大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么工程造價專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學工程造價專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一，是以經(jīng)濟學、管理學、土木工程為理論基礎，從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。目 前，幾乎所有工程從開工到竣工都要求全程預算，包括開工預算、工程進度撥款、工程竣工結算等，不管是業(yè)主還是施工單位，或者第三方造價咨詢機構，都必須具備自己的核心預算人員，因此，工程造價專業(yè)人才的需求量非常大，發(fā)展機會廣闊。
• 培養(yǎng)目標
工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經(jīng)濟建設發(fā)展需要，具備管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。
• 培養(yǎng)要求
工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法；受到工程造價方面的基本訓練；具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價（概預算）經(jīng)濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
• 名人學者
任宏、劉鐘瑩、錢清泉等。
課程要求
• 主干課程
西方經(jīng)濟學、土木工程概論、材料力學、結構力學、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程招投標與合同管理、會計學、財務管理、建筑定額與預算、工程設備與預算、安裝工程預算、建筑電氣施工預算等課程以及課程設計，工程施工實習和畢業(yè)實習與畢業(yè)論文寫作。
• 學科要求
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對工程投資預算研究感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握工程造價管理的基本理論和技能；
2.具有較高的外語和計算機應用能力；
3.能夠編制有關工程定額；
4.具有編制建設工程設備和材料采購、物資供應計劃的能力；
5.熟悉有關產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟政策和法規(guī)；
6.具有建設工程成本核算、分析和管理的能力。
1、我的興趣：
業(yè)余時間善于交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看NBA。
喜歡看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是：徐鶴寧和科比;也喜歡創(chuàng)新和思考。
2、我的性格：
偏外向、開朗、活潑，勇于表現(xiàn)自己;喜歡管理和控制別人。
3、我的職業(yè)價值觀：
任何職業(yè)都有它的職責所在，一切要從基層做起，工作要認真負責。我認為職業(yè)滿足會使我的工作性更強，積極性更高，更愿意去工作。
4、 我的能力：
動手能力較強做事認真、投入、毅力堅定。平時與友人相處群眾基礎較好;得到親人、朋友、教師很多關愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛復雜化，受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生;有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
5、360評估：
家人對我的評價:(平時)是家里最大的希望---成為有用之才。愛為別人著想，想的事情比較周到，在父母眼里比較成熟;在別人眼里是個像領導似管教別人，也是愛耍小聰明的人物.
朋友對我的評價：善于思考，表現(xiàn)突出，待人友好，在他們眼里我是個愛表現(xiàn)自己的人，愛自戀，是他們學習的榜樣之一。
6、自我認識小節(jié)：
根據(jù)以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，我也不能斷言自己能夠克服種種缺點，學任何東西要么開始做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。
7、社會環(huán)境分析：
在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，中國經(jīng)濟穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更加強勁。大學在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇和挑戰(zhàn)并存。
8、學校環(huán)境分析;
說實話，我所就讀的是一所普通�？圃盒＃珜W校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環(huán)境，一個學習平臺，我在學校的專業(yè)學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
