一問責(zé)八清理小金庫自查自糾報(bào)告怎么寫呢?下面思而學(xué)教育網(wǎng)為大家整理了一問責(zé)八清理小金庫自查自糾報(bào)告，歡迎閱讀參考!
一問責(zé)八清理小金庫自查自糾報(bào)告一
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是??每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
結(jié)合《小學(xué)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。
4、與家長溝通不夠。
5、班主任管理工作不到位。
產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)與家長的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，少年宮與家庭共同教育，使孩子能夠快樂、
5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)、高效的班級管理辦法，學(xué)習(xí)他們與任課教師的溝通方式，學(xué)習(xí)他們對工作、對事業(yè)積極進(jìn)取的態(tài)度。
時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使少年宮的整體工作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
教師個(gè)人問題清單
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。
總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。
總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求捷徑問同事，或者直接照搬別人的教案。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。
3、只注重知識的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。
總認(rèn)為知識的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，
一問責(zé)八清理小金庫自查自糾報(bào)告二
自全縣推進(jìn)“一問責(zé)八清理”活動以來，按照縣教育局“一問責(zé)八清理”活動的統(tǒng)一部署和要求，我單位主要針對其中的“亂收費(fèi)、亂攤派”問題、 “滯留截留套取挪用財(cái)政專項(xiàng)資金特別是涉農(nóng)資金”問題及“懶政怠政、不作為、不在狀態(tài)”問題嚴(yán)格進(jìn)行比照和自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、 貧困寄宿生生活費(fèi)和幼兒補(bǔ)助資金
1、人數(shù)上報(bào)：我學(xué)區(qū)嚴(yán)格按照國家有關(guān)政策，各校各班據(jù)實(shí)上報(bào)貧困學(xué)生，學(xué)區(qū)精心復(fù)核，通過“入戶走訪”的方式逐一核對，然后向縣教育局上報(bào)，不存在虛報(bào)貧困生人數(shù)套取資金問題。
2、資金發(fā)放：我學(xué)區(qū)各校按時(shí)、足額、據(jù)實(shí)、按規(guī)定發(fā)放了兩項(xiàng)補(bǔ)助資金銀行卡。不存在滯留、截留、套取、挪用財(cái)政專項(xiàng)資金的問題。
3、詳細(xì)情況：2013年我學(xué)區(qū)發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)1.375萬元，幼兒補(bǔ)助資金3.75萬元;發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)1.6875萬元，幼兒補(bǔ)助資金2萬元;2015年發(fā)放貧困寄宿生生活費(fèi)2.8125萬元。
二、財(cái)政專項(xiàng)資金
，為提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)硬件水平，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)多方溝通，縣財(cái)政局對我學(xué)區(qū)中心小學(xué)和上七垣小學(xué)共撥入21萬元的空調(diào)
購置專項(xiàng)資金。在財(cái)政局指導(dǎo)下，進(jìn)行了公開招投標(biāo)。資金使用符合程序，無違規(guī)現(xiàn)象。
三、 存在主要問題
1、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。滿足于干完干成，沒有把求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)結(jié)合起來，沒有把自己的工作與全局的工作聯(lián)系起來。雖然能按照工作任務(wù)完成，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足有傾向。
2、會計(jì)業(yè)務(wù)能力還需提高。雖然自己在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守單位的各項(xiàng)制度，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，但由于沒有專業(yè)會計(jì)，均為教師兼職，所以在記賬問題上，出現(xiàn)科目混淆、借貸不清等問題。
四、整改措施
(一)提高對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。只有勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注重學(xué)習(xí)以致用，處理工作中遇到的各種問題才能更規(guī)范、更科學(xué)。
(二)利用節(jié)假日時(shí)間，多組織學(xué)校會計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，互相交流，提高業(yè)務(wù)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。
(三)嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識。從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求和踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以高度的責(zé)任感切實(shí)做好本職工作，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識。
