軌”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“只要有1%的希望就要盡100%的努力”的大學(xué)精神和“自強(qiáng)不息、恒志篤行”的校訓(xùn)傳統(tǒng),充分發(fā)揮體制機(jī)制的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),以特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)為目標(biāo),著力形成以產(chǎn)科教融合、校政企協(xié)同、國(guó)際化合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)格局。

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