一、填空題(每空一分共15分)
1、美術(shù)課程具有()性質(zhì),是學(xué)校進行( )的主要途徑。
2、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為造型?表現(xiàn)、( )、( )綜合?探索。
3、傳統(tǒng)中國畫的基本技法是( )、( )、( )、( )。
4、美術(shù)課程的基本理念是使學(xué)生形成基本的( );激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;在廣泛的文化情境中認識美術(shù);培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力;為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。
5、圖案紋樣按照組織形式可分為( )和( )紋樣。
6、三原色是指( )。三間色是指( )。
7、美術(shù)課可以分成( ),手工課常運用()等方法。
二、單項選擇題(每小題1分,共10分。在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)
1.美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程包括感知、分析、理解和()
A.共鳴 B.想象 C.評價 D.欣賞
2.美術(shù)教師常用的教法有以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法、以直接感知為主的教學(xué)方法、以實踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法、以情境陶冶為主的教學(xué)方法以及以_______為主的教學(xué)方法。( )
A.講授 B.示范 C.參觀 D.引導(dǎo)探究
3._________是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。( )
A.環(huán)境教育 B.歷史教育 C.藝術(shù)教育 D.科學(xué)教育
4、平面類型的民間工藝美術(shù)包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及( )
A、民間編織 B、民間泥塑 C、民間竹刻 D、 民間年畫
5、美術(shù)教學(xué)備課的主要內(nèi)容是( )
A、明確定義與把握原則 B、熟悉課標(biāo)與了解學(xué)生 C、鉆研教科書與確定教法 D、編寫教案與設(shè)計板書
6、京劇臉譜色彩十分講究,看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因,決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,人物就被性格化了。關(guān)羽、張飛、曹操這三個人物的臉譜顏色分別應(yīng)該是( )
A. A. 黑、白、紅B.紅、黑、白C.紅、藍、白D.紅、白、黃
7、被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”和“畫祖”的唐代畫家是( )
A、閻立本 B、吳道子 C、張萱 D、張擇端
8、用三原色調(diào)配紫灰色,比例最少的原色是 ( )
A、紅 B、黃 C、藍 D、黑色
9、青銅器上的銘文,在書法字體中屬于( )
A、隸書 B、草書 C、楷書 D、篆書
10、《臉譜藝術(shù)》一課的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是 ( )
A.了解地方戲曲,學(xué)習(xí)運用美術(shù)的表意手法塑造人物個性的臉譜形象的知識和方法
B.突擊學(xué)習(xí)花鼓戲的專業(yè)知識并進行實踐
C. 比較并研究地方戲的獨特魅力以及它與其他戲劇藝術(shù)之間的聯(lián)系及差異
D.精通各種臉譜的描繪和制作方法
三、多項選擇題(每小題2分,共20分。每小題有2個以上正確答案,將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。)
1.某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是 ( ) 。
A.突出專長,對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化
B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求
C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式
D.應(yīng)當(dāng)大力提倡
2、新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括( )。
A、 能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象
B 、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念
C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象
D、有自己的審美趣味
3.筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡,筆觸的審美效果主要取決于 ()。
A.畫筆的特性 B.畫筆的大小、長短 C.用筆的力度和速度 D.繪畫材料的特性
4.石窟屬于一種獨特的寺廟形式,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用( )。
A.卷軸畫B.壁畫 C.年畫D.雕塑
5.秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡,這個龐大的地下軍陣有 ( )。
A.步兵 B.騎兵 C.弓箭手 D.將軍
6.有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是 ()。
A.《格爾尼卡》B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》 C.畢加索D.達利
7.繪畫以內(nèi)容、題材來分類有 ()。
A.風(fēng)景畫 B.油畫C.靜物畫 D.肖像畫 E.歷史畫 F.風(fēng)俗畫 G.壁畫 H.年 畫 I.漫 畫 J.宣傳畫
8.同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的 () 對比。
A.明 度B.冷 暖 C.厚 薄D.純 度
9.請就美術(shù)欣賞課的教學(xué)流程對以下選項進行排序 ( )。
A.小結(jié)、評價 B.自由欣賞、分析 C.小組討論 D.呈現(xiàn)作品
10.我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段,請對以下選項進行排序()。
A.重雙基 B.重素質(zhì)教育 C.重技能
四、判斷題:(每題1分,共10分。對的打“√”,錯的打“×”。)
1、美術(shù)課要特別注重美術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。()
2、美術(shù)課要使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想像力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力。()
3、技術(shù)性活動是人類社會的一種最基本的的實踐活動,而美術(shù)課程向?qū)W生提供技術(shù)性活動的基本方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生勇于實踐和善于實踐的心理品質(zhì)。()
4、顧名思義,教學(xué)就是教師教學(xué)生學(xué)。因此,教師在美術(shù)課堂教學(xué)中一定要發(fā)揮好主體作用。()
5、在學(xué)校實施素質(zhì)教育的過程中,美術(shù)課程具有不可替代的作用。()
6.中國的山水畫不拘泥于真山真水的描繪,而是追求一種詩情畫意。()
7.服裝的第一要素是顏色()
8.建筑既具有實用性,又具有觀賞性。()
9、提高美術(shù)教學(xué)水平的主要途徑是加強美術(shù)專業(yè)訓(xùn)練。()
10、雕塑的制作包含“雕”和“塑”,其中利用材料從部分逐漸積累而成完整的形體,這一過程稱之為“雕”( )
五、簡答題 (每題5分,共15分)
1、美術(shù)課程的價值主要體現(xiàn)在哪些方面?
2、 什么是美術(shù)語言?
3、美術(shù)教育?
六、論述題
1、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)是什么?
2、結(jié)合教學(xué)實踐,談?wù)勀銓γ佬g(shù)課程的教學(xué)建議有哪些?