大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么信息資源管理專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)信息資源管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡介
信息資源管理是70年代末80年代初在美國首先發(fā)展起來然后漸次在全球傳播開來的一種應(yīng)用理論，是現(xiàn)代信息技術(shù)特別是以計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的信息技術(shù)的應(yīng)用所催生的一種新型信息管理理論。信息資源管理有狹義和廣義之分。狹義的信息資源管理是指對信息本身即信息內(nèi)容實(shí)施管理的過程。廣義的信息資源管理是指對信息內(nèi)容及與信息內(nèi)容相關(guān)的資源如設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)、投資、信息人員等進(jìn)行管理的過程。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)通曉內(nèi)外貿(mào)理論與實(shí)務(wù)，根據(jù)數(shù)字時(shí)代信息資源管理所需專業(yè)知識與基本技能的要求，具備信息資源集成管理和電子政務(wù)系統(tǒng)知識與技能，在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作的高級復(fù)合型人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)管理學(xué)、信息資源管理、管理信息系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到信息資源組織和文獻(xiàn)信息整理分析方法的系統(tǒng)訓(xùn)練，具備系統(tǒng)化的信息技術(shù)知識與應(yīng)用能力，掌握對各類信息資源進(jìn)行收集、整理和開發(fā)利用的系統(tǒng)化知識與能力，掌握信息分析研究和信息資源服務(wù)，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。
• 名人學(xué)者
蔣永福、馬海鮮、馮湘君等。
課程要求
• 主干課程
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代商業(yè)技術(shù)、電子商務(wù)概論、信息管理基礎(chǔ)、信息資源建設(shè)、信息資源服務(wù)、信息描述與組織、信息檢索與利用、信息分析與預(yù)測、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對計(jì)算機(jī)科目要求較高。該專業(yè)適合對信息資源管理方面感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握信息資源管理科學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能；
2.熟悉黨和國家在信息資源管理方面的方針、政策和法律法規(guī)；
3.了解國內(nèi)外信息資源管理的理論前沿和應(yīng)用前景，了解相關(guān)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、事業(yè)發(fā)展動態(tài)和需求；
4.具有與培養(yǎng)目標(biāo)需要和專業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的較強(qiáng)的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認(rèn)知能力和邏輯思維能力，一定的批判性思維能力、科學(xué)研究和社會實(shí)踐能力、技術(shù)應(yīng)用能力，以及很強(qiáng)的調(diào)查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達(dá)能力、自控與應(yīng)變能力等；
5.掌握現(xiàn)代管理的基本方法、信息資源管理專業(yè)技能和相應(yīng)的信息技術(shù)應(yīng)用方法。
1、自己興趣愛好簡單分析：
業(yè)余愛好：讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學(xué)探討社會問題。
喜歡的書籍：《公務(wù)員考試》、《藝術(shù)人生》、《孫子兵法》、等。
心中偶像： 周恩來、毛侃侃。
2、自己優(yōu)勢分析：我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。
我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。你對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
性格測試結(jié)果：顯然是外向型性格。性格正常，心理健康，要盡可能保持這種狀態(tài)。
3、自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點(diǎn)置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。
我看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，你需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
我非常獨(dú)立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對與你風(fēng)格不同的人不能理解，非常挑剔;你要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。
我非常有主見，時(shí)常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時(shí)，強(qiáng)求別人按照自己的想法來做，對于未經(jīng)檢驗(yàn)或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，你就能做出更有效的決策。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動性相當(dāng)強(qiáng)，信譽(yù)是24都為我在工作的，不 輕易答應(yīng)別人什么事，但是一但答應(yīng)別人一定能夠完成。
5、自己缺點(diǎn)分分析：自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足，專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí)，有時(shí)也表現(xiàn)得沒有耐心。
6、 大概的自己風(fēng)格認(rèn)識：
我追求成就、贊譽(yù)賞識、支持滿足、注重和諧人際關(guān)系和工作條件、互相尊重是基本準(zhǔn)則。
7、監(jiān)理是保證工程項(xiàng)目質(zhì)量的重要方法，信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨(dú)立于信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目甲乙雙方的第三方。對于信息系統(tǒng)的監(jiān)理，是一個(gè)新生事物，信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個(gè)新興的職業(yè)�，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始意識到在信息系統(tǒng)工程建設(shè)中，監(jiān)理師的重要性，并且逐漸開始對信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認(rèn)可。我國信息產(chǎn)業(yè)部也開始意識到信息系統(tǒng)監(jiān)理應(yīng)該有專門的技術(shù)人員來承擔(dān)，并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認(rèn)證。
8、在工作中，往往對自己所從事的工作認(rèn)真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜歡能良好支配一切的活動，對過程很在意，但也樂于在工作中有所開拓和變革，有事業(yè)心。
所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營與事務(wù)交叉性工作，制度化的相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權(quán)限，有支配權(quán)。
