東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和設計基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、視聽語言等知識，具備數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計、設計文稿編寫、展示傳播等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)字交互設計、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作、數(shù)字合成、動畫設計制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向數(shù)字內(nèi)容服務等職業(yè)，數(shù)字媒體平面藝術(shù)設計、數(shù)字交互設計、數(shù)字合成、動畫設計制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作等崗位（群）。
3、主要專業(yè)能力要求
具有良好的語言、文字表達能力，溝通能力和分析問題、解決問題的能力；
具有數(shù)字技能，適應數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展新需求，能夠使用數(shù)字工具完成數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作；
具有對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
具有良好的審美與設計能力；
具有分鏡頭設計與創(chuàng)作能力；
具有交互產(chǎn)品設計與開發(fā)能力；
具有數(shù)字合成與數(shù)字產(chǎn)品的創(chuàng)意與設計能力；
具有虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作能力；
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎(chǔ)課程：設計創(chuàng)意、分鏡頭腳本設計、造型基礎(chǔ)、視聽語言、動畫運動規(guī)律、數(shù)字圖形、攝影攝像基礎(chǔ)、面向?qū)ο笳Z言應用基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程：影視后期剪輯、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計、交互數(shù)字內(nèi)容設計、視覺化信息設計、三維動畫設計與制作、數(shù)字設計與動畫制作、數(shù)字項目合成、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計與制作。
實習實訓： 對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設計策劃、數(shù)字合成、動畫制作、虛擬現(xiàn)實內(nèi)容設計制作、交互產(chǎn)品設計開發(fā)等實訓。在虛擬現(xiàn)實公司、影視傳媒公司、游戲公司、動畫公司等單位進行崗位實習。
5、職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：數(shù)字創(chuàng)意建模、數(shù)字媒體交互設計、新媒體運營、數(shù)字影視特效制作、動畫制作
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)意設計、數(shù)字影像設計
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（3）、大學數(shù)字圖文信息技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（4）、大學數(shù)字印刷技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（5）、大學數(shù)字出版專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（6）、大學教育技術(shù)學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（7）、大學教育康復學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（8）、大學教育學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（9）、大學救援技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（10）、大學救助與打撈工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（11）、大學政治學與行政學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
（12）、大學政治學、經(jīng)濟學與哲學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、動畫、視覺傳達設計
