撒：各位親愛的來賓，家長，小朋友們
一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日??(六一兒童節(jié))
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!
撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對了，等會兒不是會來一個魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)
妮妮：親愛的爸爸媽媽
樂樂：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?
Sam：Hello，everybody!Happychildren’sDay!
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂樂：六一，是我們最快樂的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20XX年六一國際兒童節(jié)的到來!
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
幼兒：祝大家節(jié)日快樂!
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
撒：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、小二班《大家一起來》
Sam：ye，KaiXinDeShiKeLaiLinLe!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來!
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷
樂樂：說一說理想說一說未來
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠等你來
楊：看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!
Sam：：ok，ererybody，Let’shavedance!
2、環(huán)保時裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊：掌聲有請我們的模特!
3、中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士!
撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里，你會怎樣留住小鳥呢?”
樂樂：我會喂小鳥好吃的東西
妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲
撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢?請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!
4、小一班團體操《HAPPY寶貝》
撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎?
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園!
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧!
撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做HAPPY寶貝，你們知道他們是誰嗎?
妮妮樂樂：不知道!
撒：看，他們來了，掌聲歡迎我們的HAPPY寶貝!
5、大一班情景劇《美好未來》
俠：我們自豪，我們擁有未來
米妮：我們驕傲，我們擁有明天
楊：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
米妮：小朋友們，我們的未來是美好的!
楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》
6、時裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪，我們擁有未來
楊：我們驕傲，我們擁有明天
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時裝步)
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀《夏之韻》!
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好!
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開心!
妮妮：掌聲有請sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā?
8、大二班情景劇《童話世界》
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值啊!
Sam：Thankyou!
樂樂：哎?蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩啊?
俠：是啊，可有趣了!
樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了，那可以送我們去動畫國看看嗎?
Sam：Wo，ofcourse，onetwothree，look!
9、中三班合唱《春曉》
撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢!連我都想去了!
妮妮：是啊，童話世界真奇妙!
撒：哎?妮妮，你會背《春曉》這首詩嗎?
妮妮：會啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬、、、、、
撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會背嗎?
妮妮：哦，這個啊，我還聽過唱的呢?
撒：這詩還能唱?
妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴?
10、小四班舞蹈《種太陽》
Sam：ZenMeYang?DongHuaGuoHaoWanMa?
楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂樂、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢!
楊：哎?我聽說了件怪事，你們聽說過太陽能種嗎?
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽?
樂樂：太陽能種嗎?不可能吧!
Sam：sun?taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!
11、親子互動《Thewhellsonthebus》
樂樂：啦啦啦，種太陽!原來太陽是這樣種的啊!
撒：樂樂，你看，Sam老師手里拿著什么東西?
樂樂：哇，好多禮物啊!
Sam：(和幼兒互動)Hello，everybody，what’sthis?
幼兒：禮物，Gift!
樂樂：sam，Iwanttoit.
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲，sam和孩子家長互動)
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎?
樂樂：當然知道了，喜羊羊和灰太狼
撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦!
米妮：真的嗎?在哪里啊?
樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊!
撒：小朋友們，想見到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了!
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒：這幾個小家伙，準是找喜羊羊去了。
Sam：人之初，性本善，性相近，習相言
撒：哎?sam，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害!
Sam：過獎，過獎!
撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎?
Sam：這個啊，還真不知道呢!
撒：那讓我們一起來看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請!
14、小二班《動物模仿操》
樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色!
米妮：我們也好開心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂樂，你說，要是小朋友來表演我們小動物會是什么樣子啊?
樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮：是嗎?好期待哦!
樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌?
15、大班組舞蹈《春》
楊：小朋友們，一年有幾個季節(jié)啊?那你們最喜歡哪個季節(jié)呢?
俠：我最喜歡春天了，萬物生機勃勃!
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
楊：說得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息!
妮妮：請欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請!
撒：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育!
妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想
樂樂：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽!
米妮：今天，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng)六月的輝煌
Sam：zaizhemeihaoderizili，womenxiangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天
合：更美好!
Sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長來賓的光臨!讓我們??
合：明年六一在相會!(mingnianliuyizaixianghui)
