大專和高職的區(qū)別是什么 大專和高職哪個文憑高

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一、高職和大專的區(qū)別有哪些?

1、很多考生家長對“高職”和“?啤钡膮^(qū)別一直搞不明白,其實“高職”和“?啤钡漠厴I(yè)證書均屬國家承認的?飘厴I(yè)證書。“高職”和“?啤币粋是從教育類型上說,一個是從學(xué)歷層次上說。?剖菍W(xué)歷層次的名稱,高職說的是教育類型,但它同樣屬于?茖哟。

2、首先我們看看大學(xué)?。大專教育大多是學(xué)科教育,是本科教育的“縮減版”。大專分為普通?坪透呗殞?,普通專科的錄取批次在高職?浦啊8呗毰c高專同屬于大學(xué)?平逃问。

之所以會產(chǎn)生高職與大專的相關(guān)問題,主要是因為它們說表達的內(nèi)容不同。大專是從學(xué)歷層次上來說的,而高職是從教育形式上說的,所以兩者并不矛盾。從學(xué)歷層次來說,我國的高等教育分為?啤⒈究、研究生三個層次。而從教育類型上劃分,?茖哟蔚膶W(xué)歷教育又可以分為高職和高專。也就是說高職與普通專科學(xué)的內(nèi)容偏重不同,但都是國家承認的大專學(xué)歷。

高等職業(yè)教育(高職)的學(xué)生修完專業(yè)所規(guī)定的課程且考試合格后,學(xué)校會辦法國家承認學(xué)歷的大專畢業(yè)證書,與普通大專畢業(yè)生享有同等待遇。

二、高職和大專哪個比較好?

我國高等教育從學(xué)歷層次上分?、本科、研究生三種類型,而從教育類型上分,專科教育中又有學(xué)科教育與高等職業(yè)教育。以前實行多年的?平逃鋵嵕褪菍W(xué)科教育,它存在重理論、輕實踐的缺陷。近年來,國家一直在調(diào)整這一不合理局面,諸多專科已全部改為高職。

高職和高中起點?频漠厴I(yè)證書均屬國家承認的國民教育系列大專畢業(yè)證書,高職和?频膮^(qū)別就在于學(xué)習(xí)課程不高職其實就是專科教育。強調(diào)理論與實踐訓(xùn)練并重,培養(yǎng)具有直接上崗工作能力的實用型、技能型專門人才。

大專教育多為學(xué)科教育,是本科教育的“壓縮版”,雖然強調(diào)理論學(xué)習(xí),但是受學(xué)制所限,學(xué)生畢業(yè)時會遇到高不成低不就的尷尬場面:理論上不如本科,而應(yīng)用能力又不如中專。因而,大專正逐漸向高職發(fā)展,以后必將會歸為一體。從這個意義上來理解高職,顯然它比傳統(tǒng)的大專教育更貼近人才市場。

高職和大專本就是一個層次,不過是學(xué)校的叫法不一樣,當(dāng)然,高職校內(nèi)存在中專等形式,大專院校內(nèi)不存在中專,是本科院校的?平逃龑哟螌W(xué)院。

1、我國高等教育從學(xué)歷上可劃分為專、本、研究生三個層次,而從類型上劃分,大專層次學(xué)歷又可分為高等職業(yè)教育與學(xué)科教育兩種不同類型。雖然學(xué)的內(nèi)容不一樣,但都是大專學(xué)歷。大專教育多為學(xué)科教育,是本科教育的“壓縮版”,雖然強調(diào)理論學(xué)習(xí),但是受學(xué)制所限,學(xué)生畢業(yè)時會遇到高不成低不就的尷尬場面:理論上不如本科,而應(yīng)用能力又不如中專。

2、大專分為普通?坪透呗殞?疲胀ù髮T诘谒呐浫,高職?圃诘谖迮浫。高職專科可以通過自考、統(tǒng)考、校內(nèi)專升本等渠道升本科。

高職可以專升本:可以參加自考專升本,網(wǎng)絡(luò)教育專升本,成人教育專升本,還有學(xué)校自己的職業(yè)教育專升本。

如今年中國青年政治學(xué)院、上海交大、華東理工等一些著名高校的專科都被列入了高職計劃。我省從去年開始,?粕鸵褎澣胧〖壒芾,而高職的管理也已下放省政府。2003年開始的畢業(yè)生都將不再頒發(fā)全國統(tǒng)一的畢業(yè)證和派遣證。

大專分為普通?坪透呗殞?疲胀ù髮T诘谒呐浫,高職?圃诘谖迮浫 8呗殞?瓶梢酝ㄟ^自考、統(tǒng)考、校內(nèi)專升本等渠道升本科。

具體是?坪眠是高職好,可能不同的人會有不同的看法,具體怎么選就看你是更想在學(xué)校獲得什么東西了。

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