三川玲 童書(shū)出版人，兒童教育作家，中國(guó)教育報(bào)家庭教育特聘專(zhuān)家，微信公眾號(hào)“童書(shū)出版媽媽” |
經(jīng)濟(jì)條件越差的家庭，孩子接觸書(shū)的機(jī)會(huì)越小……越貧窮，好書(shū)買(mǎi)得越少、看得越少，這可能導(dǎo)致家庭的貧窮和無(wú)知代代相傳。
關(guān)于兒童閱讀的重要性，家長(zhǎng)們可能會(huì)特別在意這個(gè)數(shù)字??據(jù)英國(guó)最近一項(xiàng)研究，童年閱讀能力越高的孩子，長(zhǎng)大后社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)就越好。7歲時(shí)閱讀水平每提升一個(gè)等級(jí)，42歲時(shí)年收入就提高5000英鎊（約合47000元人民幣）。
這個(gè)關(guān)于閱讀的經(jīng)濟(jì)研究結(jié)果，可以讓最實(shí)用主義的父母重視閱讀，把書(shū)看成是最重要的兒童必需品。
另外，我也常常用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思路跟年輕的父母說(shuō)：書(shū)是世界上性?xún)r(jià)比最高的商品，只需花一瓶?jī)和窗l(fā)水的錢(qián)，或者小朋友坐五分鐘電動(dòng)玩具的錢(qián)，就可以買(mǎi)到在世界上某一領(lǐng)域最有建樹(shù)的人的核心生命價(jià)值，買(mǎi)到他幾十年最重要的人生財(cái)富。
創(chuàng)建“童書(shū)出版媽媽”這個(gè)微信公眾號(hào)之后，我接觸了超過(guò)十萬(wàn)個(gè)家庭，了解到數(shù)以萬(wàn)計(jì)孩子的閱讀情況，不得不說(shuō)，經(jīng)濟(jì)條件越差的家庭，孩子接觸書(shū)的機(jī)會(huì)越少；越愛(ài)斤斤計(jì)較的家庭，越容易受到促銷(xiāo)打折的誘惑，購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)并非“最有建樹(shù)的人的核心生命價(jià)值”……越貧窮好書(shū)買(mǎi)得越少、看得越少，這可能導(dǎo)致家庭的貧窮和無(wú)知代代相傳。
同樣，我認(rèn)為，貧窮家庭改變命運(yùn)、富裕家庭保持富裕持續(xù)發(fā)展力，最重要、最劃算的手段是閱讀，所以，重要的是用盡量少的錢(qián)買(mǎi)到盡量多的好書(shū)。
我發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)童書(shū)有兩個(gè)違背原則的做法：
1.買(mǎi)書(shū)最關(guān)心圖書(shū)的打折力度，關(guān)心圖書(shū)是否冊(cè)數(shù)多、是否套裝；
2.看見(jiàn)孩子愿意讀書(shū)就很高興，只要孩子喜歡就統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)下，結(jié)果買(mǎi)了很多快餐讀物。
第一種情況，家長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)熱情很高，家里也擺滿(mǎn)了各種童書(shū)，但孩子愛(ài)看的書(shū)并不多。因?yàn)檫@些書(shū)看上去極容易獲得，孩子并不覺(jué)得閱讀這件事情
