是什么讓一所地處偏僻的新建校,變成家喻戶曉的名校;是什么讓一所已經(jīng)難以為繼的學(xué)!捌鹚阑厣,短短兩年,成績就躍居全市前列;是什么讓最偏遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn)長出了騰飛的“翅膀”?
古城河北滄州的種種教育變化,源于近年來當(dāng)?shù)亟逃块T積極推進(jìn)的“2060”標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)新工程、城鄉(xiāng)校長教師交流、學(xué)校特色發(fā)展等舉措,大力開展中小學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。
近日,本報(bào)記者深入滄州各校,探尋改革給當(dāng)?shù)亟逃鷳B(tài)帶來的變化。
十項(xiàng)指標(biāo),學(xué)校管理做抓手
滄州市十五中前身是滄州大化子弟學(xué)校,地處城鄉(xiāng)接合部,位于優(yōu)質(zhì)校市八中兩校區(qū)之間,曾經(jīng)是“招生難、學(xué)生成績差”的薄弱校。經(jīng)過幾年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)在招生火、社會(huì)評(píng)價(jià)高!笆恰2060’工程救活了這所學(xué)校!毙iL韓廣明感慨道。
自2013年實(shí)施的中小學(xué)“2060”標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)新工程,是在20個(gè)縣(市、區(qū))的標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)中遴選60所作為工程項(xiàng)目校,以落實(shí)“十項(xiàng)發(fā)展性指標(biāo)”為舉措,利用3年時(shí)間,培育一批特色鮮明的中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新學(xué)校,輻射帶動(dòng)全市義務(wù)教育均衡、科學(xué)發(fā)展。
其中,“十項(xiàng)發(fā)展性指標(biāo)”包括:把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù),讓德育回歸生活實(shí)踐;依法規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);貫徹國家課程方案,開齊開足全部課程;堅(jiān)持“健康第一”,提高學(xué)生健康指數(shù);建設(shè)書香校園,使讀書成為習(xí)慣;加快課堂教學(xué)模式改革,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和生命狀態(tài);推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,提高學(xué)生生活質(zhì)量;推進(jìn)綜合實(shí)踐課程,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師修養(yǎng)和能力;完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度,辦老百姓滿意的學(xué)校。
滄州市十五中成為項(xiàng)目校后,按照“十項(xiàng)發(fā)展性指標(biāo)”建設(shè),推進(jìn)“高效課堂”教改,僅僅一年,該校學(xué)生平均成績已經(jīng)躍居全市第四。
像滄州市十五中這樣受益于“2060”工程的學(xué)校還有不少,現(xiàn)在項(xiàng)目校已擴(kuò)展為88所,教育教學(xué)質(zhì)量都有明顯提升。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。近幾年,滄州在校長交流上下了大功夫。陳連才,2008年由市優(yōu)質(zhì)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位調(diào)任該校校長。上任伊始,他就把實(shí)驗(yàn)小學(xué)的先進(jìn)管理理念和教育理念,因地制宜地用到本校發(fā)展建設(shè)中。他給學(xué)校定下一個(gè)方向:動(dòng)靜結(jié)合,文武兼修。
“把常規(guī)做到極致就是創(chuàng)新,把創(chuàng)新做成常規(guī)就是文化。這是我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)。”陳連才說。
一校一品,特色發(fā)展上水平
“孟村是八極拳發(fā)祥地,每天晨練,文化廣場上的人們不是跳廣場舞,而是切磋八極技藝,所以我們把八極拳作為學(xué)校的特色課程進(jìn)行推廣。”孟村回族自治縣教育局局長遲青山說。
自2011年起,按照滄州市教育局“抓義務(wù)教育學(xué)校特色建設(shè)”要求,孟村縣教育局在全縣中小學(xué)開展“八極拳進(jìn)校園活動(dòng)”。編教材、進(jìn)課堂、培訓(xùn)教師,幾年來,這項(xiàng)活動(dòng)搞得風(fēng)風(fēng)火火。
在義務(wù)教育內(nèi)涵建設(shè)中,滄州市提出要“狠抓學(xué)校特色”,力爭形成“一校一品、一校一特”的教育格局。
滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在滄州市有近千個(gè)拳種,各地武風(fēng)盛行。因此,市教育局專門成立武術(shù)科,指導(dǎo)各地中小學(xué)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。滄州大地上的中小學(xué)生很多“拽出來都能耍上兩手”。
不僅是武術(shù),書法、繪畫、雜技、經(jīng)典誦讀等,都成為滄州各地中小學(xué)的校本課程,進(jìn)而成為各校的辦學(xué)特色。
歷史文化名城河間是“詩詞之鄉(xiāng)”,把“國學(xué)進(jìn)校園”作為中小學(xué)特色建設(shè)的主線。位于河間市武垣北街的曙光小學(xué)為此還專門編寫了一套以“民俗”“古跡”“人物”分類的歷史文化讀本和《新編三字經(jīng)》,作為校本教材。
“精彩紛呈的特色學(xué)校教育,推進(jìn)了全市義務(wù)教育內(nèi)涵建設(shè)向縱深發(fā)展,也為廣大中小學(xué)生綜合素質(zhì)提高打開了一片天!睖嬷菔薪逃指本珠L李金柱說。
互聯(lián)互通,現(xiàn)代技術(shù)添羽翼
“自從實(shí)現(xiàn)‘班班通’,我們學(xué)校不僅開齊了音樂、美術(shù)課,老師們還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源下載優(yōu)質(zhì)課件輔助教學(xué)。”在黃驊市羊三木鄉(xiāng)辛莊教學(xué)點(diǎn),中心校校長施立峰說。
辛莊是黃驊市西北部一個(gè)較偏遠(yuǎn)的村,設(shè)在該村的教學(xué)點(diǎn)總共有62名學(xué)生、9位教師。,由政府主導(dǎo)投資的現(xiàn)代教育信息化建設(shè)把光纖接進(jìn)校園,5個(gè)教室都安裝了電子白板。不到兩年,這里的師生已經(jīng)嘗到了信息化帶來的甜頭。
據(jù)黃驊市教育局局長康學(xué)樹介紹,該市投資4000萬元興建的縣域基礎(chǔ)教育信息化項(xiàng)目,于6月竣工并投入使用,全市所有中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)“三通兩平臺(tái)”。
截至2015年底,滄州市已建成縣級(jí)城域網(wǎng)10個(gè),1850所學(xué)校中(含教學(xué)點(diǎn)和中職學(xué)校)接入寬帶學(xué)校達(dá)1729所,建設(shè)多媒體教室10631個(gè),高清自動(dòng)錄播教室320個(gè)。
信息化建設(shè),關(guān)鍵是應(yīng)用。滄州市先后出臺(tái)多個(gè)指導(dǎo)性文件,促進(jìn)各中小學(xué)立足于通過平臺(tái),改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的互補(bǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),該市目前已有十多萬名學(xué)生開通學(xué)習(xí)空間。
在任丘市實(shí)驗(yàn)一小,李步澤老師制作的《布勒門的音樂家》課件已經(jīng)有89位老師瀏覽下載。“用優(yōu)質(zhì)課件上課,脈絡(luò)更清楚、總結(jié)更到位,師生互動(dòng)環(huán)節(jié)更合理。”任丘最南端的中心校北漢鄉(xiāng)中學(xué)歷史教師李聰明說。
“現(xiàn)代教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的逐步完善提高了學(xué)校辦學(xué)條件,為義務(wù)教育內(nèi)涵建設(shè)插上了騰飛的翅膀。”孫庚杰說。(記者 周洪松 禹躍昆 特約通訊員 劉春來)