大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么農業(yè)水利工程專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學農業(yè)水利工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
農業(yè)水利工程專業(yè)是以水文學和水力學及工程力學為基礎，研究利用灌溉排水工程措施調節(jié)農田水分狀況和改變區(qū)域水情分布，消除水旱災害，科學利用水資源，為發(fā)展農業(yè)生產和改善生態(tài)環(huán)境服務的綜合性學科。
• 培養(yǎng)目標
農業(yè)水利工程專業(yè)培養(yǎng)適應國家現代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備堅實的自然科學基礎和一定的人文社會科學基礎，具備外語和計算機應用能力，掌握農業(yè)水利工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和科學研究等方面的專業(yè)知識與專業(yè)技能，知識面寬、能力強、素質高、有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習水利、土木工程學科的基本知識、基本理論，受到水利工程設計方法、科學研究方法及施工與管理的基本訓練，具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等基本能力。
• 名人學者
唐紹忠、許志方、傅澤田等。
課程要求
• 主干課程
水文學、工程力學，水力學、土力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、土壤農作學、水利工程施工、灌溉與排水工程學、水資源規(guī)劃利用與管理、水工建筑物、水泵與泵站等。
• 學科要求
該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合熱愛土木工程，對水利工程的設計、規(guī)劃感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.握水利、土木工程學科的基本理論和農業(yè)水土工程學科的相關知識；
2.掌握農業(yè)水利、水電、水保工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理和試驗研究的基本技能；
3.具有從事農業(yè)水土資源開發(fā)利用與保護及鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工程的規(guī)劃、設計能力；
4.了解國內外水利工程學科、農業(yè)工程學科及相關學科的學科前沿和發(fā)展趨勢；
5.熟悉國家在水利水電工程建設、水資源開發(fā)與保護、水土保持方面的有關方針、政策和法規(guī)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；
7.有較強的調查研究與決策、組織與管理，口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
1、 逝去的日子
時間如白駒過隙一般充充而逝，留下給我們的大學時間就只剩下兩年半，在過去的一年半里，我們渡過了一段快樂的時光，然而在這段時間里卻是我人生最迷茫的階段，不知道自己畢業(yè)了將去做什么，不知道自己讀書的目的是什么.總之一切都處于迷茫中!一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學，我們就像松了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟在一邊了。
2、自我評價
一個學期的大學生職業(yè)生涯課的學習讓我如夢初醒，讓自己深刻的審視了自己、認識了自己、了解了自己，知道了想干什么，能干什么，應該干什么。一次次的測評讓我認識到了自己的性格特點，自己的興趣愛好，自己的情商.智商充分。同時也正確認識了自己自身條件與相關環(huán)境。為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做了一個鋪墊~
3、規(guī)劃學習
明確畢業(yè)后要做的事，制定計劃，大學有一個比較獨立而寬松的學習環(huán)境，許多的事情都需要我們自己去自學，還記得剛到大學的時候，學哥.學姐們就說要在進校時就好好把握自己，盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以后打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什么，然后制定相關目標。作為我們材料成型機控制工程專業(yè)的學生，在學好專業(yè)的同時，還要學好英語學習計算機知識，輔助自己的學習以及如何實際操作的知識，然后獲得一些相關的證書，為將來的就業(yè)做好充分準備。之前我并沒有把這些話放在心里，然而當我突然找到自己的人生目標時才發(fā)現那些話時多么的有理。他們都是用自己的青春為我們這些學弟學妹們總結出了這些經驗。這些話讓我深深地明白了大學時代有一個合理的學習規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃是多么的重要!
4、確立目標
人們都說，今天是信息爆炸的時代，今天是人才競爭的時代，今天是弱肉強食的時代。對于我們來說，競爭的壓力也越來越讓我們力不從心難以應付，于是開始成為這場人爭奪戰(zhàn)中另一件重要的利器，如果有了明確的職業(yè)規(guī)劃奮斗目標，我們就可以在人生之路上大放溢彩，讓夢想不在只是夢想，而是一定的未來。
5、對于企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念呢?關注員工的成長，事業(yè)的規(guī)劃是有效的手段，而對每個人而言，職業(yè)生涯是有限的。如果不進行有效的規(guī)劃，勢必造成時間的流逝生命的留白。作為當代的大學生，若是帶著一臉茫然路入這個擁擠的社會，又怎能在茫茫人海中占有一席之地，挑起事業(yè)的重擔，揚起人生的帆船。因此我為自己擬訂了職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信，有了夢想才會有希望，有了希望才會有方向，有了方向才會有動力，有了動力才會有求索的腳步，有了求索的腳步才會有人生的成功。我確信，動感時代，我的未來不是夢。還記得小時候特別的羨慕軍人�；蛟S是因為他們獨特的氣質，所以特別希望自己長大了也能成為他們中的一員，成為一名可歌可泣的解放軍戰(zhàn)士。然而隨著自己的慢慢長大我發(fā)現自己小時候的夢想已經不可能實現了，繼而自己有迷戀上了經商，或許是家里人的緣故從小自己就接觸了一些小生意并且還做過一些，在這些小生意當中我發(fā)現自己是那種性格外向并且有著一種前瞻性。同時也感覺做一名叱咤商海的商人也是一件很美妙的事，因為商人可以漂泊四海，那是我喜歡的生活!然而可能是高中緊張的學習環(huán)境讓自己的神經過于緊張吧!當自己踏進大學校園的時候，那種懶散的氛圍淹沒了自己的夢想。每天就和小說過日子!然而一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的學習讓我重新找到了自己，找到了自己丟失已久的夢，或許我成不了那種揮一揮手就能讓整個世界的經濟市場都為之顫動的人。但是夢想總是能給人無限的動力，催人不斷地奮進，拼搏。當它再回到我的腦海中時，我意識到了自己已經錯失很多機會，我必須給它拿起來，為它去拼搏.奮斗，用它來激勵我的人生!
6、環(huán)境評價
由于次貸危機，當今世界經濟正處于一個低谷，許多工廠.公司因此而倒閉!或許對于我們這些即將踏入社會，走上工作崗位上的我們來說不是一個好事，許多人都認為我們應該在學校再呆上幾年，為此許多學生走上了考研的道路。雖然我不反對考研，但是我認為為了逃避經濟危機而考研卻是不明智的，它已經失去了考研本來的意義。雖然我們正經歷著幾十年不遇的經濟危機，但是我們也應該認識到風險越高，機會越大。當大家都不敢涉足時，我們選擇果斷進入，相信我們會有一個意想不到到收獲，但是前提是我們必須做好充分的準備，因為機會總是給又準備的人的!所以作為現在的我們必須要有一個短期的計劃，一個中期的計劃，一個長期的計劃。為我們即將到來的機會做好準備!作為材料成型機控制工程專業(yè)的我們一定要及時的了解我們這個專業(yè)的走向，我相信我們如果能做到這些，將來一定有我們的一片天空!
7、職業(yè)定向
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè);④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變�；蛟S你有自己遠大的夢想，但是當你一次又一次的摔倒時，你就應該停下來想一想自己到底是不適合干自己眼下干的事情，如果適合那么為什么自己一而再再而三的失敗，找出其中的原因解決掉。如果不適合那么自己應該盡快的進入自己擅長的其他行業(yè)，時間不會應你而停止，世界也不會應你而改變。關鍵時刻要果斷放棄
8、實施策略
腦來來做好一切準備。要拿的起放的下!要正確面對成功，也要敢于承認失敗!
其實每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想.信念.追求.抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲.芬芳.失意.磨礪。一個人若要成功，必須拿出勇氣，付出努力.拼搏.奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，更不相信沒有行動，職業(yè)目標只是一種夢想，只是一個空殼而已!有一個規(guī)劃固然好，但更重要的是將其付諸實踐并取得成效，任何目標只說不做，永遠都是虛無的。然而現實是未知的，社會是殘酷的，計劃隨時都有可能遭遇問題，因此要有清醒的頭影。我們自己的未來要靠我們自己來打拼，我們的未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造!
