大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么哈醫(yī)學專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網小編整理了關于大學哈醫(yī)學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
我國的哈薩克族因特定的地理氣候等自然因素擁有豐富的藥物資源，如麻黃、一枝蒿、側柏葉、巖白菜、青蘭、蕁麻草、甘草等，馬背民族文化造就了哈薩克特殊醫(yī)療體系，哈薩克醫(yī)學。2011年新疆醫(yī)科大學招收30名哈醫(yī)學本科生，代表哈薩克醫(yī)學正式走入了高校教學。哈醫(yī)學是新開設的專業(yè)，也是相對冷門的專業(yè)，考生在報考時要慎重。哈醫(yī)學主要實踐教學環(huán)節(jié)哈醫(yī)院見習、綜合性醫(yī)院見習、畢業(yè)實習等。
• 培養(yǎng)目標
哈醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學和哈薩克醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技能，具有對臨床常見病、多發(fā)病的臨床診療能力，能從事哈薩克醫(yī)學臨床、教學、預防工作，符合民族區(qū)域醫(yī)療需求，繼承和發(fā)揚哈薩克醫(yī)學傳統(tǒng)的實用型醫(yī)學本科人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習哈醫(yī)學基本理論和基礎知識以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學基本理論知識，受到哈醫(yī)臨床操作和辨證施治的基本訓練，具有運用哈醫(yī)防治常見病、多發(fā)病的基本能力。
• 名人學者
王忠、周玲、李南方等。
課程要求
• 主干課程
哈醫(yī)概論學、哈醫(yī)人體學、哈醫(yī)病機學、哈醫(yī)三大基因學、哈醫(yī)保健學、哈藥方劑學、哈醫(yī)外治學、哈醫(yī)診斷學、哈醫(yī)內科學、哈醫(yī)熱病疫病學等。
• 學科要求
該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對哈醫(yī)防治常見病、多發(fā)病方面研究感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握哈醫(yī)基礎理論、基本知識和基本技能；
2.掌握運用哈醫(yī)辨證施治的基本能力；
3.掌握必要的現(xiàn)代醫(yī)學基本理論和基本知識；
4.熟悉國家及民族醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；
5.了解哈醫(yī)學理論與學術的發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
1、光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時間就會從指甲縫中溜走，如果現(xiàn)在對自己對未來沒有一點規(guī)劃，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，覺得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應在起跑線。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書，將自己的未來好好的設計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力就有了目標，有了目標就有了未來
2、自我評價
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的�？谱o理學生，是家里最大的希望，興趣愛好廣泛，有著良好的人際關系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成，但有時感覺毅力不是很大，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
3、就業(yè)前景分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺，一個醫(yī)生至少需要兩個護士，但現(xiàn)實是，現(xiàn)在一個醫(yī)生只有0.61個護士，所以，我相信，只要自己努力學好專業(yè)知識，有愛心，有恒心，有耐心，有同情心，有責任心，畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下，一定會找到一份滿意的工作
4、自己的優(yōu)劣
優(yōu);本著對英語的熱愛，讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生，由于有一個良好的學習氛圍，因此成就了自己英語成績稍微有點好，如果可以至少要拿到英語四級證，再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課，擴大了自己學習英語的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢
劣;自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的發(fā)展，在文憑上也許會輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會通過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐心，因工作的需要一定會改
5、職業(yè)目標分解與組合
2012-2013職業(yè)目標：通過實習，將理論知識運用到實踐中去，學習最基本，但又不得不掌握的知識
2013-2014成果目標;由基層進入待臨床，通過臨床工作，提高自己的實踐能力
學歷目標：拿更高的文憑
2014-2015職務目標：比護士長低，比護理員高的職位
能力目標：加大自己與病人及其家屬，交流的能力，提高自己的應變能力，與醫(yī)生，護士建立良好的人際關系
6、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
7、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
8、計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
