北京市應急辦發(fā)布我市空氣重污染橙色預警指令，12月7日至9日，我市(北京市，下同)將再次出現一次污染過程，按照應急預案規(guī)定，經市領導批準，市應急辦于12月5日(周六)發(fā)布啟動空氣重污染橙色預警指令，自12月7日(周一)0時至9日(周三)24時實施空氣重污染橙色預警措施。預計，9日夜晚空氣質量逐步好轉。
戶外活動必須停止，遇特殊情況學�？勺鞒鱿鄳{整
市教委通知各區(qū)縣按照《北京市教育委員會空氣重污染應急預案(試行)》及本區(qū)分預案，嚴格執(zhí)行橙色預警應急響應措施，中小學、幼兒園、少年宮及校外教育機構停止戶外活動。在空氣重污染期間，如遇特殊情況，學�？梢愿鶕诘貐^(qū)及周邊情況，作出相應調整，報區(qū)教委同意后實施。
在橙色預警期間，各區(qū)教委公務用車在五日限行措施基礎上，再實施單雙號行駛,《北京市人民政府關于應對空氣重污染采取臨時交通管理措施的通告》中規(guī)定不受單雙號行駛措施限制的車輛除外。
數字學校持續(xù)提供服務 陪伴學生開展學習和活動
為繼續(xù)為學生提供學習服務，北京數字學校豐富課程資源，組織線上活動，提高公共服務質量。
一是支持彈性學習服務：云課堂提供豐富課程，結合學校安排支持學生學習。北京數字學校云課堂，匯聚了北京市名師的同步課程、微課，還提供初中同步學習的學習信息，學生或家長通過歌華有線電視(“教育-北京數字學校”欄目)、北京數字學校網站(www.bdschool.cn)，可以根據學校教學安排、學生自主選擇進行學習。
二是開展學生眼中的霧霾：“霧霾天，我們在行動”主題作品征集活動。霧霾天氣來襲，我們在行動，北京四中13名高中生自制《PM2.5防御手冊》，提醒師生關注健康，正確防護;101中學李竹軒撰寫了論文《香葉天竺葵對PM2.5飄塵凈化作用及機理的研究》，玩起了“植物大戰(zhàn)霧霾”;西城區(qū)宏廟小學姜雨辰利用圍墻、圍欄開展綠化，讓綠化帶“立起來”;陳經綸中學、日壇中學、35中、育英學校、21中、65中等學校都開展了環(huán)保、防治霧霾等主題研究，號召同學們和家長或小伙伴們一起討論、研究，將研究成果，調查報告、研究報告、小論文上傳到北京數字學校網站，和大家分享，從你我做起，共同守護首都藍天。
三是科學家眼中的霧霾：跟隨中科院科學家一起揭開霾的面紗。和中科院科普中心的科學家們一起走近霧霾，“揭開霧的面紗，認清霾的本質”，一起來認識灰霾、了解灰霾，世界各地霾的往事，科學抗霾進行時，揭露霾的偽科學等等。
四是“創(chuàng)新學習匯，一起來動手”活動。參與“數字科學家”探究、學習“3D設計和打印”課程，網上的同伴一起來分享成長的快樂。
