大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了福州大學(xué)至誠學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時(shí)間，供各位考生家長參考。
一、福州大學(xué)至誠學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
福州大學(xué)至誠學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定
第三十八條 為貫徹“因材施教”的教育原則，充分尊重和發(fā)展學(xué)生個(gè)性，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)有興趣和專長，轉(zhuǎn)專業(yè)后更能發(fā)揮其專長的，學(xué)院根據(jù)就業(yè)和社會(huì)對人才需求情況的發(fā)展變化，可以適當(dāng)調(diào)整部分學(xué)生專業(yè)。
（一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請，原則上安排在入學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期末進(jìn)行。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)必須在學(xué)院教學(xué)資源允許的情況下進(jìn)行，轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)原則上不超過該專業(yè)入學(xué)時(shí)實(shí)際招生數(shù)的10%。因受轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)限制，原則上平均學(xué)分績點(diǎn)高的優(yōu)先考慮。
（三）經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)休學(xué)創(chuàng)業(yè)后復(fù)學(xué)的學(xué)生，其創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與轉(zhuǎn)入專業(yè)相關(guān)且轉(zhuǎn)專業(yè)后更有利于學(xué)生個(gè)人發(fā)展的，轉(zhuǎn)入專業(yè)予以優(yōu)先考慮。
退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，轉(zhuǎn)入專業(yè)予以優(yōu)先考慮。
（四）學(xué)生有下列情況的，申請轉(zhuǎn)專業(yè)須經(jīng)院長辦公會(huì)討論確定轉(zhuǎn)入專業(yè)：
1．因患病或者有特殊困難、特別需要（提供足以說明情況的材料），無法繼續(xù)在本專業(yè)學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)本專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚可在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的。
2．因?qū)I(yè)科類調(diào)整或暫停招生使保留入學(xué)資格、休學(xué)或保留學(xué)籍學(xué)生無法復(fù)學(xué)的。
（五）有下列情況之一，不準(zhǔn)予轉(zhuǎn)專業(yè)：
1．以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的（如專升本、單獨(dú)招考批次、藝術(shù)類專業(yè)同非藝術(shù)類專業(yè)的互轉(zhuǎn)、普通本科同專升本的互轉(zhuǎn)等）；
2．學(xué)生報(bào)到入學(xué)未滿一學(xué)期的；
3．保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)的；
4．由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的；
5．在降級試讀期、應(yīng)作降級試讀、應(yīng)予退學(xué)或應(yīng)受到開除學(xué)籍處分的；
6．原專業(yè)培養(yǎng)方案中已修的課程平均學(xué)分績點(diǎn)小于1.5的；
7．在校期間已有一次轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的；
8．所要轉(zhuǎn)入的專業(yè)有特殊專業(yè)要求，而學(xué)生不能達(dá)到的；
9．處于畢業(yè)學(xué)年的；
10．其他有失公平、公正的。
（六）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)均由本人提交書面申請，按下列程序辦理手續(xù)：
1．時(shí)間安排：
（1）第一學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束前兩周提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請（在教務(wù)處網(wǎng)站上填報(bào)《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》并打印輸出），第二學(xué)期初公布審批結(jié)果。
（2）其它時(shí)間申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，以實(shí)際發(fā)生的時(shí)間辦理。
2．學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)，本人和家長應(yīng)在《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》上簽字，交所在系教學(xué)辦，經(jīng)所在系同意，報(bào)教務(wù)處審核，經(jīng)轉(zhuǎn)入系同意，院長辦公會(huì)通過，網(wǎng)上公示無異議后方可辦理，同時(shí)報(bào)省教育廳備案。
（七）獲準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)按轉(zhuǎn)入專業(yè)修讀培養(yǎng)方案并繳費(fèi)。原已獲得的學(xué)分符合轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定要求的，經(jīng)轉(zhuǎn)入系和院教務(wù)處確認(rèn)后，予以認(rèn)可；缺修的學(xué)分應(yīng)予補(bǔ)修。與轉(zhuǎn)入專業(yè)不同的課程已取得的學(xué)分可酌情作為任意選修課學(xué)分。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門的專業(yè)，實(shí)際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
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