關(guān)于別了我愛的中國課文的課后訓(xùn)練習(xí)題精選

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 別了,我愛的中國

一、 寫近義詞。

倚(靠) 懸(掛) 跳(躍) 頑皮(調(diào)皮)

二、把詞語補(bǔ)充完整。

(滿腔)熱情 再接再(厲) 良師(益友) 排山(倒)海

三、縮句

1、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。

小松鼠蹦來跳去。

2、夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。

天氣熱。

3、寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。

錢塘江籠罩著霧。

4、岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

柳樹上掛滿了冰條兒。

四、改寫句子

1、我這樣不負(fù)責(zé)任地離開,真是一個(gè)罪人。ǜ某煞磫柧洌

我這樣不負(fù)責(zé)任地離開,難道不是一個(gè)罪人嗎?

2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(陳述句)

那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、“海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定,水面上呈現(xiàn)出一片金光!

這句話是“我”在船上看到的景色,用頑皮的小孩來比喻浪濤,形象地寫出了浪濤跳躍不定的樣子。與前文中描寫的帝國主義的軍艦形成了鮮明的對(duì)比,表達(dá)了“我”對(duì)祖國的無限眷戀與熱愛。

2、作者稱自己是“罪人”,是因?yàn)樽髡咴谧鎳忻宕嫱龅奈ky之際離開祖國。然而,他并不是一個(gè)真正的“罪人”,是因?yàn)?他只是暫時(shí)離開,要去國外求得更好的武器來趕走侵略者,求得更好的經(jīng)驗(yàn)來建設(shè)祖國。

六、學(xué)了課文,你有什么感受?請(qǐng)你寫一寫。(字?jǐn)?shù)60個(gè)字)

答:我的感受是:作者非常的熱愛祖國。他離開時(shí)對(duì)自己十分自責(zé),認(rèn)為自己是罪人,但我覺得他不是罪人,因?yàn)樗皇菚簳r(shí)離開,要去國外求得更好的武器來報(bào)效祖國,求得經(jīng)驗(yàn)來建設(shè)祖國。作者字里行間透出的種種情感表達(dá)了他對(duì)帝國主義的痛恨與對(duì)祖國的無限眷戀與熱愛,更為祖國的前途擔(dān)憂,下了決心,發(fā)了誓言,明確了目的,堅(jiān)信以后會(huì)以更勇猛的力量加入斗爭。我們雖生活在和平時(shí)代,但也要向鄭振鐸一樣愛國,好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁,我們同有一個(gè)祖國??中國!

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