黨員教師個(gè)人四講四有自我批評精選四篇

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導(dǎo)語:四講,即“講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講和諧”,通過這段時(shí)間的對四講思想的認(rèn)真學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到四講是一個(gè)有機(jī)整體,相互依存、相互促進(jìn)。以下是為您整理相關(guān)內(nèi)容,歡迎參考閱讀!

黨員教師個(gè)人四講四有自我批評

聽取領(lǐng)導(dǎo)、黨員、干部及群眾意見,深刻查擺問題,認(rèn)真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

一、遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的基本情況。

作為一名受黨教育、培養(yǎng)多年的黨員干部,自己始終堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的紀(jì)律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

(一)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律情況

一是遵守政治紀(jì)律不嚴(yán)格。比如在茶余飯后、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽(yù)的言行,對社會上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的分配不公、腐-敗現(xiàn)象等不能用發(fā)展的眼光正確分析,正確看待,發(fā)牢騷,說一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現(xiàn)象。

二是政治鑒別力不強(qiáng)。對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、群體性事件認(rèn)識不足,認(rèn)為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防范打擊。

三是執(zhí)行力不強(qiáng)。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署,有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,在結(jié)合自身特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創(chuàng)新精神,破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達(dá)的招商引資、爭取資金等硬性工作任務(wù),缺乏攻堅(jiān)克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

四是貫徹民-主集中制不到位。比如農(nóng)工部開會研究討論問題時(shí),不敢大膽發(fā)表自己的意見,說錯(cuò)了怕影響形象、說多了怕不符合主要領(lǐng)導(dǎo)意圖。開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實(shí)質(zhì),怕得罪人、怕影響團(tuán)結(jié)?床粦T、想不通的事情也跟著發(fā)牢騷,說三道四,助長不良習(xí)氣蔓延。有遲到早退,外出不打招呼的現(xiàn)象,表率作用發(fā)揮的不好。

(二)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定情況

1.認(rèn)識不足。對作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性認(rèn)識不足,認(rèn)為那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的原則,與基層人員關(guān)系不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執(zhí)行不力,信心不足,等待觀望。比如八項(xiàng)規(guī)定出臺后,對單位有個(gè)別人員遲到早退、上班期間脫崗串崗、溜號等問題,沒有進(jìn)行過批評教育。

2.調(diào)研不深入。調(diào)研不夠,沒有深入了解基層實(shí)際情況,即使調(diào)研,寫出來的調(diào)研報(bào)告也缺乏操作性。

3.文風(fēng)會風(fēng)改進(jìn)不大。開會安排工作抓不住重點(diǎn),空話、套話多,起草、把關(guān)修改文件與實(shí)際結(jié)合不緊密,內(nèi)容空洞,操作性不強(qiáng),有應(yīng)付現(xiàn)象。

4.有浪費(fèi)現(xiàn)象。到食堂、飯館吃飯,點(diǎn)的多,吃的少,沒有養(yǎng)成光盤和打包習(xí)慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費(fèi)。

(三)個(gè)人有關(guān)情況的說明。

我是。。。。分管新農(nóng)村建設(shè)。公務(wù)用車情況:無固定公務(wù)車輛,工作用車由農(nóng)工部辦公室按照派車制度安排公務(wù)用車,沒有公車私用情況。住房情況:。。。辦公用房情況:。。。職務(wù)消費(fèi)情況:自己在工作中嚴(yán)格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷差旅費(fèi),沒有用公-款支付應(yīng)當(dāng)由個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用。個(gè)人消費(fèi)情況:厲行節(jié)約,衣食簡樸,沒有到單位報(bào)銷過屬于個(gè)人負(fù)擔(dān)的宴請、車費(fèi)和其它費(fèi)用。

家屬子女從業(yè)情況:

秘書配備情況:自己沒有配備秘書。出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今后也絕不會出入私人會所。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

經(jīng)過深刻反思和進(jìn)行認(rèn)真查擺,在實(shí)際工作中仍存在“四風(fēng)”方面的問題。

(一)形式主義方面

1.學(xué)習(xí)欠扎實(shí)。主要理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí),鉆研不深?戳宋募,學(xué)了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考,表現(xiàn)在單純追求形式閱知,而忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作。我曾經(jīng)一天記了五頁學(xué)習(xí)筆記,但囫圇吞棗,只顧數(shù)量,不求理解不理解,掌握不掌握。

2.抓工作落實(shí)不夠。習(xí)慣于做“二傳手”,抓落實(shí)“一陣風(fēng)”;結(jié)合實(shí)際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強(qiáng);缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農(nóng)村建設(shè),但如何建設(shè)新農(nóng)村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實(shí)到行動上。另外不注重會議效果和文件執(zhí)行結(jié)果,督促落實(shí)不夠,導(dǎo)致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

3.學(xué)用脫節(jié)。學(xué)用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯(lián)系實(shí)際,不善于運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)和方法去分析解決實(shí)際問題;滿足于一般性的學(xué)習(xí),帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)做得不夠,理論思維還需要進(jìn)一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗(yàn),對理論指導(dǎo)實(shí)踐重要性認(rèn)識不夠,沒有真正找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。我自己看過很多外國農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),也寫過一些文字,但沒有結(jié)合到咱麟游農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展上來。

(二)官僚主義方面

1.聯(lián)系群眾不夠深入。群眾觀念有些淡薄,深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動,排解民憂不夠及時(shí);平時(shí)接觸基層干部多,接觸普遍群眾、尤其是在三農(nóng)工作中聽取群眾意見偏少,在察實(shí)情、聽實(shí)話上有不足;有效聯(lián)系群眾的渠道和方式比較單一,面對面與群眾交流的平臺和途徑不多、渠道不寬,對群眾的所思所想所盼了解得不夠及時(shí)全面。

2.解決群眾實(shí)際困難不夠。對群眾的實(shí)際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導(dǎo)中注重抓大的項(xiàng)目、大的工程,忽視與民生相關(guān)的小項(xiàng)目、小工程。我們包的村是團(tuán)莊,我包了一戶馮書文,他家五口人,家里只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家?guī)状,卻想不出辦法幫他解決。

3.調(diào)研不深入。調(diào)研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,著眼于解決實(shí)際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足于到了多少地方、看了多少點(diǎn),缺少有價(jià)值的調(diào)研成果;調(diào)研時(shí)了解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層干部群眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問題深入調(diào)研不夠,有調(diào)查少研究,提出意見的針對性、指導(dǎo)性不夠強(qiáng);習(xí)慣于當(dāng)場解決看得見摸得著的具體問題和實(shí)際困難,對一些影響和制約長遠(yuǎn)發(fā)展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利于科學(xué)發(fā)展的對策措施。比如我們縣的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展工作,我走了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)談話,但談話泛泛的,沒有深入下去,因此提不出有操作性的我縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展對策,提出了的卻脫離實(shí)際,難以操作。7月10日到11日我和干部搞農(nóng)民增收調(diào)查,走的多是村組干部,走的是有產(chǎn)業(yè)較大的村,走訪普通群眾少,沒有深入到普通群眾中去。

(三)享樂主義方面

1.滿足于現(xiàn)狀,開拓創(chuàng)新意識欠缺。一是思想上因循守舊,習(xí)慣于用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強(qiáng)。感覺自己年齡在單位是最大的,也安于現(xiàn)狀,不想發(fā)展,等待離崗時(shí)間,失去上進(jìn)的動力。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng),攻堅(jiān)克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風(fēng)險(xiǎn)高的事宜,往往采用保守策略,對政策上沒有明確規(guī)定的事項(xiàng),研究不夠,機(jī)械的執(zhí)行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現(xiàn)為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔(dān)當(dāng)。

2.艱苦奮斗精神有所減弱。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高,厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮斗精神缺乏有力的堅(jiān)守,不愿過緊日子、苦日子的思想有所顯現(xiàn);吃苦在前、享樂在后的意識有所淡化,不愿意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊干。下團(tuán)莊駐村,不想在農(nóng)戶家里住,總感覺沒有睡在自己床上舒服。

3.思想消極,退坡思想嚴(yán)重。感覺自己身體有病,家又比較遠(yuǎn),縣城沒有親戚,一個(gè)人生活沒有規(guī)律,也不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,得過且過,工作不忙的時(shí)候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時(shí)間和精力相對減少,“時(shí)不我待、只爭朝夕”的責(zé)任感和緊迫感缺乏。到了周五就想盡快回到寶雞和家人團(tuán)圓,和朋友聚會,有時(shí)單位安排周六、周日加班、開會,心里還是有抵觸情緒。自己在奮斗精神上明顯不足。

(四)奢靡之風(fēng)方面

由于享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放松了原則性要求,礙于面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為人處世的底線。

(五)干部群眾所提意見和有關(guān)問題的回應(yīng)。在群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見過程中,干部群眾和督導(dǎo)組向自己反臘四風(fēng)”方面的意見8條,其中有7條在“四風(fēng)”表現(xiàn)中已做了回應(yīng)和反映,對剩余的1條做以說明: 不能很好處理好工作與編撰書籍的關(guān)系。把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導(dǎo)致書籍出版了,工作卻沒有干出成績。對此,我深入反思,今后工作中,擺正位置,理清次序,把分管工作放在第一位來抓,不占用上班工作時(shí)間,一心一意為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展出力。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

以上“四風(fēng)”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價(jià)值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。從深層次分析,主要有以下幾點(diǎn):

(一)理想信念有所淡化。一是理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不到位。沒有把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)本領(lǐng)、提升素質(zhì)的主要途徑,放在重要位置,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)工作忙,不愿學(xué)、學(xué)不進(jìn)。參加集體學(xué)習(xí),也是裝點(diǎn)門面,擺花架子,自學(xué)也只是看看報(bào)紙、雜志、瀏覽網(wǎng)頁新聞,方法簡單,形式單一,對理論學(xué)習(xí)看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規(guī)定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時(shí)間的增長,在思想上時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學(xué)習(xí)。二是主觀世界改造不夠。存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點(diǎn)分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差,導(dǎo)致退坡思想嚴(yán)重,行動消極,工作不求上進(jìn),滿足于維持現(xiàn)狀,原地踏步。

(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn)認(rèn)識不深, 思想上、行動上公仆意識衰退。在工作上,群眾觀點(diǎn)有所淡化,有滿足現(xiàn)狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產(chǎn)生了睜一只眼、閉一只眼的想法,指導(dǎo)基層不深入、不經(jīng)常。到了基層只注重了解想要了解的問題,與群眾談心交流不經(jīng)常,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實(shí)上有偏差,這實(shí)際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點(diǎn)不強(qiáng)、覺悟不高的表現(xiàn)。

(三)黨性修養(yǎng)有所欠缺,“三觀”改造不到位。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng),提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高,缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭,缺少改革創(chuàng)新的勇氣,精神狀態(tài)不佳,奮斗意識弱化。工作繁重、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù),降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng),攻堅(jiān)克難的舉措不夠。

(四)自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高,“三嚴(yán)三實(shí)”不到位。認(rèn)為自己工作20多年了,經(jīng)過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質(zhì),積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、知識內(nèi)涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經(jīng)驗(yàn),對持續(xù)不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務(wù)或重視面上不出問題,工作中思路不寬。放松對自己的要求,忘記了自己的政治身份和政治責(zé)任。沒有深刻認(rèn)識到我們黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的,忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。有時(shí)把自己等同于普通黨員,工作上只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守,令行禁止的意識不夠深入,紀(jì)律松懈 。反思自己“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)之所以出現(xiàn)問題,就是因?yàn)閷Α叭龂?yán)三實(shí)”這一-黨員干部從政履職的基本準(zhǔn)則堅(jiān)持不夠,自我要求不嚴(yán)、自律標(biāo)準(zhǔn)下降。

(五)工作缺乏力度,“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚(yáng)?傉J(rèn)為自己是副職,單位事情有王部長領(lǐng)導(dǎo),自己面臨離崗,身體有病,因此退坡思想嚴(yán)重,工作被動,王部長安排什么就干什么,不安排,也從不主動出擊。對自己分管的工作不上心,沒有下功夫進(jìn)行研究。在下鄉(xiāng)指導(dǎo)中,有老好人思想,怕得罪人、怕影響同志們的關(guān)系。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

檢查總結(jié),尋找差距,自己決心以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī),從以下幾方面加以改進(jìn)和提高:

1.刻苦學(xué)習(xí),努力改造主觀世界。一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,工作上的熟練來自于業(yè)務(wù)知識的精通,作為一名黨員干部,要始終把學(xué)習(xí)放在第一位,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種追求,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,向書本學(xué)習(xí),拜群眾為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用,學(xué)用相長,切實(shí)解決不愿學(xué)、不想學(xué)、急學(xué)急用等不良習(xí)氣。積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動,努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,堅(jiān)持周一、周四學(xué)習(xí)例會制度,每年列出學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)日程,采取集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、討論學(xué)與心得交流學(xué)相結(jié)合等形式,學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù),提高理論素養(yǎng)和履職能力。學(xué)理論就是要加深對《黨章》、黨的十八大精神、十八屆三中全會、*系列講話和的理解,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要;學(xué)政策,要精學(xué)細(xì)研,融會貫通,全面理解掌握,熟記于心,為群眾更好的提供政策幫助;學(xué)業(yè)務(wù),在農(nóng)工部業(yè)務(wù)知識上下功夫,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央一號文件,學(xué)習(xí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)方面的文件、政策法規(guī),成為業(yè)務(wù)工作的行家里手,努力提高自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。每年記寫學(xué)習(xí)筆記2萬字、撰寫心得體會文章6篇,每季度開展一次理論知識考試,鞏固學(xué)習(xí)成果。三要學(xué)以致用!翱照?wù)`國,實(shí)干興邦”,努力克服學(xué)習(xí)中的“兩張皮”現(xiàn)象,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),達(dá)到“真學(xué)、真懂、真信、真用”的目的。結(jié)合我縣三農(nóng)工作實(shí)際,服從和服務(wù)于全縣農(nóng)村發(fā)展,著眼于對實(shí)際問題的理性思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、工作與學(xué)習(xí)、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,做到思想上與時(shí)俱進(jìn),行動上步調(diào)一致。四要深入開展調(diào)研活動。圍繞縣上的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、重點(diǎn)工作和制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問題,制定調(diào)研計(jì)劃,明確調(diào)研的時(shí)限要求,每季開展一次專題調(diào)研活動,每年完成4篇有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮參謀作用。

2.強(qiáng)化宗旨觀念,走好群眾路線。在今后工作中,我要以焦裕祿精神為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的延安精神,克服坐而論道的官僚習(xí)氣,堅(jiān)持深入基層、深入農(nóng)村、深入田間地頭,與群眾面對面的開展走訪調(diào)查,了解村情民意,傾聽群眾對三農(nóng)工作的要求和呼聲,幫助群眾排憂解難,把群眾滿意率作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)。接地氣、連民心,積極主動為群眾辦實(shí)事、做好事,解決好服務(wù)群眾最后一公里的問題。每月下鄉(xiāng)不少于5天,與群眾同吃同住同勞動不少于3天,每年為幫扶戶辦實(shí)事不少于3件,提供致富信息5條,合理化建議2條,引導(dǎo)群眾解放思想,加快發(fā)展。

3. 履職盡責(zé),提高工作效率。真正撲下身子,為農(nóng)村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為完成年度目標(biāo)任務(wù)而努力。第一,對傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)存在的問題進(jìn)行深入研究。目前我們麟游縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優(yōu)質(zhì)玉米等,需要我們到生產(chǎn)一線,了解調(diào)查各大產(chǎn)業(yè)存在的核心問題是什么,是什么主要原因阻礙著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并提出意見建議。第二認(rèn)真研究我縣實(shí)情,引進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的新產(chǎn)業(yè)。雖然我們麟游有好幾個(gè)產(chǎn)業(yè),但農(nóng)民人均收入與山外比較還有一定的差距,關(guān)鍵在產(chǎn)業(yè)增收難度大,挖掘潛力校我建議在對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作五重點(diǎn)的基礎(chǔ)上增加一條,扶持發(fā)展一個(gè)新產(chǎn)業(yè)。必須是最新的,以前沒有過的產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮農(nóng)民的積極性,引進(jìn)新產(chǎn)業(yè)、新品種,與大專院校聯(lián)系,與農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)省份聯(lián)系,多學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,發(fā)揮本地地理優(yōu)勢,引進(jìn)新的東西在本地生根發(fā)芽。如此經(jīng)過多年努力,新的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)就會出現(xiàn),并壯大。第三,把自己的分管工作干好。自己分管新農(nóng)村建設(shè),從今以后,對上面安排的新農(nóng)村文件材料認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),并結(jié)合麟游新農(nóng)村建設(shè)實(shí)際,提出自己既符合麟游實(shí)際,又具有操作性的辦法建議,并不斷在實(shí)踐中完善。同時(shí)借鑒其他先進(jìn)地區(qū)的新農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和辦法,促進(jìn)我們麟游新農(nóng)村建設(shè)上新臺階。在新農(nóng)村建設(shè)工作中,敢于承擔(dān),敢于負(fù)責(zé),把自己的工作職能充分履行好。第四,對自己嚴(yán)格要求,提高工作效率。按時(shí)上下班,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同志,需要加班時(shí)就加班加點(diǎn),不無故請假,帶頭遵守單位工作紀(jì)律,發(fā)揮模范帶頭作用。積極配合王部長工作,做到不越位,積極建言獻(xiàn)策。對搞不懂的工作積極請教,使單位上下擰成一股勁。

4.堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,保持清正廉潔。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)各級紀(jì)委全會精神,廉潔從政規(guī)定,從思想上筑牢拒腐防變的堤防,把廉政責(zé)任制的要求落到實(shí)處,踏踏實(shí)實(shí)干事,老老實(shí)實(shí)做人,不貪、不占,看好門,管好人,確保農(nóng)工部隊(duì)伍廉潔高效。二是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省市縣委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決不作有違規(guī)定和紀(jì)律的事,并要管好家屬和單位工作人員。三是要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)做到自盛自警、自醒和自勵(lì),常懷律己之心,常思貪欲之害,不驕不躁,力戒漂浮,虛心接受群眾的意見和建議,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)做好工作。保持昂揚(yáng)向上,激-情干事的思想情操,吃苦在前,享樂在后,為單位同志起好模范帶頭作用。四是要自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,堅(jiān)持民-主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),擺正位置,找準(zhǔn)角色定位,做到獻(xiàn)策不決策,到位不越位,超前不搶前。不搞上有政策、下有對策,不鬧無原則糾紛,不說三道四,凡是集體研究決定的事情,堅(jiān)決執(zhí)行,不打折扣。自覺遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,節(jié)約用電用水,按時(shí)上下班,外出向辦公室打招呼,及時(shí)撥動去向公示牌,做到有事請假,不無故遲到早退。廉潔自律,依法辦事,真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,在群眾心目中樹立良好的形象。

黨員教師個(gè)人四講四有自我批評

今年以來,黨中央在鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動成果的基礎(chǔ)上,著眼于新常態(tài)下對黨員提出新要求,號召在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。今天,我將圍繞“立足本職、認(rèn)真踐行,爭做“四講四有”合格黨員”這一主題,與大家作一下交流,這也是我參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中一些理解和體會。

一、全面把握“兩學(xué)一做”的科學(xué)內(nèi)涵

2017年2月,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出安排,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。中央強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,要把學(xué)習(xí)擺在首要位置,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)促做、知行合一,做“四講四有”合格黨員。做“四講四有”合格黨員,我認(rèn)為要把握好其科學(xué)內(nèi)涵。

一要把握好“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)的內(nèi)涵

要把學(xué)習(xí)擺在首要位置,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦、提高認(rèn)識,是我們黨深化黨內(nèi)教育、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的鮮明特點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)。中央強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),就是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,并對全體黨員和縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)提出不同要求。這既突出了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性地位,又明確了學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和重點(diǎn),體現(xiàn)了思想政治理論學(xué)習(xí)要精當(dāng)適用、區(qū)分層次對象、務(wù)實(shí)管用的要求。

黨章,是一個(gè)政黨為保證全黨在政治上思想上的一致和組織上行動上的統(tǒng)一所制定的章程。我們黨的黨章,集中體現(xiàn)了馬克思主義政黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對黨員的基本要求,是管黨治黨的總遵循,是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是黨章的延伸和具體化,是黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)守的紀(jì)律和規(guī)矩。在90多年的奮斗歷程中,我們黨在制定和完善黨章黨規(guī)的同時(shí),對認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行黨章黨規(guī)作出明確要求,嚴(yán)格用黨章黨規(guī)規(guī)范黨的組織生活和黨員言行,有力維護(hù)了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保證了黨的先進(jìn)性和純潔性,促進(jìn)了黨的健康發(fā)展。心有黨章黨規(guī)行不亂。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī),強(qiáng)化黨章黨規(guī)意識,是全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任,是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的迫切需要。

列寧指出:“沒有革命的理論,就不會有革命的運(yùn)動。”我們黨從成立之日起,就把馬克思列寧主義作為指導(dǎo)思想和行動指南。在黨的90多年奮斗歷程中,我們黨緊緊依靠人民,把馬克思列寧主義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國化,形成了毛澤東思想和,取得了革命建設(shè)改革的偉大勝利,開創(chuàng)和發(fā)展了。“相結(jié)合”的過程不是一蹴而就的,是我們黨艱苦探索的過程,是廣大人民群眾創(chuàng)新實(shí)踐的過程,也是黨的領(lǐng)袖和廣大理論工作者發(fā)揮聰明才智、耗費(fèi)心血總結(jié)和概括提煉的過程。這個(gè)過程不是一勞永逸的,時(shí)代在進(jìn)步、實(shí)踐在發(fā)展、形勢在變化,必須始終與時(shí)俱進(jìn),不斷實(shí)現(xiàn)理論的創(chuàng)新發(fā)展。在黨的十八大以來治國理政新的實(shí)踐中,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍發(fā)表一系列重要講話,形成一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論,為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。系列重要講話,是最新成果,是馬克思主義中國化最新成果,是當(dāng)代中國和當(dāng)今世界最鮮活的馬克思主義。黨的十八大以來,黨和國家各項(xiàng)事業(yè)之所以不斷取得新成就、開創(chuàng)新局面,根本就在于以*同志為黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),根本就在于系列重要講話精神的科學(xué)指導(dǎo)。進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢,要求全黨必須深入學(xué)系列重要講話,用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

需要明確的是,學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列重要講話,二者是緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一、相互促進(jìn)的。黨章是黨的總章程和黨內(nèi)的根本大法。十八大黨章充分體現(xiàn)了我們黨在推進(jìn)偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中取得的重大實(shí)踐成果、理論成果、制度成果,實(shí)現(xiàn)了黨章的與時(shí)俱進(jìn),在推進(jìn)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中發(fā)揮了根本性規(guī)范和指導(dǎo)作用。系列重要講話,一方面以黨章和黨的十八大精神為根本遵循,是對黨章和黨的十八大精神的深入闡釋,是對嚴(yán)格遵守黨章和貫徹黨的十八大精神的創(chuàng)造性推動、創(chuàng)造性落實(shí);另一方面又深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題,進(jìn)一步豐富發(fā)展了黨的理論和路線方針政策,對黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。黨的十八大以來,新修訂和制定的一系列黨內(nèi)法規(guī),都堅(jiān)持以黨章為根本依據(jù)、以系列重要講話精神為指導(dǎo),充分貫徹和體現(xiàn)了關(guān)于黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的重要論述精神,實(shí)現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。因此,“兩學(xué)一做”中的“兩學(xué)”,雖然是學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列重要講話兩個(gè)方面的內(nèi)容,但二者在精神實(shí)質(zhì)和核心要義上是完全一致的。這也正是中央要求把黨章黨規(guī)和系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會的根本原因所在。只有這樣,才能融會貫通、學(xué)深悟透,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用,內(nèi)化于心、外化于行,把合格的標(biāo)尺立起來、把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用實(shí)際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。

二要把握好“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做的內(nèi)涵

中央強(qiáng)調(diào),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做;要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)促做、知行合一,做“四講四有”合格黨員。這不僅明確了學(xué)習(xí)教育的根本方法和著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn),而且明確了新的歷史條件下合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn),為廣大黨員指明了行為規(guī)范和行動指南,提供了對照檢查的“鏡子”和衡量檢驗(yàn)的“尺子”。

馬克思主義政黨歷來高度重視黨員隊(duì)伍的建設(shè)。從成立之日起,我們黨就對黨員必須具備的基本條件和標(biāo)準(zhǔn)作出明確規(guī)定。黨的一大制定的黨綱和二大制定的黨章,都強(qiáng)調(diào)黨員必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng),保守秘密,對黨忠誠忠實(shí),為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗。1927年6月第五屆中央政治局通過的第三次修正章程,規(guī)定黨員必須“承認(rèn)本黨黨綱及章程,服從黨的決議,參加在黨的一定組織中工作并繳納黨費(fèi)”,形成比較完整的黨員基本條件和標(biāo)準(zhǔn),并為此后的歷部黨章所堅(jiān)持,也是現(xiàn)行黨章中關(guān)于黨員條件和標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,我們黨強(qiáng)調(diào)和重視思想建黨,創(chuàng)造性地解決了在黨員隊(duì)伍以農(nóng)民成分為主的情況下,如何建設(shè)一個(gè)馬克思主義政黨的重大課題。把思想建設(shè)放在首位,著重于思想上建黨,強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員不但要在組織上入黨,而且要在思想上入黨,思想入黨是根本,成為我們黨自身建設(shè)的一大特點(diǎn)和優(yōu)勢。

根據(jù)不同時(shí)期的形勢任務(wù),我們黨在革命建設(shè)改革的奮斗歷程中分別提出了黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)。在1929年召開的古田會議上,毛澤東確定了新分子入黨的“五個(gè)條件”。在1938年黨的擴(kuò)大的六屆六中全會上,毛澤東提出了黨員要在抗日戰(zhàn)爭中成為模范的具體要求。1939年,陳云提出了黨員的“六條標(biāo)準(zhǔn)”。新中國成立之初,劉少奇提出了黨員標(biāo)準(zhǔn)的“八項(xiàng)條件”。改革開放初期,鄧小平概括了合格黨員應(yīng)當(dāng)具備的“五種精神”。認(rèn)真分析我們黨在不同歷史時(shí)期提出的要求和標(biāo)準(zhǔn),可以得出兩條重要結(jié)論:一是合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)既是原則的、也是具體的,既是歷史的、也是現(xiàn)實(shí)的,都是根據(jù)黨在一定歷史時(shí)期的中心任務(wù)確定的,是同中心任務(wù)緊密聯(lián)系、隨著中心任務(wù)和時(shí)代要求的變化而變化的,具有鮮明的時(shí)代特征。二是盡管不同歷史時(shí)期的要求和標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但根本性、原則性的東西是始終堅(jiān)定地堅(jiān)持、一以貫之的。我們黨的性質(zhì)、宗旨、最高理想和最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想等始終沒有變,對黨員的基本要求始終沒有變。正是這些“變”和“始終沒有變”的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一,使我們黨始終保持了先進(jìn)性和純潔性,始終保持了創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,成為革命建設(shè)改革的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,黨的中心任務(wù),就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨和全國各族人民協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會。適應(yīng)這一中心任務(wù)的需要,黨中央明確提出了講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)。這24字的要求和標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了我們黨對自身狀況和面臨形勢任務(wù)的清醒認(rèn)識,刻畫出新的歷史條件下共產(chǎn)黨員先鋒模范形象的“標(biāo)準(zhǔn)像”,賦予共產(chǎn)黨員以新的時(shí)代內(nèi)涵。做合格黨員,就要自覺踐行“四講四有”,時(shí)時(shí)處處事事用這把“尺子”來衡量自己,用這面“鏡子”檢視自己,提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用,在工作崗位上建功立業(yè)。

需要明確的是,“四講四有”的要求和標(biāo)準(zhǔn)不是另起爐灶、另搞一套,而是與我們黨關(guān)于黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)一脈相承的,與黨章黨規(guī)關(guān)于合格黨員的規(guī)定是內(nèi)在一致的,與對黨員干部提出的更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求是內(nèi)在一致的,是對黨章黨規(guī)和關(guān)于合格黨員的規(guī)定和要求的集中概括和提煉。為此,做“四講四有”合格黨員,就要同深入領(lǐng)會掌握黨章黨規(guī)和關(guān)于合格黨員的規(guī)定和要求緊密結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神過程中,加深對“四講四有”的理解領(lǐng)會,加大貫徹執(zhí)行力度;在踐行“四講四有”過程中,加深對黨章黨規(guī)和系列重要講話精神的理解領(lǐng)悟和把握。

二、融入日常工作,認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”

中央明確指出,這次學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為此,“兩學(xué)一做”,要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。這就指明了這次學(xué)習(xí)教育的基本定位和特色。經(jīng)常性教育與集中教育是有所不同的。集中教育是針對突出問題,針對“關(guān)鍵少數(shù)”,大喝一聲、猛擊一掌,是下“猛藥”,治“重病”,集中整治。經(jīng)常性教育,關(guān)鍵是抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。在對象上,涵蓋所有基層黨組織和全體黨員;在方式上,立足抓常、抓細(xì)、抓長,是思想建黨和制度治黨的緊密結(jié)合,是細(xì)水長流;在目標(biāo)上,強(qiáng)調(diào)“保健”,是有病治病、無病強(qiáng)身,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)組織生活之中,推動思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化。

一要激活基層黨組織,充分發(fā)揮黨支部的作用。黨支部是黨的自身建設(shè)和教育管理黨員最基本的單位,是戰(zhàn)斗堡壘。強(qiáng)調(diào)和重視黨支部的作用,是我們黨的一大政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)。大革命失敗后,我們黨之所以能夠開創(chuàng)出一條*的革命道路,“把支部建在連上”,通過黨支部掌握基層,確立起黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo),是一個(gè)關(guān)鍵。從三灣改編開始,支部建在基層,成為建黨建軍的基本原則和制度,成為我們黨的傳家寶。當(dāng)前,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來,使每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來,黨支部的作用至關(guān)重要。中央規(guī)定,這次學(xué)習(xí)教育以黨支部為基本單位。這充分體現(xiàn)了對黨支部地位作用的高度重視,是對黨的這一傳家寶的恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)。在學(xué)習(xí)教育中,黨支部和黨小組該做什么、如何發(fā)揮作用,中央已有明確要求。我局各黨支部就要按照黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)和中央要求,找準(zhǔn)定位、明確責(zé)任,擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任,切實(shí)把任務(wù)扛起來,把責(zé)任擔(dān)起來,切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每一個(gè)黨支部、每一名黨員。

二要重新拿起和擦亮我們黨開展黨內(nèi)教育、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的武器,回歸我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。按照思想建黨的原則和要求,我們黨在90多年的奮斗歷程中,積累了健全黨的組織生活、嚴(yán)格黨員管理、加強(qiáng)黨員教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了一系列行之有效的制度和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)。但一段時(shí)間以來,這些制度和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),有的束之高閣,有的流于形式,失去了應(yīng)有的嚴(yán)肅性。當(dāng)前,在一些黨員身上存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡漠、精神不振、道德行為不端等問題,都與黨內(nèi)組織生活不健全、不嚴(yán)肅、不經(jīng)常有很大關(guān)系。在這次學(xué)習(xí)教育中,中央對“三會一課”、黨支部專題組織生活會、民主評議黨員、開展批評和自我批評都提出了明確要求。在學(xué)習(xí)教育過程中,我局黨支部就要按照中央、省委、市委的部署要求,重新拿起和擦亮這些武器,回歸我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,明確基本內(nèi)容,掌握精神實(shí)質(zhì)和方式方法,結(jié)合我局實(shí)際嚴(yán)格執(zhí)行起來、嚴(yán)格開展起來,做到學(xué)之深、知之準(zhǔn)、行之篤,使黨的組織生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來,發(fā)揮應(yīng)有作用。

三要強(qiáng)化問題意識和問題導(dǎo)向,堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的成效。對這次學(xué)習(xí)教育,中央明確要求,要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,學(xué)和做都要針對問題,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。為此,我局各級黨組織和黨員要把認(rèn)真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。特別是圍繞中央、省委、市委強(qiáng)調(diào)要著力解決的五個(gè)方面問題,進(jìn)行對照檢查,帶著問題學(xué)、針對問題改,做到邊學(xué)邊改、即知即改,使學(xué)習(xí)教育不斷取得實(shí)效。中央強(qiáng)調(diào),這次學(xué)習(xí)教育要給基層留出空間。這既是中央堅(jiān)持問題導(dǎo)向、突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)而采取的重大措施,也向基層黨組織提出了發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性開展工作的要求。

三、立足本職工作,爭做 “四講四有”合格黨員

空談?wù)`事,實(shí)干興業(yè)。合格黨員,是實(shí)干出來的,是踏踏實(shí)實(shí)做出來的。做安監(jiān)“四講四有”合格黨員,最根本的是要立足安監(jiān)本職工作,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員。

一是講政治、有信念,爭做政治上合格的黨員。講政治是對共產(chǎn)黨員第一位的要求,要始終保持思想上的清醒、理論上的堅(jiān)定,提高政治覺悟、增強(qiáng)政治定力、牢記政治責(zé)任,做政治上的明白人。要堅(jiān)守對黨忠誠這條“生命線”,始終聽黨話、跟黨走,堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向,在思想上政治上行動上與以*同志為黨中央保持高度一致,把牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為最緊要的政治,經(jīng)常、主動、自覺向黨中央看齊、向看齊,堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,確保中央政令暢通。要挺起理想信念這個(gè)“主心骨”,加強(qiáng)理論武裝,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,系列重要講話精神,進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力把堅(jiān)定的理想信念轉(zhuǎn)化為修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。要做管黨治黨的“擔(dān)當(dāng)者”,始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和第一責(zé)任扛起來、傳導(dǎo)好、落實(shí)到位,勇于擔(dān)當(dāng),對黨組織負(fù)責(zé)、對黨員負(fù)責(zé)、對我局的政治生態(tài)負(fù)責(zé)。

二是講規(guī)矩、有紀(jì)律,爭做遵守紀(jì)律的黨員。嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩,貴在經(jīng)常、重在日常、也要做在尋常。 我局黨員干部要牢記入黨誓詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì),模范遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨的秘密,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭做,入心入腦、執(zhí)行到位,使黨的紀(jì)律規(guī)矩真正成為剛性約束。要自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、維護(hù)黨中央權(quán)威,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,自覺參加組織生活,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,認(rèn)真開展批評和自我批評,勇于糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,著力形成積極向上、健康純潔的黨內(nèi)同志關(guān)系。黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”,是共產(chǎn)黨員必須遵守的最基本最重要的組織紀(jì)律,必須相信組織、依靠組織、服從組織,時(shí)刻想到自己是黨的人、是組織的一員,自覺接受組織安排和紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵循組織程序和請示報(bào)告制度,堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定,積極完成黨的任務(wù)。

三是講道德、有品行,爭做品德上合格的黨員。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,模范踐行,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。要始終做到公私分明、先公后私,自覺樹立為追求理想而不計(jì)較個(gè)人名利得失、勇于舍棄“小我”成就“大我”的精神境界。要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺踐行“兩學(xué)一做”要求,培養(yǎng)良好的作風(fēng)和健康的生活情趣,努力做道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者,以自己的行動影響和感染身邊群眾,培養(yǎng)良好家風(fēng)。要慎獨(dú)慎微,從一點(diǎn)一滴中加強(qiáng)修養(yǎng)、規(guī)范自己、完善自己,切實(shí)做到“大節(jié)”不偏離、“小節(jié)”不喪失。

四是講奉獻(xiàn)、有作為,爭做盡職盡責(zé)的黨員。安全生產(chǎn)工作事關(guān)國計(jì)民生,安監(jiān)工作的實(shí)與不實(shí)關(guān)系著人民群眾的生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全,來不得半點(diǎn)虛,必須腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干、一抓到底。全局黨員要用實(shí)際行動踐行“四講四有”要求,要把全部心思和精力用在安監(jiān)事業(yè)上、為民服務(wù),主動作為、善于作為、敢于作為,要盡職盡責(zé)地做好本職工作,努力為全市安全發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)竭誠奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木,從政治和全局的高度,深刻認(rèn)識自身肩負(fù)的職責(zé)使命,以共產(chǎn)黨員應(yīng)有的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神, 為全局干部做出表率。

同志們,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。我們要把這次學(xué)習(xí)教育融入黨員教育管理新常態(tài),打造一支具講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員,努力為駐馬店的安全發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨員教師個(gè)人四講四有自我批評

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是保持黨員純潔性的重大舉措,是凝心聚力推動資陽發(fā)展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領(lǐng)會,加深理解,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署要求上來,增強(qiáng)開展好學(xué)習(xí)教育的政治自覺,不折不扣踐行“四講四有”,確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

一是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合實(shí)現(xiàn)知行合一!皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,必須堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做相促,“學(xué)”得深入,“做”得扎實(shí)。要打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)強(qiáng)化思想引領(lǐng),堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話統(tǒng)一起來,在學(xué)習(xí)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。要嚴(yán)格言行標(biāo)準(zhǔn)對齊合格要求,圍繞“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),把合格黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)具體化,充分體現(xiàn)不同層級、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的個(gè)性特征,用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)校準(zhǔn)思想之標(biāo)、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦。要堅(jiān)持以知促行積極創(chuàng)先爭優(yōu),廣泛開展“我是旗幟黨員先鋒示范行動”,在創(chuàng)先爭優(yōu)中更好地保證合格。

二是突出問題導(dǎo)向力戒形式主義。“兩學(xué)一做”,核心在解決問題。要把問題導(dǎo)向嚴(yán)到黨支部、落實(shí)到黨員、貫穿到學(xué)習(xí)教育全過程。要帶著問題“學(xué)”,聯(lián)系個(gè)人思想工作生活作風(fēng)實(shí)際去學(xué),解開思想疙瘩、糾正認(rèn)識偏差;把個(gè)人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來,圍繞3個(gè)專題開展集中學(xué)習(xí)研討。要聚焦問題“查”,主動把自己擺進(jìn)去,深入查找自身存在的問題和不足,深入開展先進(jìn)典型教育和反面警示教育,高質(zhì)量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改,對查找出來的問題建立問題、責(zé)任、整改“三張清單”,確保整改落實(shí)到位;用好批評與自我批評這個(gè)“利器”,民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監(jiān)督;抓好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的整改,真正讓群眾看到黨員干部隊(duì)伍的新氣象新變化。

三是注重分類指導(dǎo)確保取得實(shí)效。各縣(市、區(qū))委和行業(yè)(系統(tǒng))、部門黨委(黨組)要從實(shí)際出發(fā)制定細(xì)化學(xué)習(xí)教育方案,創(chuàng)新形式和載體。對機(jī)關(guān)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)社區(qū)、國企、學(xué)校、非公企業(yè)和社會組織、窗口服務(wù)單位、流動黨員、離退休黨員等行業(yè)領(lǐng)域分類強(qiáng)化工作指導(dǎo),推動學(xué)習(xí)教育落實(shí)到黨支部。要靈活工作方法,突出經(jīng)常性教育,充分發(fā)揮基層黨組織的主動性創(chuàng)造性。

四是強(qiáng)化以上率下領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用,帶頭先學(xué)一步、走在前列。在深化學(xué)習(xí)上作好表率,提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。在嚴(yán)格要求上以身作則,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,作出表率、樹立標(biāo)桿。在推動學(xué)習(xí)教育上示范引領(lǐng),帶頭落實(shí)雙重組織生活制度,帶頭開展專題學(xué)習(xí)和集中研討,帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會、講黨課、作報(bào)告,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議,深入基層推動學(xué)習(xí)教育。

五是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧做到兩不誤兩促進(jìn)。要全面落實(shí)省委“五個(gè)結(jié)合”要求,突出實(shí)效性、實(shí)踐性、實(shí)戰(zhàn)性。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)推動穩(wěn)增長落地落實(shí)。通過學(xué)習(xí)教育深化各級黨員干部抓落實(shí)的認(rèn)識、增強(qiáng)抓落實(shí)的自覺、提高抓落實(shí)的能力,引導(dǎo)廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“五大發(fā)展理念”相結(jié)合,始終保持專注發(fā)展戰(zhàn)略定力,確保實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局。要強(qiáng)化宗旨意識傾情保障改善民生,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感謀劃推動精準(zhǔn)脫貧,大力推進(jìn)民生工程和民生大事,深入開展“走基層”活動,抓實(shí)依法治市具體工作。要踐行嚴(yán)實(shí)要求全面提升黨建水平。通過學(xué)習(xí)教育鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,以省委常規(guī)巡視為契機(jī),認(rèn)真查找和解決全市各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的突出問題,持續(xù)用力正風(fēng)肅紀(jì),構(gòu)建良好政治生態(tài)。要旗幟鮮明懲治腐敗,著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制。抓好縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè),加強(qiáng)黨的制度建設(shè),使學(xué)習(xí)教育成為提高基層黨組織整體功能、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的生動實(shí)踐。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重要政治任務(wù),務(wù)必層層傳導(dǎo)壓力、壓緊壓實(shí)責(zé)任,確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各級黨組織特別是縣(市、區(qū))委要切實(shí)履行主體責(zé)任,黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé),黨組織班子成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程督導(dǎo)。要整合部門力量,市、縣(市、區(qū))委組織部要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),各行業(yè)、系統(tǒng)牽頭部門要全面負(fù)責(zé)本行業(yè)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育。要強(qiáng)化督查問責(zé),把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量、提振精氣神。

黨員教師個(gè)人四講四有自我批評

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、存在問題及原因分析

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué),導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。

4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是*的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩,以“貧窮不是”為出發(fā)點(diǎn),主張“先富帶后富,最后走向共同富裕”的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)升級、以創(chuàng)新帶動產(chǎn)業(yè)升級為目標(biāo),以惠及民生為主線,以提高自主創(chuàng)新力的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是“跟黨走,聽黨話”。為出資者掌管好財(cái)富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢之道。

三、對支部班子成員的意見及建議

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

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