本報(bào)訊（記者 郝文婷）記者近日從內(nèi)蒙古高校黨委書記抓黨建工作述職評(píng)議會(huì)上了解到，內(nèi)蒙古將以落實(shí)高校黨委書記抓黨建責(zé)任為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善高校黨建工作的考核評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中黨建工作的考核權(quán)重。
從21所高校黨委書記的述職中，記者了解到，各高校積極采取措施加強(qiáng)黨建工作，如建立黨委書記和校長(zhǎng)每周“兩溝通”制度、細(xì)化三級(jí)組織黨建職責(zé)清單等。但也存在個(gè)別高校院系基層黨組織書記抓黨建工作的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、有的高�！耙粛忞p責(zé)”落實(shí)不到位等問(wèn)題。為全面提高高校黨建科學(xué)化水平，內(nèi)蒙古出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校黨建工作的意見(jiàn)》，細(xì)化黨建工作考核項(xiàng)目、增加賦分值，同時(shí)將加強(qiáng)日常監(jiān)控和重大工作部署落實(shí)情況的督促檢查，推動(dòng)黨建工作責(zé)任制的落實(shí)。
