計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程
主要課程
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
主干學(xué)科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)概況
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
工學(xué)或理學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
①掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識;
②掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;
③具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;
④了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);
⑤了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài);
⑥掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。
思而學(xué)教育網(wǎng)職場導(dǎo)師黃先生表示，求職面試也是一門學(xué)問。求職前，應(yīng)該先為自己找一個職場導(dǎo)師，獲得職業(yè)信息分析、行業(yè)/企業(yè)/崗位分析、職場薪酬行情分析等資料，讓自己對競聘的職位有一個充分的了解;求職時，應(yīng)該借助職場導(dǎo)師的職場經(jīng)驗(yàn)，獲得簡歷制作指導(dǎo)、面試輔導(dǎo)、入職輔導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)，讓自己更有把握地在面試官面前展示自己最優(yōu)秀的一面;求職后，要懂得借助職場導(dǎo)師的職業(yè)智慧，獲得職業(yè)測評、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)心理分析等專業(yè)服務(wù)，為進(jìn)入職場做好準(zhǔn)備!
