福建高考科目及各科分?jǐn)?shù)是多少

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1、福建高考科目

我省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式,考試科目由3門全國統(tǒng)考科目和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力,下同)3門,由國家統(tǒng)一命題。其中,外語科目考生在高考報(bào)名時(shí)可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個(gè)語種中任選1個(gè)語種。

“1”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目物理、歷史2門首選科目中選擇1門,由我省自主命題。

“2”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目中選擇2門,由我省自主命題。

2、福建高考各科滿分

我省普通高考實(shí)行“3+1+2”模式,考試科目由3門全國統(tǒng)考科目和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。

“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力,下同)3門,由國家統(tǒng)一命題。其中,外語科目考生在高考報(bào)名時(shí)可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個(gè)語種中任選1個(gè)語種。

“1”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目物理、歷史2門首選科目中選擇1門,由我省自主命題。

“2”為考生在學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目思想政治、地理、化學(xué)、生物4門再選科目中選擇2門,由我省自主命題。

福建省普通高考文化總分由語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目成績和3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績構(gòu)成,滿分為750分。

語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)考科目,每門滿分為150分,均以原始分計(jì)入。

3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每門滿分為100分。其中,物理、歷史成績以原始分計(jì)入,思想政治、地理、化學(xué)、生物成績依據(jù)《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目賦分辦法》轉(zhuǎn)換后計(jì)入。

3、高考前復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

1、拓實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化通性通法

高考對基礎(chǔ)知識的考查既全面又突出重點(diǎn)。抓基礎(chǔ)就是要重視對教材的復(fù)習(xí),尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程,運(yùn)用時(shí)注意條件和結(jié)論的限制范圍,理解教材中例題的典型作用,對教材中的練習(xí)題,不但要會(huì)做,還要深刻理解在解決問題時(shí)題目所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思維方法。

2、認(rèn)真閱讀考試說明,減少無用功

在平時(shí)練習(xí)或進(jìn)行模擬考試時(shí),要注意培養(yǎng)考試心境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先認(rèn)真對考試說明進(jìn)行領(lǐng)會(huì),并要按要求去做,對照說明后的題例,體會(huì)說明對知識點(diǎn)是如何考查的,了解說明對每個(gè)知識的要求,千萬不要對知識的要求進(jìn)行拔高訓(xùn)練。

3、抓住重點(diǎn)內(nèi)容,注重能力培養(yǎng)

(1).2022年福建高考考幾門科目和每科分?jǐn)?shù)是多少

(2).2022年福建高考時(shí)間安排,具體各科目詳細(xì)時(shí)間順序

(3).2022年福建高考考哪幾門科目,福建高考科目及各科分?jǐn)?shù)

(4).2022年福建高考考哪幾門科目,福建高考考幾門

(5).2020年福建高考總分多少分 各科目分值多少分

(6).2020年福建高考考試科目和時(shí)間安排 文科理科考試科目順序

(7).2020福建高考考試科目及考試時(shí)間安排及總分滿分多少分

(8).2020年福建高考考試時(shí)間科目和考試具體安排表

(9).福建高考科目及分?jǐn)?shù)2020年,福建高考總分設(shè)置

(10).2020年福建高考時(shí)間安排出爐,福建高考時(shí)間2020年具體科目順序

高中數(shù)學(xué)主體內(nèi)容是支撐整個(gè)高中數(shù)學(xué)最重要的部分,也是進(jìn)入大學(xué)必須掌握的內(nèi)容,這些內(nèi)容都是每年必考且重點(diǎn)考的。象關(guān)于函數(shù)(含三角函數(shù))、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關(guān)系、數(shù)列、概率、導(dǎo)數(shù)等,把它們作為復(fù)習(xí)中的重中之重來處理,要一個(gè)一個(gè)專題去落實(shí),要通過對這些專題的復(fù)習(xí)向其他知識點(diǎn)輻射。

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