新疆高考多少分可以上魯東大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新魯東大學招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),新疆高考的考生需要成績在382分左右,位次排名需要在20810名左右,才可以考上魯東大學,不過每年魯東大學在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、新疆高考多少分可以上魯東大學

1、新疆高考2022年考生上魯東大學的理科最低分需要382分,錄取最低位次為20810名;

2、新疆高考2021年考生上魯東大學的理科最低分需要395分,錄取最低位次為19525名;

3、新疆高考2020年考生上魯東大學的理科最低分需要411分,錄取最低位次為20264名;

4、新疆高考2022年考生上魯東大學的文科最低分需要437分,錄取最低位次為3960名;

5、新疆高考2021年考生上魯東大學的文科最低分需要463分,錄取最低位次為4014名;

6、新疆高考2020年考生上魯東大學的文科最低分需要480分,錄取最低位次為3787名;

二、魯東大學在新疆的近三年的排名多少可以上

1、2022年魯東大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 382 20810 省政府
2022 新疆 文科 本二 437 3960 省政府

2、2021年魯東大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 新疆 理科 本二 395 19525 省政府
2021 新疆 文科 本二 463 4014 省政府

3、2020年魯東大學在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 新疆 理科 本二 411 20264 省政府
2020 新疆 文科 本二 480 3787 省政府

考軍校分數(shù)線一般多少

軍校錄取分數(shù)線在500—600分之間,最低分數(shù)是480分。

第一梯隊,國防科學技術大學,必須高一本線80分才能確保錄取,當然高60分也可以沖一沖。

第二梯隊,軍隊2100工程院校,如解放軍信息工程大學,解放軍理工大學,空軍工程大學,海軍工程大學,火箭軍工程大學等10所院校,高一本線60分可以確保錄取,個別省份高一本線30分就可以報。

第三梯隊,就是除了上述院校外,招收普通高中生的軍校,高一本線20到30分就可以確定錄取,高過一本線就可報。

高考提前批志愿報考注意事項

高考提前批志愿的存在,確實給了我們考生多一次的錄取機會。但是它并不是沒有風險的,它的風險在于部分院校投放的專業(yè)偏向冷門,此外提前批的公費師范生還有就業(yè)的協(xié)議。如果我們對這些沒有興趣,而又選擇了提前批志愿報考。剛好分數(shù)又合適,被錄取了,那么就很有可能帶來遺憾。

選擇提前批志愿報考,一定要對專業(yè)有所興趣,而不是單一的看學校。只要考生的分數(shù)達到了相應批次線,就能報考相應批次的提前批。不過從提前批的錄取來看,提前批能夠出現(xiàn)的撿漏機會并不多。所以在報考提前批時,更要合理地認識自己高考分數(shù),而不是盲目報考。

三、魯東大學學校介紹

學校坐落在“中國最佳魅力城市”——煙臺,是一所以文理工農(nóng)為主體、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬綜合性大學。2012年,成為首批“山東省應用型人才培養(yǎng)特色名校”、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位。,獲批教育學博士后科研流動站。2017年,獲批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高!焙汀叭珖咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。2020年,被確定為山東省屬21所“雙高”建設高校之一。 【文化傳承】學校于1930年始建于具有悠久歷史文化的千年古縣萊陽,歷經(jīng)山東省立第二鄉(xiāng)村師范學校、膠東公學、膠東師范學校、萊陽師范學校、萊陽師范專科學校、煙臺師范專科學校、煙臺師范學院等歷史階段,以吳伯蕭、何其芳、臧克家、老舍、蕭平等為代表的一大批名師先賢曾在這里弘文勵教,培養(yǎng)了一大批投身革命、建設和改革實踐的優(yōu)秀人才,孕育形成了“厚德 博學 日新 篤行”的校訓精神和“求是至善 尚實致用”的優(yōu)良校風。2001年,原直屬山東省交通廳、建校于1978年的山東省交通學校并入。2006年,學校更名為魯東大學。 【辦學條件】學校依山傍海,環(huán)境優(yōu)雅,是全國綠化模范單位、省級花園式單位、省級文明校園。校園占地3450畝,校舍建筑面積103萬平方米。固定資產(chǎn)總值21.7億元,教學科研儀器設備總值4.4億元。擁有1個國家級實驗教學示范中心,3個省級實驗教學示范中心,6個“十三五”山東省高校重點實驗室。圖書館藏書250.7萬冊、電子圖書108萬種。在校生3萬余人。 【學科建設】學校堅持學科立校,學科實力不斷增強。現(xiàn)設25個學院、74個研究院(所)、62個本科招生專業(yè),有1個博士后科研流動站、1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目、21個一級學科碩士點、20個專業(yè)碩士學位類別。擁有13個山東省重點學科。2020年,水利工程學科入選省屬高校“高水平學科”建設項目,是全省同學科中唯一的“優(yōu)勢特色學科”建設學科。工程學連續(xù)兩年穩(wěn)定在ESI全球排名前1%。 【教學成果】學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。2007年,學校本科教學工作水平被教育部評為“優(yōu)秀”。2012年,成為山東省首批教師教育工作先進單位和省級教師教育基地。2017年,通過教育部本科教學工作審核評估。2019年,通過山東省美育評估和體育評估,F(xiàn)有10個國家級一流本科專業(yè)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)、5個國家級特色專業(yè)建設點、1個國家級大學生實踐教育基地、12個省級一流本科專業(yè)、2個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、15個省級品牌特色專業(yè)、8個省級高水平應用型立項建設專業(yè)(群)、2個省級教育服務新舊動能轉換專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)項目、5門國家級一流本科課程、23門省級一流本科課程、53門省級精品課程、3門省級雙語教學示范課程。在近三屆省級以上教學成果獎評審中,共獲獎74項,其中國家級一等獎1項(參與)、二等獎1項,省級一等獎7項。學校在2016-2020年全國師范類本科院校學科競賽排行榜位列全國第16位。 【科學研究】學校高度重視科研工作,科研水平逐步提高。建有科學與工程研究、技術創(chuàng)新與成果轉化、基礎支撐與條件保障三類銜接配套、布局合理的創(chuàng)新平臺體系,擁有國家語言文字推廣基地、山東省語言資源開發(fā)與應用重點實驗室、山東省海上航天裝備技術創(chuàng)新中心、山東省高性能纖維及其復合材料協(xié)同創(chuàng)新中心等各類省部級以上創(chuàng)新平臺和人文社科研究基地18個!笆濉逼陂g,共立項國家級項目264項、省部級項目600項,立項經(jīng)費22050萬元;發(fā)表高水平論文1703篇,出版學術專著217部,授權發(fā)明專利339項、實用新型專利160項;獲得省部級獎勵69項。2020年度科研經(jīng)費10019萬元,連續(xù)兩年突破億元。 【師資隊伍】學校大力實施人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍素質(zhì)不斷提升,F(xiàn)有專任教師1657人,正高234人,副高564人,具有博士學位的931人,具有國家級人才稱號專家72人次、省級83人次,F(xiàn)有中國近現(xiàn)代史1個國家級教學團隊,中國近現(xiàn)代史等9個省級教學團隊,功能材料設計與合成團隊、優(yōu)勢學科人才培育團隊等2個省級科研團隊,山東省高等學校青年創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃團隊17個。 【服務地方】學校深化科教、產(chǎn)教、校地融合,構建了人才培養(yǎng)、技術開發(fā)與成果轉化、決策咨詢、共建共享、文化傳承與創(chuàng)新“五位一體”的服務地方工作模式。2016年以來,新增地方政府等戰(zhàn)略合作伙伴9個、行業(yè)企業(yè)合作單位135家,校地校企合作共建煙臺新舊動能轉換研究院、煙臺鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究院等45個協(xié)同創(chuàng)新平臺;共建綠葉生命與健康產(chǎn)業(yè)學院、拓偉智能制造產(chǎn)業(yè)學院、盈科法學院等多功能示范性人才培養(yǎng)實體;承擔社會委托項目654項,到賬經(jīng)費13554萬元。學校連續(xù)多年當選國家海洋工程標準化技術委員會成員單位,獲批省級技術轉移服務機構、省高?萍汲晒D化和技術轉移基地,獲評“煙臺發(fā)展突出貢獻單位”“十佳駐煙單位”等榮譽稱號。 【交流合作】學校堅持開放辦學,國際交流日益頻繁。學校是原國家教委首批公布的具有接收外國留學生資格的200所高校之一,是全國首批通過高等學校來華留學質(zhì)量正式認證的22所高校之一。每年長短期留學生人數(shù)1200余人。學校先后與20多個國家和地區(qū)130多所大學或機構建立了友好交流合作關系,F(xiàn)設教育部國別和區(qū)域研究中心1個、中外合作辦學機構1個;與法國昂熱大學、西部天主教大學合建盧瓦爾孔子學院,與韓國南部大學共建煙臺世宗學堂;與國外高校聯(lián)合舉辦4個中外合作辦學項目;與日本二松學舍大學、韓國嶺南大學舉辦1個博士聯(lián)合培養(yǎng)項目;與國外多所大學合作開展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的學生聯(lián)合培養(yǎng)項目。 【人才培養(yǎng)】“得天下英才而育之”,這是歷代魯大人篤定的辦學信念。九十多年來,一批又一批學子從這里邁出校門,踏入社會。迄今為止,學校共向社會輸送了31萬余名畢業(yè)生,他們以綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、基礎知識牢和職業(yè)技能好,深受用人單位好評,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、特別是基礎教育事業(yè)撐起了一片藍天。尤為難得的是,自上世紀80年代以來,走出了以國際知名作家、中國作協(xié)副主席張煒為代表的飲譽文壇的“魯大作家群”。 目前,魯東大學全體師生正緊密地*同志的,高舉**偉大旗幟,以****思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,以新發(fā)展理念為引領,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,把立德樹人作為根本任務,把服務國家和區(qū)域發(fā)展作為最高追求,把學科建設作為發(fā)展根基,把深化改革作為強大動力,把加強黨的建設作為堅強保證,全面貫徹落實《深化*教育評價改革總體方案》,堅持“綜合性、應用型、國際化”發(fā)展定位和“黨建引領、學科筑峰、育人為本”辦學思路,進一步穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構,著力提升發(fā)展層次、教育質(zhì)量和辦學效益,大力推進新文科、新工科、新農(nóng)科、新師范建設,積極構建內(nèi)涵質(zhì)量提升與外延資源拓展雙驅(qū)動的新發(fā)展格局,努力把學校建成人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強、服務地方成效好、優(yōu)勢特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)外有較大影響力的高水平綜合性大學。(數(shù)據(jù)截至2021年11月)

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