貴州高考難度系數(shù)預(yù)測(cè),貴州高考難度權(quán)威專(zhuān)家預(yù)測(cè)解讀

思而思學(xué)網(wǎng)

2017年貴州高考使用全國(guó)Ⅲ卷,即新課標(biāo)三卷,全國(guó)丙卷,丙卷一般比甲卷和乙卷簡(jiǎn)單一些。但不會(huì)因考題差別導(dǎo)致教材差別,一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走,高考試卷會(huì)密封后送到指定的閱卷場(chǎng)所,閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種,要存檔保留一定年限的,考生是無(wú)法再次接觸到自己的高考試卷的。

 歷史:今年高考在全國(guó)歷史考卷方面出了一些調(diào)整,以前全國(guó)卷以?xún)商拙碜訛橹,今年變成了三套,以前全?guó)卷Ⅰ卷,現(xiàn)在變成乙卷,以前全國(guó)卷Ⅱ卷變成甲卷,今年新增加了全國(guó)丙卷。下邊我們看看新增加的這套卷子的風(fēng)格和特點(diǎn)、總體難度評(píng)價(jià),趨勢(shì)發(fā)展,或者這套卷子到底有沒(méi)有體現(xiàn)熱點(diǎn)。

政治:今年是第一次有新課標(biāo)丙卷,那么使用的省份大概有哪些呢?有四川、重慶、廣西、陜西地區(qū),F(xiàn)在全國(guó)都比較關(guān)注這套新課標(biāo)丙卷,整體難度是偏容易的,會(huì)有一些比較有爭(zhēng)議、有難度的題,但是從試卷的整體水平來(lái)看是偏簡(jiǎn)單的。所以對(duì)于整個(gè)新課標(biāo)參加丙卷地區(qū)考生來(lái)講,不管你是已經(jīng)參加過(guò)考試的這個(gè)考生,還是即將要走入高三,面臨考試的考生,那么在未來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候都一定要注意一些基礎(chǔ)的知識(shí)。

語(yǔ)文:全國(guó)卷共有三套卷子,分別為甲、乙、丙。之前我們講過(guò)全國(guó)甲卷和乙卷,全國(guó)丙又是哪套呢?全國(guó)甲卷是以前的全國(guó)2卷,全國(guó)乙是以前的全國(guó)1卷。接下來(lái)是全國(guó)丙卷,考的地區(qū)是重慶、四川、廣西、陜西。2017年4月7號(hào)國(guó)家教育部召開(kāi)了一個(gè)高考語(yǔ)文作文的會(huì)議,確定了三套的全國(guó)卷,這三套全國(guó)卷有什么不一樣呢?我剛才說(shuō)了甲卷就是以前的全國(guó)二卷,乙卷就是全國(guó)一卷,沒(méi)有什么不同。這時(shí)候新增丙卷是要點(diǎn),因?yàn)橹貞c等四個(gè)省份相對(duì)來(lái)說(shuō)考生的人數(shù)占的比重非常大,與此同時(shí)較于貴州、青海、西藏,考全國(guó)甲卷的地區(qū)的同學(xué)他的教學(xué)相對(duì)好一點(diǎn),這時(shí)候就增加了一個(gè)丙卷。就是這樣的差別。

有人問(wèn)全國(guó)丙卷難嗎?最開(kāi)始我強(qiáng)調(diào)了如果說(shuō)全國(guó)甲卷的難度,也就是以前的全國(guó)二卷的難度是1的話(huà),全國(guó)一卷的難度就是2,丙卷就是介于兩者之間,是1.5的難度,是這樣的邏輯。所以我們來(lái)進(jìn)行全國(guó)丙卷的解析。

教育部官方網(wǎng)站正式公布了2017年高考考試大綱。與以往僅做微調(diào)不同,這次公布的高考考試大綱內(nèi)容上有比較明顯的變化。

內(nèi)容改了哪些?

廣大公眾普遍關(guān)注的是考試內(nèi)容上的變化。其中,變化比較明顯的應(yīng)屬語(yǔ)文和物理學(xué)科。

語(yǔ)文學(xué)科現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的兩個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”,要求學(xué)生從兩道選考題中選擇1道作答。2017年的考試大綱,取消選考模塊,“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。在“古詩(shī)文閱讀”部分增加了“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)”的考查內(nèi)容。

2017年高考改革最新方案

物理科將現(xiàn)在考試大綱中規(guī)定的動(dòng)量和近代物理等選考內(nèi)容改為必考。

除了這兩門(mén)變化比較明顯的科目外,數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)等科目也刪除了部分選考內(nèi)容。比如,數(shù)學(xué)科在現(xiàn)行考試大綱三個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”,其余兩個(gè)選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變,考生從“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”“不等式選講”兩個(gè)模塊中任選一個(gè)作答。相關(guān)專(zhuān)家介紹,刪除這些內(nèi)容是為了避免重復(fù)考察。

還有一些變化是在所有科目中都能體現(xiàn)出來(lái)的,即增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容,積極培育和踐行,充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。

對(duì)于2017年高考考綱的變化,思而學(xué)教育網(wǎng)總編輯陳志文認(rèn)為,“考試內(nèi)容每年都在微調(diào),只是這次調(diào)整得稍微多一些,總體上沒(méi)有太大的變化!

為什么要進(jìn)行這樣的修訂?

一直以來(lái),人們把高考稱(chēng)為“指揮棒”,有專(zhuān)家指出既然高考“指揮棒”的作用無(wú)法改變,那么就應(yīng)該盡量用好“指揮棒”的“正面”指揮作用。

清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍指出,就數(shù)學(xué)而言,這次考試大綱的修訂明確提出了從三個(gè)方面考查學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,即數(shù)學(xué)思想方法、數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)的科學(xué)與人文價(jià)值。

特別明確提出在數(shù)學(xué)考試中增加數(shù)學(xué)文化的要求,有利于引導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更加注重思想性、文化性和靈活性,有利于實(shí)現(xiàn)全面提升和培養(yǎng)學(xué)生綜合的數(shù)學(xué)素養(yǎng)!斑@個(gè)導(dǎo)向很好,符合未來(lái)高考改革的思路!

北京大學(xué)中文系教授、教育部義務(wù)教育語(yǔ)文課標(biāo)修訂專(zhuān)家組召集人溫儒敏也指出,以往高考試卷的現(xiàn)代文閱讀部分“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”兩個(gè)模塊,要求考生二選一!斑@是有導(dǎo)向性的,”溫儒敏說(shuō),這次考綱修訂把兩類(lèi)文本的二選一形式,改為都是必考,意義重大。

由于“文學(xué)類(lèi)文本”閱讀能力更需要長(zhǎng)期的熏陶與積累,很難“速成”,因此,歷年高考選“文學(xué)類(lèi)文本”的考生很少。據(jù)知情人士透露,在全國(guó)試卷中文學(xué)類(lèi)文本閱讀的選考率最低時(shí)曾經(jīng)不足一成。

這也影響到一線(xiàn)教學(xué),很多學(xué)校會(huì)減少甚至放棄小說(shuō)、詩(shī)歌等文學(xué)欣賞!暗菑娜瞬排囵B(yǎng)的語(yǔ)文綜合素質(zhì)要求看,人才不光要有語(yǔ)言運(yùn)用能力,以及與此相關(guān)的信息篩選能力、分析解決問(wèn)題的能力,也要有審美鑒賞的能力!睖厝迕粽f(shuō),這次改革不但能對(duì)考生素質(zhì)做更全面的考查,也將對(duì)一線(xiàn)教學(xué)中存在的輕視文學(xué)審美教育的傾向起到糾偏作用。

考生的負(fù)擔(dān)是否會(huì)增加?

雖然專(zhuān)家們指出本次高考考試大綱的修訂具有重要意義,但考試大綱的變化尤其是語(yǔ)文、物理等科目在考試內(nèi)容上的增加仍讓普通考生和家長(zhǎng)感到擔(dān)憂(yōu):這樣的改變是否意味著明年的高考難度會(huì)大幅提高?也有人擔(dān)心:考題變難了是否會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?

“不能把知識(shí)點(diǎn)和難度簡(jiǎn)單掛鉤。”謝維和說(shuō),同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),有可能是科學(xué)院院士研究的問(wèn)題也可以是小學(xué)生研究的問(wèn)題。

“高考考試大綱的變化對(duì)考生和家長(zhǎng)的心理會(huì)有所沖擊,實(shí)際上影響應(yīng)該不大!鄙虾煼洞髮W(xué)附中特級(jí)教師余黨緒說(shuō)。以語(yǔ)文科目為例,雖然兩種文體在內(nèi)容、形式及閱讀的功能、方法和規(guī)律上都存在差別,但實(shí)際上也有彼此融通、相互促進(jìn)的一面。

無(wú)論是國(guó)家的課程方案與標(biāo)準(zhǔn),還是各版本的語(yǔ)文教材,在這個(gè)問(wèn)題上都有清醒的認(rèn)識(shí)和精心的安排,F(xiàn)在對(duì)高考考試大綱進(jìn)行了修訂,一線(xiàn)教師在備考時(shí)確實(shí)需要作一些相應(yīng)的調(diào)整,但總體上它依然在教學(xué)的范圍之內(nèi)。

從教育部考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人處了解到,2017年高考考試大綱發(fā)布之后,各地的考試及教研機(jī)構(gòu)會(huì)進(jìn)行解讀,還會(huì)根據(jù)本地實(shí)際組織適應(yīng)性測(cè)試。另外,關(guān)于考試難度,“新增必考內(nèi)容的試題會(huì)控制好難度,確保第一年平穩(wěn)落地,高考試卷的整體難度也會(huì)保持穩(wěn)定!苯逃靠荚囍行南嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

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