篇一：我身邊的小能人
在我們班里，有許許多多的人才，比如數(shù)學(xué)高手啊、語(yǔ)文高手啊……但最令我欽佩的就是語(yǔ)文、藝術(shù)兩大能人的林倩莉了。
林倩莉性格開(kāi)朗，小臉蛋肥嘟嘟的，上面有著水靈靈的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極了。
林倩莉是我校的大隊(duì)長(zhǎng)，她語(yǔ)文成績(jī)特別好，特別是作文。再難的作文題，我們費(fèi)勁心思都想不出，她卻想得出來(lái)。而且她詞匯量、好句量特多，只要是她寫(xiě)出來(lái)的作文，那真是太優(yōu)美了，讓人讀得津津有味。上次她還以98分得了期末考試全年級(jí)最高分呢！這次4單元考試我得了89.5分，可林倩莉卻得到了97分，全班第一！她太厲害了，令我佩服得五體投地啊！
林倩莉不僅作文好，而且繪畫(huà)也是她的長(zhǎng)項(xiàng)。
林倩莉的畫(huà)都是畫(huà)得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就練習(xí)。記得那一次由柳南區(qū)召開(kāi)的繪畫(huà)比賽，比賽快要開(kāi)始時(shí)，一位老師拿著一個(gè)有著美麗花朵的吊籃走進(jìn)場(chǎng)來(lái)，這次比賽的要求就是模仿畫(huà)，看花畫(huà)花。比賽開(kāi)始了，所有人都低頭開(kāi)始作畫(huà)，林倩莉也信心十足的埋頭畫(huà)，只見(jiàn)她神態(tài)專(zhuān)注，兩眼緊盯著紙，一手握著筆，在紙上來(lái)回?cái)[弄著。不一會(huì)兒，平淡無(wú)奇的白紙上就出現(xiàn)了五顏六色的花，繪畫(huà)功底真好！這不，功夫不負(fù)有心人，林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能干，不愧是我身邊的小能人啊
篇二：我身邊的小能人
一說(shuō)起我們班的打字能手,那肯定就是許冰月了,她打字可是一流的啊,簡(jiǎn)直就是"飛流直下三千尺"啊!
每一次上電腦課,老師讓我們打字,許冰月總是第一個(gè)高喊:"老師,我打好了!!"老師都會(huì)說(shuō):"好,許冰月又是第一個(gè)!""又是第一個(gè)"這句話讓我的感觸很大,又是第一個(gè),說(shuō)明許冰月打字速度很快,每一次都是第一個(gè)打好,坐在我旁邊的陳睿每一次都很羨慕的說(shuō):"她的打字速度好快啊!"我也會(huì)把嘴巴張大成一個(gè)o形.
有一次,在二樓的電腦房,我坐在許冰月的旁邊,她滴滴嗒嗒的打字速度一直在影響著我,我不得不羨慕她,我看看她打的,又看看我打的,簡(jiǎn)直就是天壤之別,不一會(huì)兒,老師喊了一聲:"停!"我們都停了下來(lái),老師讓我們點(diǎn)"字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)",我一看她的,wow,居然是400多個(gè)字,而我呢，卻只有300多個(gè)字,老師過(guò)來(lái)巡視了一下,發(fā)現(xiàn)只有許冰月和嚴(yán)衍新打了400多個(gè)字,有許多人只打了200多個(gè)字,我算比較好的了.這件事之后,我再也不小看她了,不得不為她那驚人的打字速度五體投地.
還有一次,我們都在上電腦課,在打字,"報(bào)告!"許冰月遲到了,老師說(shuō):"趕快進(jìn)來(lái)!"許多人都想:這次的冠軍我還不是"三根手指拿田螺-----穩(wěn)拿!但沒(méi)有想到的是,遲來(lái)的許冰月竟然超常發(fā)揮,一口氣打了好多好多的字,竟然比一些早來(lái)的同學(xué)先打好了,不一會(huì)兒,老師又開(kāi)始夸贊許冰月了,"許冰月又是第一個(gè)打好,有些同學(xué)比她早來(lái)還沒(méi)有打好,真是累贅?biāo)懒?"
這就是我身邊的小能人-------許冰月!
篇三：我身邊的小能人
我們班中有很多博學(xué)多才的同學(xué)：作文高手劉?慧、數(shù)學(xué)高手黃一涵、英語(yǔ)高手吳?凡……可我最敬佩讀書(shū)狀元??張敏之。
張敏之不是白面書(shū)生，臉有點(diǎn)黃，眼睛小小的，有人說(shuō)眼睛大聰明，可眼小有神，眼小有光�。∷吒叩谋橇荷峡偸邱{著一副眼鏡，看上去像一位博士。他非常喜歡看歷史書(shū)，許多歷史知識(shí)，他倒背如流。他各個(gè)方面都很好，比如說(shuō)在象棋方面是我們班數(shù)一數(shù)二的高手。
有一次我們學(xué)校舉行象棋比賽。過(guò)五關(guān)斬六將的我就是敗在了張敏之的手里。雖然我輸?shù)梅浅K，可輸?shù)眯姆诜?/p>
他不僅象棋下得好，歷史知識(shí)更是誰(shuí)都比不上。有一天我們學(xué)習(xí)《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)〈史記〉》這課，趙老師問(wèn)全班同學(xué)司馬遷因?yàn)槭裁词率芰丝嵝蹋堪嗬秫f雀無(wú)聲，只有張敏之一個(gè)人舉手，張敏之說(shuō)：“‘飛將軍’李廣的孫子、偏將李陵去挑戰(zhàn)匈奴的時(shí)候，戰(zhàn)敗了。漢武帝本希望他能戰(zhàn)死，后聽(tīng)說(shuō)他卻投了降，憤怒萬(wàn)分，滿朝文武官員察言觀色，趨炎附勢(shì)，幾天前還紛紛稱(chēng)贊李陵英勇，現(xiàn)在卻附和漢武帝，指責(zé)李陵的罪過(guò)。漢武帝詢(xún)問(wèn)太史令司馬遷的看法，司馬遷一方面安慰武帝，一方面也痛恨那些見(jiàn)風(fēng)使舵的大臣，盡力為李陵辯護(hù)�！比嗤瑢W(xué)無(wú)不對(duì)張敏之佩服德五體投地！
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”張敏之的多才多藝、知識(shí)淵博是博覽群書(shū)的結(jié)果，我一定要向張敏之學(xué)習(xí)，多讀一些書(shū)！
