解決農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)更難的關(guān)鍵(一)

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 3月至10月,中國青少年研究中心在北京、上海、廣東、湖北等10個省份,對未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研顯示,來自農(nóng)村的畢業(yè)生未就業(yè)的比例是城市的4倍。課題負(fù)責(zé)人指出,來自農(nóng)村的大學(xué)生就業(yè)更難,會加大通過讀書來改變命運(yùn)這條路的難度,使得農(nóng)村學(xué)生向上流動的通道進(jìn)一步被堵塞,造成階層固化。(廣州日報3月19日)

很多人把農(nóng)村生就業(yè)難,歸于“父輩就業(yè)”,“戶籍歧視”,這當(dāng)然是一方面原因,農(nóng)村學(xué)生由于戶籍原因,可能失去在大城市就業(yè)的機(jī)會,而由于有的用人單位在 招聘時講人情關(guān)系,因此,沒有社會資源、人脈關(guān)系的農(nóng)村生,也就面臨不公平的就業(yè)競爭。為此,必須推進(jìn)公平就業(yè),消除就業(yè)歧視、就業(yè)腐敗。而在促進(jìn)建立良 好就業(yè)環(huán)境的同時,更需要從大學(xué)教育中,尋找答案。

值得注意的是,各種關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)均查顯示,重點(diǎn)院校和高職院校的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),農(nóng)村生和城市生的就業(yè),有一定差距,但差距不大(無論是就業(yè)率數(shù)據(jù),還是就業(yè)崗位、行業(yè)流向),差距主要在地方普通本科院校,即二本和三本院校,2013年,中國社會科學(xué)院及社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同的《社會藍(lán)皮書:中國社會形勢分析與預(yù)測》顯示,除重點(diǎn)院校之外的普通本科院校畢業(yè)生就業(yè)率,城市家庭出身的畢業(yè)生的就業(yè)率(87.7%)與農(nóng)村家庭出身的畢業(yè)生就業(yè)率(69.5%)相差18.2個百分點(diǎn)。正是由于這種差距的存在,所以有輿論呼吁加大農(nóng)村生進(jìn)重大大學(xué)的比例,可是,重點(diǎn)大學(xué)的容量是固定的,農(nóng)村學(xué)生上本科,還會集中在地方普通本科。

地方普通本科院校的農(nóng)村生就業(yè)率低,與學(xué)校的辦學(xué)定位、辦學(xué)質(zhì)量有明顯關(guān)系。不客氣地說,地方本科院校,是我國當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最難的院校。不少學(xué)校的 辦學(xué)高不成、低不就,學(xué)生的就業(yè)也懸在空中,近年來,一些地方本科院校,都追求成為綜合性、學(xué)術(shù)型院校,學(xué)校盲目增加學(xué)科、專業(yè),擴(kuò)大招生規(guī)模,結(jié)果導(dǎo)致 人才培養(yǎng)質(zhì)量缺乏保障,學(xué)校專業(yè)人才與社會需求脫節(jié)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國人文社會科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)比理工科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難,而近年來新設(shè)人文社會科 學(xué)專業(yè),大多出自剛升本的地方本科院校。另外,有一些二本、三本院校,以考研為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),新生一進(jìn)校,就動員準(zhǔn)備考研,學(xué)生的學(xué)習(xí)就圍繞未來考研而 展開,如果考研不成功,這些學(xué)生的就業(yè)就十分艱難,因?yàn)樗麄兏揪蜎]有接受完整的大學(xué)教育,具有

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