六一少兒文藝匯演主持人串詞

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“六一”少兒文藝匯演主持人串詞


主持一:
開(kāi)始語(yǔ)(同上)
:六一的鮮花絢麗多彩
:六一的陽(yáng)光燦爛奪目
:在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露,
:新世紀(jì)的越城少在這里歡歌笑語(yǔ)
合慶六一××少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
:今天大家歡聚在一起,張開(kāi)小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來(lái)。
:吹起小嗽叭,讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
合:讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童
⒉歌舞組合《校園的早晨》
主持二:
:走上形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),把那西邊的彩虹剪下來(lái),把那東邊的云彩縫起來(lái)。
:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童打扮得更美。
:瞧,我們邁著自信的腳步起來(lái)啦,我們是漂亮寶貝。
⒊時(shí)裝表演《漂亮寶貝》
主持三:
:近來(lái),××教育在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,各項(xiàng)事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)九義務(wù)教育全面普及,中學(xué)、小學(xué)、幼兒園入學(xué)率始終在高位運(yùn)行,××、××兩鎮(zhèn)已成為省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整大步邁進(jìn),教育資源不斷整合,城區(qū)和郊區(qū)學(xué)校校均人數(shù)分別達(dá)到了××××人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實(shí)現(xiàn),全區(qū)計(jì)算機(jī)人機(jī)比達(dá)到:,從四級(jí)起全面普及了信息技術(shù)教育。
:名優(yōu)教師隊(duì)伍初步成型,全區(qū)擁有全國(guó)優(yōu)秀教師名,省優(yōu)秀教師名,省特級(jí)教師名,省級(jí)名師名,省級(jí)名校長(zhǎng)名,省級(jí)教壇新秀名,市學(xué)科帶頭人名。弱勢(shì)群體得到廣泛關(guān)心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學(xué)雜費(fèi)減免、助學(xué)金、幫扶結(jié)對(duì)和定期走訪(fǎng)、慰問(wèn)等五項(xiàng)幫困助學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,妥善解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)問(wèn)題,出色地譜寫(xiě)了“有書(shū)讀”與“讀好書(shū)”這兩篇文章。
⒋舞蹈《中國(guó)鼓》
⒌舞蹈《船娃》
⒍舞蹈《腔京韻中國(guó)娃》
⒎舞蹈《看瓜》
⒏舞蹈《美好家園》
主持四:
:這次慶六一文藝匯演,全區(qū)有××個(gè)節(jié)目參賽,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容貼近生活,是歷屆比賽規(guī)模最大的一次
:在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。
:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂(lè)的童?梢哉f(shuō),每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀,不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng),我都有些迫不及待了。,

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