動(dòng)畫(huà)《懸崖上的金魚(yú)姬》觀后感篇一
在寒假，我看了一部電影，它的名字叫《懸崖上的金魚(yú)姬》。
這部電影主要講一條生活在海里的金魚(yú)從家里逃出來(lái)以后，在海邊認(rèn)識(shí)了男主角宗介，宗介給她起了一個(gè)名字叫波妞，但波妞的父親藤本又把波妞給捉回去，最后經(jīng)過(guò)重重困難與考驗(yàn)，兩個(gè)人終于在一起了。
我深深的被劇中的男主角與女主角之間純真無(wú)邪的愛(ài)給打動(dòng)了，他們之間的故事，讓人看了回味無(wú)窮。但在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一個(gè)男孩子去找一個(gè)女孩子聊天，很容易就會(huì)成為別人談?wù)摰脑掝}。如果傳到了那兩個(gè)人的耳里，那兩個(gè)人不但會(huì)撕破臉，而且心靈上也會(huì)受到創(chuàng)傷。久而久之，男女生之間就畫(huà)下一條界限。這樣，做一些事情就會(huì)很不方便。但在幼兒園里，男女生之間卻能很好的溝通，這是為什么呢?也許是他們之間沒(méi)有那種是是非非，不純潔的思想;也許他們的思想沒(méi)有那么復(fù)雜，很單純;也許他們不懂得這么多……所以，他們自然沒(méi)有想到這些，男女之間也能很好的溝通，交流。我的表妹正在幼兒園讀書(shū)，思想自然也沒(méi)有被污染，所以和一個(gè)和她年齡相仿弟弟相處得很好，而且成為了一對(duì)很好的朋友。我有一個(gè)表弟今年剛剛上一年級(jí)，性格很開(kāi)朗，或許他剛上小學(xué)，和大家相處得還不太好，所以沒(méi)有被帶壞，依然和他以前認(rèn)識(shí)的女孩子相處得很好。但我們較大的兒童中卻很八卦，久不久就討論什么呀，比如哪個(gè)哪個(gè)喜歡哪個(gè)哪個(gè)呀之類(lèi)的話，這也讓男女生之間產(chǎn)生了誤會(huì)。雖然家長(zhǎng)們也很?chē)?yán)格的管理，但總不能阻止這些話再次傳出來(lái)。
其實(shí)，我覺(jué)得男女之間不必怎么樣，應(yīng)該多溝通，像《懸崖上的金魚(yú)姬》中的宗介和波妞一樣天真活潑，還原兒童們?cè)械臉幼印６粦?yīng)該胡思亂想，而且影響學(xué)習(xí)。如果大家能很好相處的話，那么豈不是更好?又不必猶猶豫豫，想不通該干什么。
友誼的橋梁，必須努力去建造，不是隨便就了解哦!所以我們應(yīng)該多加溝通，多加了解對(duì)方吧!
動(dòng)畫(huà)《懸崖上的金魚(yú)姬》觀后感篇二
獻(xiàn)給依然相信童話的你們。
看了不少宮崎峻的作品，也不止一次為他細(xì)膩真摯的感情感動(dòng)。他的每一部作品留給我們的都不僅僅是奇妙令人嘆為觀止的色彩，面更是從出流露出的深邃的思想。而這部《懸崖上的金魚(yú)姬》留給我的卻是玫瑰色與金色交織在一起的璀璨如星光，純潔如晨曦剛踏上樹(shù)葉的朦朧之光的一片夢(mèng)幻。沒(méi)有《千與千尋》的沉重、釋然，沒(méi)有《風(fēng)之谷》的空靈、緊張，更沒(méi)有《幽靈公主》的悲痛、希望，只是純真的童話世界，找不到深沉的寓意，如清澈的天使的眸子。
67，5。一部出自67歲老人的連5歲孩子都能看懂的童話。無(wú)盡的深沉帶來(lái)的是永恒的純真。
Ponyo那粗糙卻十分可愛(ài)又符合她那不服拘束的性格的形象完全出自一位老人之手。他舍棄了電腦的制造，用最原始，也是最美麗生動(dòng)的方法一手繪，因?yàn)闄C(jī)器終是機(jī)器，只會(huì)拙劣地模仿，而毫無(wú)變化或生命可言。他明白，手是上帝賜與的，用它一筆一筆畫(huà)出的將會(huì)是如自然中每一朵鮮花，每一片樹(shù)葉，每一縷芳香般獨(dú)一無(wú)二，充滿生命的美麗。他將他晚年對(duì)童真的全部熱愛(ài)傾注到Ponyo身上，她一身玫紅色正是代表了他對(duì)童真的一片傾心。
他以手繪歌唱，在線條與色彩中找到童真。
又見(jiàn)大海。若說(shuō)《千與千尋》那遙不可及的大海是宮崎峻對(duì)欺騙，遺忘，信任、重溫的詮釋的話，那么這個(gè)童話世界里蔚藍(lán)的大海就是他對(duì)歡樂(lè)最好的理解。海底的王宮，還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)都在海浪中蕩漾，這徹底是一個(gè)幻想中的童話世界。還記得影片開(kāi)頭，海底的一切、大海與人類(lèi)所居住的小鎮(zhèn)都十分和諧地融合在一起，船只在海底行駛，魚(yú)兒在天空中游，已分不清現(xiàn)實(shí)與幻想。正是這歡樂(lè)的世界創(chuàng)造了宗介與Ponyo的歡樂(lè)。
他在海中自由地邀游，在魚(yú)兒與人類(lèi)中找到歡樂(lè)。
再看看音樂(lè)，久石讓一改往日深沉的風(fēng)格，讓所有的歡樂(lè)明快洋溢在音樂(lè)里。小女孩稚嫩的聲音響起來(lái)，掩蓋了所有的黑暗，讓純潔與童真在由宮崎峻以彩色鉛筆描繪的世界中得以升華。沒(méi)有交響樂(lè)的華麗伴奏，這孩子的歌聲不正是人類(lèi)最真實(shí)的靈魂之歌嗎?
欺騙，死亡，戰(zhàn)爭(zhēng)，遺忘都隨歌聲遠(yuǎn)去。宮崎峻在這純潔的童話世界中找到最深沉，也是最童真的自己。
“但是，這個(gè)方法失敗的話，Ponyo就會(huì)變成泡沫�！�
“我們?cè)瓉?lái)就是從泡沫繁衍而來(lái)的�！�
所有的純潔、歡樂(lè)、童真都來(lái)吧，我們?cè)谶@里，返璞歸真。
動(dòng)畫(huà)《懸崖上的金魚(yú)姬》觀后感篇三
狂風(fēng)肆虐的墨藍(lán)色斑駁的海面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)紅點(diǎn)飛奔而來(lái)，近了近了，是小小的波妞著紅裳乘風(fēng)破浪，簡(jiǎn)短不羈的橙色短發(fā)在海風(fēng)中招搖成一束火焰。使勁睜大的圓鼓鼓的眼睛，夸張歡笑著的大嘴巴，奮力揮舞著的手臂和幾乎踏成直角的腿腳，“波妞”踏浪前行的這一瞬深深嵌在我的心壁上，多少年了，始終記憶猶新。
《懸崖上的金魚(yú)姬》改編自安徒生童話《海的女兒》，宮崎駿擯棄了宗教色彩和悲劇意味，改變?nèi)唆~(yú)與人類(lèi)凄美的愛(ài)情故事。曾經(jīng)有那么一位來(lái)自深海的人魚(yú)公主，長(zhǎng)得美極了，救了王子的命。為了王子，背井離鄉(xiāng)，拋家舍業(yè)，賣(mài)掉聲帶，換來(lái)刀鋒上行走的一雙足，最終仍然被王子遺忘而化作海上的泡沫。如今波妞和宗介寥寥數(shù)語(yǔ)將劇情改的清新又堅(jiān)定。那一年，他們五歲。她說(shuō)，波妞，宗介，喜歡。他說(shuō)，不管波妞是金魚(yú)，還是人，我都喜歡她。波妞是困在玻璃瓶的紅色金魚(yú)，宗介救她時(shí)手受傷了，波妞舔舐著他的傷口，傷口奇跡般的消失�？墒谴蠛⒉ㄦZ了回去。宗介傷心痛哭。舔了人血的波妞從金魚(yú)變成了人類(lèi)，回到陸地尋找宗介。這一去，給陸地帶來(lái)的暴風(fēng)雨還有災(zāi)難。為了五歲的男朋友宗介，波妞勇敢的沖向人間，于是就有了開(kāi)頭的一幕。
五歲的孩子，姑且不論他們的感情算不算愛(ài)情，他們的感情可不可持續(xù)，但至少波妞千辛萬(wàn)苦幻化作人形，翻江蹈海來(lái)到宗介身邊，沒(méi)有猶豫沒(méi)有計(jì)較沒(méi)有勢(shì)利。到底是什么打動(dòng)了我們呢?沒(méi)有情話，只有傻呼呼地遞一個(gè)食物，或者傻呵呵的相視一笑，轉(zhuǎn)身就跑。那么肉乎乎的小肉身?yè)碓谝黄鸬臅r(shí)候，誰(shuí)也不知道這算不算愛(ài)，可是誰(shuí)也不能否認(rèn)那的確是愛(ài)啊。也許正是這倆小人兒這股義無(wú)反顧就要和你在一起的傻勁兒倔勁兒使我們心向往之吧!我們80后這波人基本到了成家的年紀(jì)，不然各大媒體就不揪著“剩男剩女”大做文章了。我也沒(méi)做正經(jīng)統(tǒng)計(jì)，反正就身邊這圈兒人，中學(xué)的本科的研究生的，算有一定代表性吧，婚姻上功德圓滿的多是同學(xué)。如今相親的各種著名網(wǎng)站，還有一到過(guò)年回家七大姑八大姨給安排的各種聯(lián)誼會(huì)，成功的寥寥。為什么呢?因?yàn)榇蠹覍?duì)感情不再單純，什么“高帥富”“白富美”，車(chē)子房子票子，樣樣排感情之前。還有人有“波妞”這股乘風(fēng)破浪的義無(wú)反顧勁兒么?若君為我贈(zèng)玉簪 ，我便為君綰長(zhǎng)發(fā)。如果有，義無(wú)反顧后會(huì)后悔么?比如我。為著眼前人，擱置了學(xué)生時(shí)代所謂的夢(mèng)想野心，腹有詩(shī)書(shū)卻只為一人吟。常聽(tīng)到某某同學(xué)結(jié)婚,換工作,出國(guó),畢業(yè)數(shù)年斯人已蛻去青澀,已然處在自主選擇的位置,經(jīng)濟(jì)上定可獨(dú)立.聲聲篤定要靠自己過(guò)上想要得生活,不依附于人的我,卻遺忘了那年那月與己的約定.哭笑不得,真真是哭笑不得! 每每慨嘆至此，那好似燃燒著的波妞就大笑著沖我飛奔而來(lái)。你收獲了溫馨的家庭，免受兩地分離之苦，陪伴幼子學(xué)齡前的成長(zhǎng)，已是人生一大幸事。只要不放棄自己，他朝華麗轉(zhuǎn)身定在不遠(yuǎn)處。
波妞說(shuō)：“波妞不想做魚(yú)，波妞要和宗介在一起!”波妞勇氣給了對(duì)的人。波妞變成人闖進(jìn)人間帶來(lái)了大風(fēng)暴，宗介的爸爸也因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來(lái)臨差點(diǎn)喪命。可是宗介卻從沒(méi)有責(zé)怪波妞。他知道他是一條魚(yú)變來(lái)的人，他卻還是喜歡她。戴上船長(zhǎng)帽的宗介變得像個(gè)男人似的。我也愛(ài)上了他。他帶著波妞去尋找失去聯(lián)絡(luò)的媽媽?zhuān)词共ㄦに肿兓亓唆~(yú)，他還是不離不棄，努力的保護(hù)波妞。他知道波妞和他不一樣，還會(huì)魔法，但是他不害怕，挖掘波妞的優(yōu)點(diǎn)。我想這就是愛(ài)情吧。最純真的愛(ài)。5歲的波妞單純的像個(gè)傻瓜，不知道自己去尋找宗介會(huì)帶來(lái)災(zāi)害，也好心得想幫助身邊一切喜歡的人。好奇、快樂(lè)又善良的她加上鎮(zhèn)靜、聰明又溫柔的宗介，真是夢(mèng)幻般的組合。單純和執(zhí)著是巨大的力量，邪惡也要繞道而行。我佩服波妞大膽的給予，冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)給予宗介極大的信任。在感情面前，她是個(gè)勇士。沒(méi)有扭扭捏捏的試探，無(wú)需裝模作樣的姿態(tài)，我喜歡就告訴你，冒著可能被你傷害的危險(xiǎn)也不留遺憾。我稱(chēng)這為“波妞情懷”。
