據(jù)最新新疆科技職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，寧夏高考的考生需要成績在303分左右，位次排名需要在21090名左右，才可以考上新疆科技職業(yè)技術學院，不過每年新疆科技職業(yè)技術學院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上新疆科技職業(yè)技術學院
1、寧夏高考2022年考生上新疆科技職業(yè)技術學院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、寧夏高考2022年考生上新疆科技職業(yè)技術學院的文科最低分需要303分，錄取最低位次為21090名;
二、新疆科技職業(yè)技術學院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年新疆科技職業(yè)技術學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | 303 | 21090 | 省教育廳 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置，可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取，把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照，可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔，一、二本線不是說考多少分過線就可，其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢，具體可以進行各種估計揣測，以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
新高考地區(qū)怎樣填報志愿
1、實事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學校的特點，結(jié)合自己的實際情況，對自己希望就讀的高校和專業(yè)進行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實際，難以實現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報院校志愿時，相鄰兩個順序志愿之間應有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報的院校一般應是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機會，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報第一志愿的前提下，填報第二志愿時不要集中于同一層次，應注意拉開檔次。同時，做到有進有退，退是為了進，在專業(yè)上退是為了院校上的進，在院校上的退是為了專業(yè)上的進，要充分留有余地，以爭取更多的錄取機會。
三、新疆科技職業(yè)技術學院學校介紹
"新疆科技職業(yè)技術學院是經(jīng)國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷證書的全日制普通高等職業(yè)院校，學院位于五家渠市猛進南路980號。2021年，學院占地面積 33.6萬平方米。開設大數(shù)據(jù)與財務管理、電氣工程自動化技術、智能互聯(lián)網(wǎng)技術、表演藝術等專業(yè)22個。學院設有電子閱覽室250平方米，室外運動場面積2萬平方米、電化教室面積500平方米，各類圖書15.1萬冊，有多媒體語音教室、電氣自動化實訓室、電子商務實訓室、會計電算化實訓室、智能控制技術實訓室、軍綠創(chuàng)客等現(xiàn)代化教學活動設施設備。 截止2021年末，學院有教職工230人，其中專任教師140人，專任教師中有碩士研究生學歷17人、本科學歷143人、高級職稱6人、講師5人、雙師型教師23人、實訓指導教師3人。學院有教職工第一聯(lián)合黨支部、第二聯(lián)合黨支部、第思而學教育合黨支部、學生第四黨支部，黨員56人。學院有共青團團委1個，學生團支部 115 個，團員 1760人。 學院全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，創(chuàng)新教育和學習方式，加快發(fā)展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系。建設學習型校園，深化學院教育領域改革，結(jié)合學院實際工作，不斷優(yōu)化學院教育方案和實際效果。推進學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作，以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，引導學院畢業(yè)生到基層就業(yè)、強化就業(yè)指導服務，不斷提高綜合教學質(zhì)量，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律；用好課堂教學這個主渠道；各類課程與思想政治理論課同向同性，形成協(xié)同效應；注重文化育人，培養(yǎng)具備愛國情操和促進經(jīng)濟建設的人才隊伍。 教學模式：1、學院以人才培養(yǎng)為工作中心，堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育全過程；實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人。深入推進“現(xiàn)代學徒制”、“三位一體”等工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，大力推進產(chǎn)學研融合、校企合作，為學生搭建專業(yè)能力提升、技術技能創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育服務、綜合素質(zhì)提高四大平臺。通過五大能力培養(yǎng)，提升學生綜合能力，做人做事的能力及素質(zhì)，引導學生成為有品德之人、有品質(zhì)之人、有品味之人。2、優(yōu)秀中職畢業(yè)生參加直升專考試，成績合格者進入大專院校繼續(xù)教育。3、專升本科，優(yōu)秀專科畢業(yè)生經(jīng)推薦參加專升本考試，符合條件的升入全日制本科院校學習。4、1＋X證書，學生在校期間統(tǒng)一安排職業(yè)資格和職業(yè)技能培訓，使學生在畢業(yè)時，在成績合格的前提下能獲得相應的國家資格證書。 校企合作及就業(yè)模式：以服務為宗旨、以就業(yè)為導向。學院在確保學生綜合素質(zhì)和就業(yè)率提高的同時，引導、服務學生成功就業(yè)。學院與順豐速運、武漢天馬微電子有限公司、泰和信息科技集團有限公司、新疆旺旺食品有限公司、雙錢集團（新疆）昆侖輪胎有限公司、新疆海大集團、中國聯(lián)合網(wǎng)絡通信有限公司五家渠市分公司、新疆京邦達供應鏈科技有限公司、東光光電（南京）有限公司、第九師國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限公司等58家大中型企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。為學生實踐教學及實習就業(yè)提供“一站式”服務，取得顯著成效，學生就業(yè)率保持在85%以上。 軍校化管理模式：1、學院把軍營戰(zhàn)士身穿的迷彩作訓服作為校服，全校學生在校園內(nèi)統(tǒng)一著迷彩作訓服，營造校園軍事化管理的氛圍。2、學院按照部隊軍營士兵宿舍管理模式，由教官隊、宿管部老師負責督導每棟宿舍樓，每一間宿舍的學生內(nèi)務衛(wèi)生及校園環(huán)境衛(wèi)生，從而培養(yǎng)學生準軍人作風的養(yǎng)成。3、學院把大學生體育教學大綱和部隊軍事體育教程有機結(jié)合，開設軍事體育課程，旨在創(chuàng)新軍校化管理的育人模式。 繼續(xù)教育 2021年，學院繼續(xù)教育培訓工作取得顯著成效，為新疆梅花集團行政管理人員及新入職生產(chǎn)一線工人開展崗前培訓、角色轉(zhuǎn)換、有效溝通、軍事體能等綜合素質(zhì)提升培訓，參加培訓共計600人次。不僅如此，學院MHK口語考前強化培訓和考試3446人次,收到良好效果，達到預期目的。"
