公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別就是：辦學(xué)主體不同、經(jīng)費來源不同、招生渠道不同、收費多少不同。它們之間的最大區(qū)別是資金來源不同。公辦院校有一部分辦學(xué)經(jīng)費來源于政府，屬于政府行為，而民辦院校的資金來源完全靠自籌，是“社會力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)”。
一、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的區(qū)別
一、辦學(xué)水平不一樣
公辦學(xué)校辦學(xué)水平普遍高于民辦學(xué)校。在人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、學(xué)生綜合素質(zhì)上，公辦學(xué)校均要優(yōu)于民辦學(xué)校。
尤其是在高等院校中，由于辦學(xué)起點不一樣，民辦學(xué)校辦學(xué)時間起步晚，發(fā)展速度較為滯后，在人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)規(guī)劃實施和科學(xué)實驗開設(shè)等方面均比不上公辦學(xué)校。從每年公布的教育年鑒可以看出，無論是中小學(xué)階段的升學(xué)率還是高等院校的就業(yè)率，公辦學(xué)校要普遍好于民辦學(xué)校。
二、師資隊伍水平不一樣
公辦學(xué)校的師資隊伍要好于民辦學(xué)校。公辦學(xué)校的教師工資待遇基本上都是由國家財政負(fù)擔(dān)，一般是享受事業(yè)單位編制，中小學(xué)義務(wù)教育階段還可以享受全額事業(yè)單位撥款機(jī)制，教師工資待遇可以得到充分的保障。
因此，相比民辦學(xué)校都是企業(yè)性質(zhì)的用工合同，公辦學(xué)校的事業(yè)單位編制更受教師的廣泛歡迎，因此優(yōu)秀的老師都喜歡往公辦學(xué)校跑。
三、生源質(zhì)量不一樣
公辦學(xué)校的生源質(zhì)量明顯比民辦學(xué)校強(qiáng)。無論是在中小學(xué)階段還是在大學(xué)階段，憑考試成績?nèi)雽W(xué)是最基本、最廣泛的選拔方式之一。
通過考試，可以發(fā)現(xiàn)不同學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，也可以發(fā)現(xiàn)一批好苗子，有利于今后的人才培養(yǎng)。在各個錄取階段，公辦學(xué)校尤其是公辦學(xué)校當(dāng)中的頂尖學(xué)校都是優(yōu)先于其他學(xué)校招錄學(xué)生，其生源質(zhì)量是最好的，其次是一般的公辦學(xué)校，最后才是民辦學(xué)校。
二、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的含義
民辦學(xué)校：民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會依法舉辦的學(xué)�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。
公辦學(xué)校：公辦學(xué)校，主要是指由國家政府部門舉辦的學(xué)校，學(xué)校資金基本全部來源于政府財政撥款。公辦學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校、民辦學(xué)校，而且，學(xué)習(xí)費用相對較低，教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此，有些國家的公辦學(xué)校提供免學(xué)費教育，如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高，申請競爭較為激烈，只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請人，才能獲得費用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會。
三、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校如何選擇
1、民辦學(xué)校和公辦學(xué)校在各有各的好，不要盲目選擇，適合學(xué)生的才是最好的。公辦和民辦都有不太出色的學(xué)校。民辦學(xué)校水平參差不齊。因此，如果想要深入了解學(xué)校，除了上網(wǎng)查詢，實地考量外，還要通過親朋好友等多方面渠道了解學(xué)校。
2、隨著國家政策的支持，公辦學(xué)校的綜合實力越來越強(qiáng)，私立學(xué)校作為多元教育的一部分，也不差，大家在選擇的時候，要結(jié)合學(xué)生自身的心理情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)校遠(yuǎn)近、寄宿等等各方面來綜合考慮。但是，不管選擇民辦學(xué)校，還是公立學(xué)校，選出最適合自己的就是最好的。
