寧夏高考多少分可以上萍鄉(xiāng)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新萍鄉(xiāng)學(xué)院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),寧夏高考的考生需要成績(jī)?cè)?77分左右,位次排名需要在20458名左右,才可以考上萍鄉(xiāng)學(xué)院,不過(guò)每年萍鄉(xiāng)學(xué)院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、寧夏高考多少分可以上萍鄉(xiāng)學(xué)院

1、寧夏高考2022年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的理科最低分需要377分,錄取最低位次為20458名;

2、寧夏高考2020年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的理科最低分需要409分,錄取最低位次為16874名;

3、寧夏高考2022年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的文科最低分需要469分,錄取最低位次為5034名;

4、寧夏高考2021年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的文科最低分需要480分,錄取最低位次為5487名;

5、寧夏高考2020年考生上萍鄉(xiāng)學(xué)院的文科最低分需要502分,錄取最低位次為4946名;

二、萍鄉(xiāng)學(xué)院在寧夏的近三年的排名多少可以上

1、2022年萍鄉(xiāng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 377 20458 省政府
2022 寧夏 文科 本二 469 5034 省政府

2、2020年萍鄉(xiāng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 409 16874 省政府
2020 寧夏 文科 本二 502 4946 省政府

3、2021年萍鄉(xiāng)學(xué)院在寧夏的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 文科 本二 480 5487 省政府

高考提前批能填報(bào)幾個(gè)志愿

本科提前批一志愿只有1個(gè)學(xué)校。高考的提前批次是指比普通批次要早,一般高考結(jié)束以后提前批次就開始報(bào)名如果提前批報(bào)了沒(méi)被錄取不會(huì)影響其他批次的填報(bào)錄取。

提前批:本科在錄取前填報(bào)1次志愿,錄取過(guò)程中征集1次志愿,征集志愿時(shí)設(shè)高校是否服從調(diào)劑志愿。第一次填報(bào)志愿和征集志愿均填報(bào)1所高校,調(diào)劑志愿設(shè)3類高校及專業(yè)(軍事、公安、其他)是否服從調(diào)劑。

?圃O(shè)1個(gè)高校志愿和高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。每所高校志愿均可填報(bào)6個(gè)專業(yè)及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。具體應(yīng)以本省實(shí)際情況為準(zhǔn)。

文科哪些二本吃香適合上

序號(hào)科類院校名稱批次
1文科浙江工商大學(xué)二本
2文科上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院二本
3文科四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二本
4文科集美大學(xué)二本
5文科廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
6文科浙江傳媒學(xué)院二本
7文科天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二本
8文科上海體育學(xué)院二本
9文科山東中醫(yī)藥大學(xué)二本
10文科重慶工商大學(xué)二本
11文科上海商學(xué)院二本
12文科廣東金融學(xué)院二本
13文科天津商業(yè)大學(xué)二本
14文科溫州大學(xué)二本
15文科蘇州科技大學(xué)二本
16文科江蘇警官學(xué)院二本
17文科成都大學(xué)二本
18文科廣西師范大學(xué)二本
19文科江蘇師范大學(xué)二本
20文科武漢紡織大學(xué)二本
21文科云南師范大學(xué)二本
22文科重慶理工大學(xué)二本
23文科浙江科技學(xué)院二本
24文科四川美術(shù)學(xué)院二本
25文科陜西中醫(yī)藥大學(xué)二本
26文科北京物資學(xué)院二本
27文科安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)二本
28文科北京聯(lián)合大學(xué)二本
29文科浙大城市學(xué)院二本
30文科西安郵電大學(xué)二本

三、萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)校介紹

萍鄉(xiāng)學(xué)院坐落于中國(guó)近代工業(yè)主要發(fā)祥地之一——江西省萍鄉(xiāng)市。 1898年創(chuàng)辦的萍鄉(xiāng)煤礦,是當(dāng)時(shí)中國(guó)“十大廠礦”之一。萍鄉(xiāng)是全國(guó)文明城市、國(guó)家園林城市、全國(guó)海綿城市試點(diǎn)城市、水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)城市、國(guó)家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)。蘆溪縣是中國(guó)最大的電瓷產(chǎn)業(yè)基地;湘東區(qū)是中國(guó)工業(yè)陶瓷重要生產(chǎn)基地。萍鄉(xiāng)歷史悠久、人文薈萃,自古享有“讀書之鄉(xiāng)、教育之邦”的美譽(yù);儺面具、儺舞、儺廟“三寶”俱全;中國(guó)佛教五家七宗之一的楊岐宗遠(yuǎn)播日本、韓國(guó)和東南亞;武功山十萬(wàn)畝高山草甸被譽(yù)為“云中草原、戶外天堂”。萍鄉(xiāng)是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誕生地、秋收起義的策源地和主要爆發(fā)地。 萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所以工學(xué)為主,文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校。學(xué)校溯源于1941年創(chuàng)辦的省立萍鄉(xiāng)簡(jiǎn)易師范學(xué)校,1949年更名為萍鄉(xiāng)師范學(xué)校,1978年開辦大專班,1982年成立萍鄉(xiāng)教育學(xué)院,1993年更名為萍鄉(xiāng)高等?茖W(xué)校,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院!监l(xiāng)學(xué)院。2016年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。80載辦學(xué)春秋,為社會(huì)輸送了10余萬(wàn)名畢業(yè)生。首屆畢業(yè)生劉天泉是中國(guó)工程院院士。 升本以來(lái),學(xué)校秉承“厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持立足萍鄉(xiāng)、面向江西、輻射全國(guó)、文理為基礎(chǔ),多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)發(fā)展材料、機(jī)械和教育類專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。牢固樹立地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位,不斷深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建符合高等教育發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)體系,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)提升迅速,本科辦學(xué)初見(jiàn)成效。獲得全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)高校美育工作先進(jìn)單位、江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位、江西省綜治工作先進(jìn)單位、第一屆江西省文明校園、萍鄉(xiāng)市服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)突出貢獻(xiàn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。2015年被列為江西省首批向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,是全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員。 學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院,涉及工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)等八個(gè)學(xué)科門類的32個(gè)本科專業(yè),F(xiàn)有普通全日制在校生12447人,其中本科生11596人。 校園占地面積1200畝,校舍建筑面積33.14萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房19.46萬(wàn)平方米。有教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室167個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地175個(gè)。建有省級(jí)柔力球訓(xùn)練基地和省級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11265.43萬(wàn)元,館藏紙質(zhì)圖書129.22萬(wàn)冊(cè),電子圖書150余萬(wàn)冊(cè)。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校范圍,網(wǎng)絡(luò)出口帶寬8100Mbps。 學(xué),F(xiàn)有教職員工852人,其中博士60人,正高職稱48人,副高職稱148人。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、江西省政府特殊津貼專家、江西省主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、贛鄱英才“555”工程人選、“江西省百千萬(wàn)人才工程”、江西省高校教學(xué)名師、“西部之光”學(xué)者、江西省“百人遠(yuǎn)航工程”等人才工程人選30余人。 學(xué),F(xiàn)有省級(jí)一流專業(yè)1個(gè)、校級(jí)特色專業(yè)10個(gè),省高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)精品課程(省級(jí)精品資源共享課程、精品在線開放課程)9門,校級(jí)精品在線開放課程39門,省高!罢n程思政”示范課程2門。2013年以來(lái)立項(xiàng)全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、江西省教育規(guī)劃課題31項(xiàng)、江西省高校教改課題67項(xiàng),獲江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。 學(xué)校面向全國(guó)27個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)招生,升本以來(lái)投檔線均高于控制線25分左右。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)全民健身操舞大賽、第四屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江西省電子電腦大賽等比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。近年來(lái),參加省級(jí)以上各類競(jìng)賽444人次,其中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng),國(guó)家級(jí)共計(jì)27項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)37項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng)、三等獎(jiǎng)80項(xiàng),省部級(jí)共計(jì)173項(xiàng)。學(xué)生研發(fā)冰壺堡等發(fā)明專利和實(shí)用新型專利26項(xiàng),在SCI、EI等期刊發(fā)表論文11篇。依托大中型企業(yè)和事業(yè)單位開展實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn)),增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,畢業(yè)生受到用人單位好評(píng)和社會(huì)各界歡迎。 學(xué)校對(duì)接地方產(chǎn)業(yè),著力建設(shè)了江西省工業(yè)陶瓷重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等5個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)和海綿城市研究院等4個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚,舉辦了第三屆“漢冶萍”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、首屆海峽兩岸儺文化學(xué)術(shù)研討會(huì)等20余次大型學(xué)術(shù)研討會(huì)。升本以來(lái),立項(xiàng)省級(jí)以上課題495項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金16項(xiàng)、國(guó)家社科基金1項(xiàng)、全國(guó)教育規(guī)劃課題1項(xiàng)、教育部高校人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家語(yǔ)委課題5項(xiàng);編制行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)6項(xiàng);發(fā)表論文1614篇,其中SCI論文81篇,EI期刊論文21篇;編寫教材、出版專著141部;獲發(fā)明專利授權(quán)6項(xiàng)。 風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)。立足新建本科院校實(shí)際,學(xué)校積極探索符合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路,具備了應(yīng)用型高校的基本形態(tài),在“傳承紅色基因,弘揚(yáng)紅色文化”“融入地方發(fā)展,對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求”等方面初步形成辦學(xué)特色。面向未來(lái),學(xué)校將深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校本科教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學(xué)校建設(shè)成為特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)用型本科高校。 (2021年12月更新)

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