休閑體育專(zhuān)業(yè)考研方向1：體育教育訓(xùn)練學(xué)
體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的重要學(xué)科，是研究體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律，為球類(lèi)、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。
體育教育專(zhuān)業(yè)是我國(guó)體育院校開(kāi)設(shè)最早的體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也是我國(guó)體育院校中規(guī)模最大的主干專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)幾十年的努力和發(fā)展，已形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的體育教育人才。長(zhǎng)期以來(lái)，由于社會(huì)上體育師資的供給緊缺，體育教育人才就業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于買(mǎi)方市場(chǎng)。
休閑體育專(zhuān)業(yè)考研方向2：體育教學(xué)
體育教學(xué)是按一定計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的有目的和有組織的教育過(guò)程。體育教學(xué)由教師和學(xué)生共同參與，其任務(wù)是向?qū)W生傳授體育知識(shí)、技術(shù)與技能，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)其道德、意志、品質(zhì)等。它是學(xué)校體育實(shí)現(xiàn)的基本形式，是體育目標(biāo)的實(shí)施途徑之一。
休閑體育專(zhuān)業(yè)考研方向3：體育人文社會(huì)學(xué)
體育人文社會(huì)學(xué)是指運(yùn)用人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)的理論和方法來(lái)研究體育與人、體育與社會(huì)互相關(guān)系、基本規(guī)律等體育本質(zhì)問(wèn)題的綜合性學(xué)科。
培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，德智體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化體育事業(yè)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的人文社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，能在體育機(jī)構(gòu)勝任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作和業(yè)務(wù)管理工作，又能承擔(dān)體育理論研究和高等院校教學(xué)的高層次人才。
社會(huì)體育指導(dǎo)類(lèi)人才可在體育企業(yè)、社區(qū)、體育管理部門(mén)從、體育俱樂(lè)部、體育場(chǎng)館從事體育組織管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、咨詢指導(dǎo)、康復(fù)保健、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及體育教學(xué)等工作。
休閑體育專(zhuān)業(yè)考研方向4：體育學(xué)
體育學(xué)是研究體育科學(xué)體系及其發(fā)展方向的一門(mén)學(xué)科。其內(nèi)容主要是研究體育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)、層次及其演變；應(yīng)設(shè)置的學(xué)科；各學(xué)科之間以及與相關(guān)學(xué)科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關(guān)系。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，生產(chǎn)和生活的提高，不僅培養(yǎng)體育師資的科學(xué)體系有了新的發(fā)展，而且用于健康目的的身體鍛煉活動(dòng)也廣泛地發(fā)展起來(lái)，并發(fā)展了相應(yīng)的理論與學(xué)科；還有作為國(guó)際體育交往和人們文化生活重要內(nèi)容的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，又出現(xiàn)了有關(guān)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)理論與學(xué)科。這一切使體育科學(xué)的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來(lái)用于教學(xué)的體系所包括的內(nèi)容。
