學習教育的常態(tài)化、制度化，意味著要真學實做，將學習融入日常、抓在經(jīng)常。下面是兩學一做常態(tài)化體會，快來圍觀吧。
兩學一做常態(tài)化體會【篇一】
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地*同志的，不斷開創(chuàng)新局面，具有重大而深遠的意義。各級黨組織要從講政治的高度，充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，始終把思想教育作為第一位的任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
通知強調(diào)，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，堅持學做結合，依托黨委(黨組)理論學習中心組學習、黨支部“三會一課”等基本制度，融入日常、抓在經(jīng)常，防止形式主義，防止“兩張皮”。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，聯(lián)系黨員思想工作實際，突出分類指導，組織黨員、干部經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題。領導機關要帶頭學、帶頭做，黨委(黨組)理論學習中心組學習要把學黨章黨規(guī)、學系列講話作為主要內(nèi)容，黨員領導干部要把自己擺進去，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。各級黨委(黨組)要認真履行主體責任，每年要對開展“兩學一做”學習教育情況進行評估總結，一級抓一級，層層抓落實，帶動基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔當、建功立業(yè)，更加緊密地*同志的，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。
兩學一做常態(tài)化體會【篇二】
要提高政治站位，堅持首善標準，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化落地見效。
一是在持續(xù)學、深入學上下功夫�！皟蓪W一做”，“學”是基礎，推進學習教育常態(tài)化制度化，必須把思想政治建設擺在首位，不斷在“學”上深化拓展。要繼續(xù)深入學習黨章黨規(guī)、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，始終把學系列重要講話精神作為首要政治任務，突出抓好視察北京重要講話的學習，切實學出方向、學出信心、學出干勁，努力把的親切關懷轉化為推動首都發(fā)展的強大動力。要完善“學”的常態(tài)化機制。各級黨委和基層黨組織都要有經(jīng)常學、長期學的安排部署。認真貫徹黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則，把“兩學”內(nèi)容納入各級黨校、行政學院、干部學院主體班次，繼續(xù)抓實基層支部的學習，推動黨員真學深學、學有所獲。
二是在做合格黨員上深化拓展。“兩學一做”，“做”是關鍵，推進學習教育常態(tài)化制度化，落腳點是“做”的常態(tài)化制度化。“政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”是對所有黨員的普遍要求。每一名黨員都要以“四個合格”為參照系，主動對照、時時檢視，切實做到學做互進、知行合一，真正在信仰信念、紀律規(guī)矩、修身律己、責任擔當上全面強起來。要圍繞“四個合格”，積極搭建實踐平臺，激發(fā)廣大黨員干部更加意氣風發(fā)地“做”起來。要圍繞“亮明身份、公開承諾、示范帶頭、接受監(jiān)督”深入開展實踐活動。農(nóng)村、街道社區(qū)、企業(yè)、機關和學校等，都要明確“做”的具體要求，更好帶領群眾做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。
三是始終突出問題導向。發(fā)揚斗爭精神，敢于直面問題，勇于自我革命，不斷增強學習教育的針對性和實效性。解決問題首先要找到、找準問題。要聯(lián)系各自的思想和工作實際，切實拉出問題清單，真正做到“像自己”。要引導黨員干部積極參加黨的組織生活，用好批評和自我批評的武器，切實把身上的“病灶”找出來。要用好巡視成果，對照巡視發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，自我加壓，努力把問題找準、找實、找具體。發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題。要針對查找出來的問題，建立臺賬，逐一跟進、逐個銷號，做到解決不到位不罷手、不徹底不收兵。要通過開展專項整治等辦法，努力做到思想問題和實際問題一起解決，新問題和老問題一起解決，個性問題和共性問題一起解決，黨組織問題和黨員個人問題一起解決。要著力解決基層黨建中長期存在的重點難點問題，推動全面從嚴治黨向基層延伸，增強群眾的獲得感和對黨組織的信任度。
四是抓實基層支部。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，切實把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘，讓黨支部更好地在基層工作中唱主角。要抓好制度建設這個關鍵，使“三會一課”真正成為黨員政治學習的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。要落實好組織生活會和民主評議黨員制度，注意引導年輕黨員加強政治能力訓練，懂得黨的組織生活是什么樣、要怎么過。要把主題黨日作為“兩學一做”的重要載體開展起來，讓黨員養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習慣和自覺。
把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化納入管黨治黨責任清單，壓實主體責任。要抓住關鍵少數(shù)，在“學”上當表率，凡是對普通黨員的學習要求，各級領導干部都要首先做到，同時更進一步、學深一層，特別是在學系列重要講話、學視察北京重要講話上，要學深悟透，形成與所處領導崗位相稱的政治能力;在“做”上當表率，帶頭踐行“四個合格”標準，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，切實做到忠誠干凈擔當。要堅持兩手抓、兩促進。把學習教育與中心工作深度融合、與正在做的事情有機銜接。當前尤其要注意通過學習教育，引導黨員干部更加自覺地堅持以視察北京重要講話精神為根本遵循，深刻認識“都”與“城”的關系，正確處理“舍”與“得”的關系，自覺從黨、國家和人民需要的高度審視和把握首都工作，更好地落實疏功能、轉方式、治環(huán)境、補短板、促協(xié)同各項任務;引導黨員干部在本職崗位上建功立業(yè)，在為民服務中展示先鋒形象，以學習教育的優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
