在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進行投檔。”那么真的是這樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年重慶第二師范學(xué)院的最低錄取投檔線,以及重慶第二師范學(xué)院最低錄取位次排名。
一、重慶第二師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 493 | 428 | 52444名 | 739 | 本科第二批 |
2017 | 464 | 454 | 395 | 54370名 | 914 | 本科第二批 |
2016 | 492 | 483 | 416 | 54198名 | 1083 | 本科第二批 |
2015 | 540 | 531 | 527 | 56420名 | 1357 | 本科第二批 |
2015 | 320 | 313 | 224 | 57626名 | 52 | ?频谝慌 |
2014 | 466 | 455 | 455 | 53950名 | 1526 | 本科第二批 |
2014 | 272 | 223 | 213 | 96715名 | 272 | ?频谝慌 |
2013 | 477 | 451 | 462 | 56532名 | 1231 | 本科第二批 |
2013 | 279 | 229 | 228 | 94063名 | 398 | ?频谝慌 |
二、重慶第二師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 501 | 434 | 15278名 | 449 | 本科第二批 |
2017 | 504 | 497 | 436 | 15986名 | 528 | 本科第二批 |
2016 | 503 | 496 | 435 | 16893名 | 685 | 本科第二批 |
2015 | 546 | 539 | 532 | 17773名 | 918 | 本科第二批 |
2015 | 320 | 313 | 240 | 24891名 | 73 | ?频谝慌 |
2014 | 516 | 509 | 507 | 16741名 | 877 | 本科第二批 |
2014 | 291 | 246 | 234 | 47809名 | 297 | 專科第一批 |
2013 | 512 | 480 | 499 | 23653名 | 919 | 本科第二批 |
2013 | 272 | 236 | 236 | 46689名 | 452 | ?频谝慌 |
三、重慶第二師范學(xué)院簡介及圖片
重慶第二師范學(xué)院是一所教育部批準(zhǔn)成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學(xué)校始建于1954年,具有悠久的辦學(xué)歷史和鮮明的辦學(xué)特色,在長期的辦學(xué)實踐中,為重慶地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。
學(xué)校有南山、學(xué)府大道兩個校區(qū),占地面積共621.4畝。學(xué)校各種基礎(chǔ)設(shè)施完備,教學(xué)及科研設(shè)備齊全。教學(xué)行政用房面積15.26萬平方米。圖書館藏書88.23萬余冊。校園網(wǎng)承載有多種數(shù)字化教學(xué)、科研、管理、服務(wù)信息系統(tǒng)和數(shù)字資源。
學(xué)校遵循“鍥而不舍,止于至善”的校訓(xùn)和“負(fù)重自強,創(chuàng)新求真”的校風(fēng),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ),大力促進師范與非師范相互融通、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)設(shè)有10個二級教學(xué)單位,開設(shè)有22個本科專業(yè)(32個專業(yè)方向)。學(xué)校注重人才隊伍建設(shè),著力打造一支高素質(zhì)師資隊伍。學(xué),F(xiàn)有教職工743人(其中專任教師567人),具有高級專業(yè)技術(shù)職稱311人(其中正高62人,副高249人),具有研究生學(xué)歷的363人(其中博士研究生45人)。